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    Pusteblume. Das Sachbuch 4. Harms Arbeitsmappe Brandenburg. Berlin und Brandenburg
    Grundstruktur vom neuen Rahmenlehrplan = Grundstruktur von Pusteblume Sachunterricht! die Pusteblume-Themen sind entsprechend der fünf Perspektiven des neuen "Rahmenlehrplan Sachunterricht Berlin/Brandenburg" in fünf farbig gekennzeichnete Kapitel unterteiltim Inhaltsverzeichnis ist hinter jedem Thema das jeweilige Themenfeld verzeichnetdie Kompetenzen, Inhalte und Methoden des neuen Rahmenlehrplans werden optimal abgedecktDas große Plus: Die Methoden-WerkstattGrundlegende Fähigkeiten und Fertigkeiten werden den Kindern vermittelt. Damit erwerben sie Methodenkompetenz und können besser selbststandig lernen und arbeiten.Der optimale Start in die KapitelAttraktive Einstiegsseiten erleichtern den Start in die verschiedenen Perspektiven des Sachunterrichts. Sie geben einen kindgerechten Überblick über die Sachthemen des Kapitels.Das habe ich gelerntAlle Kapitel schließen mit einem Lerntest ab. Die Kinder können so ihr Wissen überprüfen und ihre Kenntnisse besser einschätzen.ÜbrigensDie Rubrik "Übrigens" gibt Denkanstöße, sich mit besonderen Aspekten eines Sachthemas zu befassen und selbstständig zu bearbeiten.SeitenverweiseDie gezielte Vernetzung von Inhalten und Methoden erfolgt durch Seitenverweise. Sie unterstützen Themen und fächerübergreifendes Arbeiten.HINWEIS: Probeseiten aus den Schülerbänden finden Sie über den Blick ins Buch bei den jeweiligen Bänden.
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    Pusteblume. Das Sachbuch 4. Harms Arbeitsmappe Berlin. Berlin und Brandenburg
    Grundstruktur vom neuen Rahmenlehrplan = Grundstruktur von Pusteblume Sachunterricht! die Pusteblume-Themen sind entsprechend der fünf Perspektiven des neuen "Rahmenlehrplan Sachunterricht Berlin/Brandenburg" in fünf farbig gekennzeichnete Kapitel unterteiltim Inhaltsverzeichnis ist hinter jedem Thema das jeweilige Themenfeld verzeichnetdie Kompetenzen, Inhalte und Methoden des neuen Rahmenlehrplans werden optimal abgedecktDas große Plus: Die Methoden-WerkstattGrundlegende Fähigkeiten und Fertigkeiten werden den Kindern vermittelt. Damit erwerben sie Methodenkompetenz und können besser selbststandig lernen und arbeiten.Der optimale Start in die KapitelAttraktive Einstiegsseiten erleichtern den Start in die verschiedenen Perspektiven des Sachunterrichts. Sie geben einen kindgerechten Überblick über die Sachthemen des Kapitels.Das habe ich gelerntAlle Kapitel schließen mit einem Lerntest ab. Die Kinder können so ihr Wissen überprüfen und ihre Kenntnisse besser einschätzen.ÜbrigensDie Rubrik "Übrigens" gibt Denkanstöße, sich mit besonderen Aspekten eines Sachthemas zu befassen und selbstständig zu bearbeiten.SeitenverweiseDie gezielte Vernetzung von Inhalten und Methoden erfolgt durch Seitenverweise. Sie unterstützen Themen und fächerübergreifendes Arbeiten.HINWEIS: Probeseiten aus den Schülerbänden finden Sie über den Blick ins Buch bei den jeweiligen Bänden.
