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  Umkämpfte Zone

  Von Clemens Mädge nach dem gleichnamigen Roman von Ines Geipel?...aus der Belastung des Nationalsozialismus in eine neue Belastung hineinarbeitet (...): die Eltern sehr früh Kommunisten, mein Vater tatsächlich, würde ich sagen, als ein kalter Krieger. Mir geht es überhaupt gar nicht um irgendeine Art von Vorwürflichkeit. Es ist ein sehr persönliches Buch und von daher geht es mir vor allen Dingen um die Frage des Gewordenseins.?? Ines Geipel, Deutschlandfunk 02.03.2019 ?In ihrem Roman ?Umkämpfte Zone. Mein Bruder, der Osten und der Hass? setzt sich die Autorin Ines Geipel sowohl mit ihrer eigenen (Familien-) Geschichte als auch mit der Geschichte der DDR auseinander. Zwischen Kindheitserinnerungen, Aufarbeitung der Nazi Vergangenheit ihrer Großeltern, der Spionagearbeit ihres Vaters für die Stasi im Westen und dem Tod ihres Bruders, versucht Geipel herauszuarbeiten, wieso der Osten Deutschlands so anfällig für rechtes Gedankengut werden konnte.Intime Betrachtungen von autobiographischen Erlebnissen der Autorin, die Auseinandersetzung mit Gewalt, Krankheit und Tod werden immer wieder verwoben mit gesamtgesellschaftlichen Entwicklungen seit der Nachkriegszeit. Erinnerungskultur wird so persönlich wie schmerzhaft, analytisch und multiperspektivisch in ihrer ganzen Ambivalenz greifbar.Geipels Werk ist Ausgangspunkt, Archiv und Leitfaden, um sich mit dieser Unmittelbarkeit von Wahrnehmung in verschiedenen zeitlichen sowie privaten und gesellschaftlichen Kontexten auf der Bühne auseinanderzusetzen und gleichzeitig einen Blick auf die gesamtdeutsche Gegenwart zu werfen. Kathrin Mayr und Clemens Mädge erhielten zuletzt den Theaterpreis Hamburg ? Rolf Mares 2020 in der Kategorie ?herausragende Regie und herausragende Dramaturgie?.Eine Eigenproduktion des monsun.theaters gefördert durch die Kulturbehörde Hamburg.Aufführungsrechte: Klett-Cotta Verlag, StuttgartSpielVanessa CzaplaJulia NachtmannJulia WedenText & Dramaturgie & SounddesignClemens MädgeKostümMarie-Luise OttoSchlagzeugVanessa CzaplaVideodesignFrederik WerthLichtTim PassgangVerena GerjetsTon Béla HüsgesKamera & StreamingKianosh KinzMartin HüsgesKameraMartin HüsgesKianosh KinzBühne & Produktionsleitung & BildregieFrancoise HüsgesRegieKathrin Mayr

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  Umkämpfte Zone

  Von Clemens Mädge nach dem gleichnamigen Roman von Ines Geipel?...aus der Belastung des Nationalsozialismus in eine neue Belastung hineinarbeitet (...): die Eltern sehr früh Kommunisten, mein Vater tatsächlich, würde ich sagen, als ein kalter Krieger. Mir geht es überhaupt gar nicht um irgendeine Art von Vorwürflichkeit. Es ist ein sehr persönliches Buch und von daher geht es mir vor allen Dingen um die Frage des Gewordenseins.?? Ines Geipel, Deutschlandfunk 02.03.2019 ?In ihrem Roman ?Umkämpfte Zone. Mein Bruder, der Osten und der Hass? setzt sich die Autorin Ines Geipel sowohl mit ihrer eigenen (Familien-) Geschichte als auch mit der Geschichte der DDR auseinander. Zwischen Kindheitserinnerungen, Aufarbeitung der Nazi Vergangenheit ihrer Großeltern, der Spionagearbeit ihres Vaters für die Stasi im Westen und dem Tod ihres Bruders, versucht Geipel herauszuarbeiten, wieso der Osten Deutschlands so anfällig für rechtes Gedankengut werden konnte.Intime Betrachtungen von autobiographischen Erlebnissen der Autorin, die Auseinandersetzung mit Gewalt, Krankheit und Tod werden immer wieder verwoben mit gesamtgesellschaftlichen Entwicklungen seit der Nachkriegszeit. Erinnerungskultur wird so persönlich wie schmerzhaft, analytisch und multiperspektivisch in ihrer ganzen Ambivalenz greifbar.Geipels Werk ist Ausgangspunkt, Archiv und Leitfaden, um sich mit dieser Unmittelbarkeit von Wahrnehmung in verschiedenen zeitlichen sowie privaten und gesellschaftlichen Kontexten auf der Bühne auseinanderzusetzen und gleichzeitig einen Blick auf die gesamtdeutsche Gegenwart zu werfen. Kathrin Mayr und Clemens Mädge erhielten zuletzt den Theaterpreis Hamburg ? Rolf Mares 2020 in der Kategorie ?herausragende Regie und herausragende Dramaturgie?.Eine Eigenproduktion des monsun.theaters gefördert durch die Kulturbehörde Hamburg.Aufführungsrechte: Klett-Cotta Verlag, StuttgartSpielVanessa CzaplaJulia NachtmannJulia WedenText & Dramaturgie & SounddesignClemens MädgeKostümMarie-Luise OttoSchlagzeugVanessa CzaplaVideodesignFrederik WerthLichtTim PassgangVerena GerjetsTon Béla HüsgesKamera & StreamingKianosh KinzMartin HüsgesKameraMartin HüsgesKianosh KinzBühne & Produktionsleitung & BildregieFrancoise HüsgesRegieKathrin Mayr

