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  Mahmoud:L'identité des élèves et l'ense

  Erscheinungsdatum: 22.04.2015, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: L'identité des élèves et l'enseignement de l'histoire, Titelzusatz: Reflexions sur l'histoire transmise et l'histoire acquise dans le système éducatif Tunisien, Autor: Mahmoud, Olfa, Verlag: Editions universitaires europeennes EUE, Sprache: Französisch, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 104, Informationen: Paperback, Gewicht: 171 gr, Verkäufer: averdo

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  Bito:Age d'entrée des élèves au primair

  Erscheinungsdatum: 29.09.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Age d'entrée des élèves au primaire au Togo et compétences scolaires, Autor: Bito, Kossi, Verlag: Editions universitaires europeennes EUE, Sprache: Französisch, Rubrik: Psychologie // Psychologische Ratgeber, Seiten: 364, Informationen: Paperback, Gewicht: 558 gr, Verkäufer: averdo

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  Sercia:Intégration sociale des élèves f

  Erscheinungsdatum: 28.02.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Intégration Sociale Des Élèves Fréquentant Des Écoles Ethnoreligieuses, Autor: Sercia-P, Verlag: ED UNIVERSITAIRES EUROPEENNES, Imprint: Omn.Univ.Europ., Sprache: Französisch, Schlagworte: EDUCATION // Teaching // General // LITERARY CRITICISM // Literatur: Geschichte und Kritik, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 168, Empfohlenes Alter: ab 1 Jahre // bis 17 Jahre, Reihe: Omn.Univ.Europ, Gewicht: 268 gr, Verkäufer: averdo

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  Moutouh:L'orientation des élèves à l'au

  Erscheinungsdatum: 28.02.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: L'Orientation Des Élèves À l'Aune de l'Approche Communicationnelle, Autor: Moutouh-J, Verlag: ED UNIVERSITAIRES EUROPEENNES, Imprint: Omn.Univ.Europ., Sprache: Französisch, Schlagworte: EDUCATION // Teaching // General // LITERARY CRITICISM // Literatur: Geschichte und Kritik, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 440, Empfohlenes Alter: ab 1 Jahre // bis 17 Jahre, Reihe: Omn.Univ.Europ, Gewicht: 673 gr, Verkäufer: averdo

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  Duflot:le parcours cognitif des élèves

  Erscheinungsdatum: 28.02.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Le Parcours Cognitif Des Élèves, Autor: Duflot-S, Verlag: ED UNIVERSITAIRES EUROPEENNES, Imprint: Omn.Univ.Europ., Sprache: Französisch, Schlagworte: EDUCATION // Teaching // Teaching Methods & Materials // General // LITERARY CRITICISM // Literatur: Geschichte und Kritik, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 320, Empfohlenes Alter: ab 1 Jahre // bis 17 Jahre, Reihe: Omn.Univ.Europ, Gewicht: 495 gr, Verkäufer: averdo

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  Diop:Niveau en français des élèves au S

  Erscheinungsdatum: 11.07.2017, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Niveau en français des élèves au Sénégal: Analyses et Perspectives, Autor: Diop, Momar, Verlag: Editions universitaires europeennes EUE, Sprache: Französisch, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 76, Informationen: Paperback, Gewicht: 130 gr, Verkäufer: averdo

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  Fijalkow, Eliane: Des élèves face à des témoins de la Shoah

  Erscheinungsdatum: 19.05.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Des élèves face à des témoins de la Shoah, Titelzusatz: Ils ne savaient pas, Autor: Fijalkow, Eliane // Fijalkow, Jacques, Verlag: Editions L'Harmattan, Sprache: Französisch, Rubrik: Zeitgeschichte // Politik (ab 1949), Seiten: 358, Informationen: Paperback, Gewicht: 621 gr, Verkäufer: averdo

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  Atji:Motiver par les tic les élèves dan

  Erscheinungsdatum: 28.02.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Motiver Par Les Tic Les Élèves Dans Une Afrique de l'Oralité, Autor: Collectif, Verlag: ED UNIVERSITAIRES EUROPEENNES, Imprint: Omn.Univ.Europ., Sprache: Französisch, Schlagworte: EDUCATION // Teaching // General // LITERARY CRITICISM // Literatur: Geschichte und Kritik, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 88, Empfohlenes Alter: ab 1 Jahre // bis 17 Jahre, Reihe: Omn.Univ.Europ, Gewicht: 149 gr, Verkäufer: averdo

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  Parrouty, J: Comment inciter les élèves à écrire dans la cla

  Erscheinungsdatum: 18.10.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Comment inciter les élèves à écrire dans la classe de français langue seconde, Autor: Parrouty, Josiane, Verlag: Lulu.com, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // General, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 88, Informationen: Paperback, Gewicht: 240 gr, Verkäufer: averdo

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  Masson:Motivation et résultats scolaire

  Erscheinungsdatum: 12/2011, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Motivation et résultats scolaires des élèves d'école primaire, Titelzusatz: Buts d'accomplissement, Sentiment d'efficacité personnelle et intérêt: Quels impacts sur les résultats des élèves, Autor: Masson, Julien, Verlag: Editions universitaires europeennes EUE, Sprache: Französisch, Rubrik: Angewandte Psychologie, Seiten: 328, Informationen: Paperback, Gewicht: 505 gr, Verkäufer: averdo

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