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    Pusteblume. Das Sachbuch 3. Arbeitsheft. Berlin und Brandenburg
    Grundstruktur vom neuen Rahmenlehrplan = Grundstruktur von Pusteblume Sachunterricht! die Pusteblume-Themen sind entsprechend der fünf Perspektiven des neuen "Rahmenlehrplan Sachunterricht Berlin/Brandenburg" in fünf farbig gekennzeichnete Kapitel unterteiltim Inhaltsverzeichnis ist hinter jedem Thema das jeweilige Themenfeld verzeichnetdie Kompetenzen, Inhalte und Methoden des neuen Rahmenlehrplans werden optimal abgedecktDas große Plus: Die Methoden-WerkstattGrundlegende Fähigkeiten und Fertigkeiten werden den Kindern vermittelt. Damit erwerben sie Methodenkompetenz und können besser selbststandig lernen und arbeiten.Der optimale Start in die KapitelAttraktive Einstiegsseiten erleichtern den Start in die verschiedenen Perspektiven des Sachunterrichts. Sie geben einen kindgerechten Überblick über die Sachthemen des Kapitels.Das habe ich gelerntAlle Kapitel schließen mit einem Lerntest ab. Die Kinder können so ihr Wissen überprüfen und ihre Kenntnisse besser einschätzen.ÜbrigensDie Rubrik "Übrigens" gibt Denkanstöße, sich mit besonderen Aspekten eines Sachthemas zu befassen und selbstständig zu bearbeiten.SeitenverweiseDie gezielte Vernetzung von Inhalten und Methoden erfolgt durch Seitenverweise. Sie unterstützen Themen und fächerübergreifendes Arbeiten.HINWEIS: Probeseiten aus den Schülerbänden finden Sie über den Blick ins Buch bei den jeweiligen Bänden.
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    Pusteblume. Das Sachbuch 2. Schülerband. Berlin und Brandenburg
    Grundstruktur vom neuen Rahmenlehrplan = Grundstruktur von Pusteblume Sachunterricht! die Pusteblume-Themen sind entsprechend der fünf Perspektiven des neuen "Rahmenlehrplan Sachunterricht Berlin/Brandenburg" in fünf farbig gekennzeichnete Kapitel unterteiltim Inhaltsverzeichnis ist hinter jedem Thema das jeweilige Themenfeld verzeichnetdie Kompetenzen, Inhalte und Methoden des neuen Rahmenlehrplans werden optimal abgedecktDas große Plus: Die Methoden-WerkstattGrundlegende Fähigkeiten und Fertigkeiten werden den Kindern vermittelt. Damit erwerben sie Methodenkompetenz und können besser selbststandig lernen und arbeiten.Der optimale Start in die KapitelAttraktive Einstiegsseiten erleichtern den Start in die verschiedenen Perspektiven des Sachunterrichts. Sie geben einen kindgerechten Überblick über die Sachthemen des Kapitels.Das habe ich gelerntAlle Kapitel schließen mit einem Lerntest ab. Die Kinder können so ihr Wissen überprüfen und ihre Kenntnisse besser einschätzen.ÜbrigensDie Rubrik "Übrigens" gibt Denkanstöße, sich mit besonderen Aspekten eines Sachthemas zu befassen und selbstständig zu bearbeiten.SeitenverweiseDie gezielte Vernetzung von Inhalten und Methoden erfolgt durch Seitenverweise. Sie unterstützen Themen und fächerübergreifendes Arbeiten.HINWEIS: Probeseiten aus den Schülerbänden finden Sie über den Blick ins Buch bei den jeweiligen Bänden.
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    Pusteblume. Das Sachbuch 4. Schülerband. Berlin und Brandenburg
    Grundstruktur vom neuen Rahmenlehrplan = Grundstruktur von Pusteblume Sachunterricht! die Pusteblume-Themen sind entsprechend der fünf Perspektiven des neuen "Rahmenlehrplan Sachunterricht Berlin/Brandenburg" in fünf farbig gekennzeichnete Kapitel unterteiltim Inhaltsverzeichnis ist hinter jedem Thema das jeweilige Themenfeld verzeichnetdie Kompetenzen, Inhalte und Methoden des neuen Rahmenlehrplans werden optimal abgedecktDas große Plus: Die Methoden-WerkstattGrundlegende Fähigkeiten und Fertigkeiten werden den Kindern vermittelt. Damit erwerben sie Methodenkompetenz und können besser selbststandig lernen und arbeiten.Der optimale Start in die KapitelAttraktive Einstiegsseiten erleichtern den Start in die verschiedenen Perspektiven des Sachunterrichts. Sie geben einen kindgerechten Überblick über die Sachthemen des Kapitels.Das habe ich gelerntAlle Kapitel schließen mit einem Lerntest ab. Die Kinder können so ihr Wissen überprüfen und ihre Kenntnisse besser einschätzen.ÜbrigensDie Rubrik "Übrigens" gibt Denkanstöße, sich mit besonderen Aspekten eines Sachthemas zu befassen und selbstständig zu bearbeiten.SeitenverweiseDie gezielte Vernetzung von Inhalten und Methoden erfolgt durch Seitenverweise. Sie unterstützen Themen und fächerübergreifendes Arbeiten.HINWEIS: Probeseiten aus den Schülerbänden finden Sie über den Blick ins Buch bei den jeweiligen Bänden.