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  Komplexität in multiperspektivisch erzählten Filmen

  Komplexität in multiperspektivisch erzählten Filmen ab 16.99 € als pdf eBook: Aufbau von Komplexität mit Hilfe verschiedener Erzählstrategien in Rashomon und Syriana. 1. Auflage. Aus dem Bereich: eBooks, Kunst, Musik & Design,

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  Komplexität in multiperspektivisch erzählten Filmen: Aufbau von Komplexität mit Hilfe verschiedener Erzählstrategien in Rashomon und Syriana

  Komplexität in multiperspektivisch erzählten Filmen: Aufbau von Komplexität mit Hilfe verschiedener Erzählstrategien in Rashomon und Syriana ab 19.99 € als pdf eBook: . Aus dem Bereich: eBooks, Kunst, Musik & Design,

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  Liturgie der Kirchenschließung

  Demografische und religiöse Veränderungen in der Gesellschaft führen dazu, dass die vielen Kirchengebäude zu einer steigenden finanziellen Belastung werden. Es ist damit unausweichlich nötig, sich von einigen von ihnen zu verabschieden. Daher stellt sich die Frage, wie der Abschied von einem Kirchengebäude so gestaltet werden kann, dass er den Betroffenen hilft, den Verlust zu bewältigen.Dieser Frage wurde auf zweierlei Weise nachgegangen: So konnte mit Hilfe von Hermelinks Kirchentheorie aufgezeigt werden, dass die Schließung einer Kirche eine Gemeinde in allen ihren Dimensionen tangiert. In einer multiperspektivisch angelegten qualitativen empirischen Studie wurden darüber hinaus Entwidmungsgottesdienste umfassend untersucht.Durch diese beiden Zugänge konnten einige Aspekte aufgezeigt werden, die einerseits konfliktanfällig sind und wo andererseits Chancen in der Begleitung einer Gemeinde liegen. Die Arbeit hat deshalb insbesondere mit ihrer multiperspektivisch angelegten empirischen Studie sowohl für die praktisch-theologische Forschung zur Qualität von Gottesdiensten als auch für die kirchliche Praxis eine sehr hohe aktuelle Bedeutung.

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  Die Weimarer Republik

  Die Weimarer Republik erhob sich 1918 hoffnungsvoll aus den Trümmern des Ersten Weltkriegs, endete aber schon 1933 mit der Machtergreifung der Nationalsozialisten. Die dazwischenliegenden knapp 15 Jahre waren geprägt von einer Aufbruchstimmung, aber auch von tiefen Konflikten, die zum Untergang dieser ersten deutschen Demokratie führten. Die Lehren aus Weimar bestimmten maßgeblich die Ordnung der Bundesrepublik Deutschland nach 1945 mit. Die in diesem Band zusammengestellten Quellen zeichnen diese Entwicklung im Politischen, Wirtschaftlichen, Sozialen und Kulturellen multiperspektivisch nach

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  Militärgeschichte. Von der Frühen Neuzeit bis in die Gegenwart