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    Pusteblume. Das Sachbuch 4. Schülerband. Rheinland-Pfalz
    Die neuen Pusteblume Sachbücher decken optimal die Methoden, Inhalte und Kompetenzen des Teilrahmenplans Sachunterricht für Rheinland-Pfalz ab.Die Themen der Schulbücher sind entsprechend den Erfahrungsbereichen und Perspektiven des Teilrahmenplans in fünf farbig gekennzeichnete Kapitel unterteilt.Die Sachbücher bieten entsprechend den Vorgaben des Teilrahmenplans kompetenzorientierte Aufgaben, Arbeitsmetoden und Handlungsteile. In systematischen Lernschritten erwerben die Kinder grundlegendes Wissen.Die Methoden-Werkstatt in den Sachbüchern 1 bis 4 vermittelt den Kindern grundlegende Fähigkeiten und Fertigkeiten. Sie erlangen dadurch Methodenkompetenz und lernen zunehmend selbstständiger.Alle Kapitel beginnen mit einer Einstiegsseite, die einen Überblick über die wesentlichen Inhalte vermittelt. Die Kinder erhalten Impulse, sich mit dem Lernbereich zu beschäftigen und eine Fragehaltung zu entwickeln. Alle Kapitel enden mit einem Lerntest für die Kinder zur Selbstkontrolle.Die Rubrik Übrigens gibt Denkanstöße, sich mit besonderen Aspekten des jeweiligen Sachthemas zu befassen.In die Schulbücher 2, 3 und 4 ist ein kleiner praxiserprobter Computerlehrgang integriert, der Grundfertigkeiten im Umgang mit dem Computer vermittelt.Seitenverweise vernetzen Inhalte und Methoden innerhalb eines Kapitels und zwischen verschiedenen Kapiteln.
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    HARMS Arbeitsmappe Saarland
    Die neue HARMS Arbeitsmappe für das Saarland Sein Bundesland entdecken, fachspezifische Arbeitsweisen kennenlernen und üben, fachspezifische und übergreifende Kompetenzen erwerben - das sind die Schwerpunkte der neuen HARMS Arbeitsmappe Saarland.Aktiv lernen die Kinder ihr eigenes Bundesland kennen, zum Beispiel mit dem Saarland-Spiel, das alle bekannten Sehenswürdigkeiten präsentiert oder dem selbst gebastelten Mini-Atlas für die Hosentasche.Grundlagen für die systematische, kompetenzorientierte Arbeit mit Karten sind die verschiedenen Saarland-Karten: die physische Karte im Umschlag zum Ausklappen, die politische Karte mit den Landkreisen, die Freizeitkarte und die Wirtschaftskarte. Karten zu Deutschland, Europa und der Welt erweitern den Blick.Alle Landkreise und kreisfreien Städte werden jeweils mit Text, Bild und Karte vorgestellt. Mithilfe von konkreten, handlungsorientierten Aufträgen können die Kinder die wesentlichen Strukturen selbstständig erarbeiten und gezielt verschiedene Regionen vergleichen.Vielfältige konkrete Aufgabenstellungen und grundlegende Arbeitsweisen erleichtern das Lernen und vermitteln anschlussfähiges Wissen. Die methodische Vielfalt reicht von stummen Karten, einer Zeitleiste zur Geschichte des Saarlandes bis zum Lerntest zur Selbstkontrolle.