  Multiperspektivisch, praxisnah und kompetenzorientiert Passgenau zur Zentralen Dienstvorschrift "Historische Bildung in der Bundeswehr" (A-2620/4)Militärgeschichte wurde auf der Basis der Zentralen Dienstvorschrift "Historische Bildung in der Bundeswehr" vom Zentrum für Militärgeschichte und Sozialwissenschaften der Bundeswehr erarbeitet.Militärgeschichte ist multiperspektivisch und praxisnah konzipiert. Das Lehrbuch ist chronologisch aufgebaut, inhaltlicher Schwerpunkt ist das 20. Jahrhundert.Jedes Großkapitel beginnt mit einer Darstellung der internationalen Rahmenbedingungen und der innenpolitischen Entwicklungen. Es folgen Teilkapitel zur Rolle und Bedeutung des Militärs in Staat und Gesellschaft, zum Kriegsbild und zur Kriegstheorie sowie zur Organisation, Ausrüstung und Ausbildung der Streitkräfte. Die Teilkapitel "Kriegführung Land, Luft, See" behandeln den praktischen Einsatz des Militärs in den jeweiligen Epochen. Integrierte "Längsschnitte" untersuchen ausgewählte Aspekte über einen längeren Zeitraum hinweg. Die Teilkapitel "Geschichte als Konstrukt" tragen in besonderer Weise dem Wesen von Geschichte als rekonstruierte Vergangenheit Rechnung. Sie setzen sich mit der Perspektiven-, Zeit- und Raumgebundenheit von Quellen und Darstellungen auseinander. "Blickwechsel" tragen zu einem reflektierten Geschichtsbewusstsein bei und stärken die interkulturelle Kompetenz. Methoden-Seiten führen in historische Arbeitsweisen ein und fördern die kritische Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Quellen.Militärgeschichte vereint verschiedene Unterrichtsstile und mediale Anforderungen.Militärgeschichte kann je nach technischer Ausstattung und persönlichen Vorlieben im Unterricht analog, angereichert um digitale Bausteine oder komplett digital genutzt werden.

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  Lernen und Kultur

  Der Bildungsbegriff umfasst mehr als nur die Heranführung an die kulturellen Errungenschaften einer Gesellschaft im Sinne von Akkulturation, also das Ausstatten der Lernenden mit jenen Kompetenzen, die sie für eine aktive Teilhabe an unserer Kultur benötigen. Dabei kann Lernen, insbesondere schulisches Lernen, niemals ohne Normativität auskommen. Die Frage ist, wie und von wem Normen zu setzen sind, und wie sich diese Normen auf verschiedene Teilbereiche der Lernkultur auswirken. Die Beiträge dieses Bandes betrachten Lernen und Lernkultur multiperspektivisch und erreichen dadurch eine wechselseitige Bereicherung der vertretenen Bildungswissenschaften und deren Teildisziplinen.

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  Familienrechtliche Gutachten und Verfahren auf dem Prüfstand

  Familienrechtliche Verfahren genießen sowohl in der Fachwelt als auch bei Betroffenen einen zweifelhaften Ruf. Dieser Band setzt sich mit ihnen und ihren Akteur:innen multiperspektivisch auseinander. Fachleute verschiedener Professionen zeigen Probleme auf: unzureichende Ausbildung von Familienrichter:innen, Tendenzvorgaben für Sachverständige, schlechte Qualität von Gutachten, mangelhaftes Engagement von Rechtsanwält:innen, kulturelle Aspekte der Begutachtung, Verlust von Kindeswohl. Betroffene schildern Folgen, die sie, durch aus ihrer Sicht fragwürdige Verfahren, erleiden mussten. Um solches Leid zu verhindern, braucht es Alternativen: Informationen über Gutachtenerstellung, interdisziplinäre Zusammenarbeit, einvernehmliche, lösungsorientierte Ansätze, Mediation, Vorbereitung und Begleitung bei Gutachten und Orientierungshilfen für Betroffene.

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  Musik im Fremdsprachenunterricht (eBook, PDF)

  Dieses narr STUDIENBUCH beinhaltet die erste umfassende Perspektivierung eines hochaktuellen und immer wieder diskutierten Themas in der Fremdsprachendidaktik und -forschung. Neben einem kompakten Überblick zu theoretischen Dimensionen, Modellen und Konzepten zur Thematik beantworten die Genrekapitel praxisorientierte Fragen zum didaktisch-methodischen Einsatz von beispielsweise Liedern, Musikvideoclips oder Instrumentalmusik und zeigen multiperspektivisch verschiedene literatur-, kultur- und mediendidaktische sowie interkulturelle und kompetenzorientierte Zugänge zu Musik im Fremdsprachenunterricht auf. Die Ausführungen wie auch die unterrichtspraktischen Beispiele beinhalten einen Querschnitt verschiedener moderner Fremdsprachen (Englisch, Französisch, Spanisch, Italienisch, Portugiesisch, Russisch sowie Deutsch als Fremdsprache).

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