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    Pusteblume. Das Sachbuch 4. Arbeitsheft. Baden-Württemberg
    Grundstruktur des neuen Bildungsplans = Grundstruktur von Pusteblume SachunterrichtDie Themen der neuen Pusteblume Sachbücher sind dem neuen Bildungsplan Sachunterricht Baden-Württemberg entsprechend in fünf farbig gekennzeichnete Kapitel unterteilt. Diese Kapitel sind von den Inhalten und ihren Namen identisch mit den Standards für inhaltsbezogene Kompetenzen des Bildungsplanes. Die Kompetenzen, Inhalte und Methoden des neuen Bildungsplans werden so optimal abgedeckt.Kompetenzorientierte Aufgaben, Methoden und HandlungsteileEntsprechend den prozessbezogenen Kompetenzen des neuen Bildungsplanes Sachunterricht bietet das Zusammenspiel von Aufgaben, Arbeitsauftragen und Handlungsanleitungen eine neue komptenzorientierte Aufgabenkultur.Das große Plus: Die Methoden-WerkstattGrundlegende Fahigkeiten und Fertigkeiten werden den Kindern vermittelt. Damit erwerben sie Methodenkompetenz und können besser selbstständig lernen und arbeiten.Der optimale Start in die KapitelAttraktive Einstiegsseiten erleichtern den Start in die verschiedenen Perspektiven des Sachunterrichts. Sie geben einen kindgerechten Überblick uber die Sachthemen des Kapitels.Kapitel-QuizAb Band 2 schließen alle Kapitel mit einem Lerntest ab. Die Kinder können so ihr Wissen überprüfen und ihre Kenntnisse besser einschätzen.Übrigens Diese Rubrik gibt Denkanstöße, sich mit besonderen Aspekten eines Sachthemas zu befassen und selbstständig zu bearbeiten.SeitenverweiseDie gezielte Vernetzung von Inhalten und Methoden erfolgt durch Seitenverweise. Sie unterstützen themen- und fächerübergreifendes Arbeiten.
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    Pusteblume. Das Sachbuch -3. Arbeitsheft. Baden-Württemberg
    Grundstruktur des neuen Bildungsplans = Grundstruktur von Pusteblume SachunterrichtDie Themen der neuen Pusteblume Sachbücher sind dem neuen Bildungsplan Sachunterricht Baden-Württemberg entsprechend in fünf farbig gekennzeichnete Kapitel unterteilt. Diese Kapitel sind von den Inhalten und ihren Namen identisch mit den Standards für inhaltsbezogene Kompetenzen des Bildungsplanes. Die Kompetenzen, Inhalte und Methoden des neuen Bildungsplans werden so optimal abgedeckt.Kompetenzorientierte Aufgaben, Methoden und HandlungsteileEntsprechend den prozessbezogenen Kompetenzen des neuen Bildungsplanes Sachunterricht bietet das Zusammenspiel von Aufgaben, Arbeitsauftragen und Handlungsanleitungen eine neue komptenzorientierte Aufgabenkultur.Das große Plus: Die Methoden-WerkstattGrundlegende Fahigkeiten und Fertigkeiten werden den Kindern vermittelt. Damit erwerben sie Methodenkompetenz und können besser selbstständig lernen und arbeiten.Der optimale Start in die KapitelAttraktive Einstiegsseiten erleichtern den Start in die verschiedenen Perspektiven des Sachunterrichts. Sie geben einen kindgerechten Überblick uber die Sachthemen des Kapitels.Kapitel-QuizAb Band 2 schließen alle Kapitel mit einem Lerntest ab. Die Kinder können so ihr Wissen überprüfen und ihre Kenntnisse besser einschätzen.Übrigens Diese Rubrik gibt Denkanstöße, sich mit besonderen Aspekten eines Sachthemas zu befassen und selbstständig zu bearbeiten.SeitenverweiseDie gezielte Vernetzung von Inhalten und Methoden erfolgt durch Seitenverweise. Sie unterstützen themen- und fächerübergreifendes Arbeiten.
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    Pusteblume. Das Sachbuch 1. Arbeitsbuch. Baden-Württemberg
    Grundstruktur des neuen Bildungsplans = Grundstruktur von Pusteblume SachunterrichtDie Themen der neuen Pusteblume Sachbücher sind dem neuen Bildungsplan Sachunterricht Baden-Württemberg entsprechend in fünf farbig gekennzeichnete Kapitel unterteilt. Diese Kapitel sind von den Inhalten und ihren Namen identisch mit den Standards für inhaltsbezogene Kompetenzen des Bildungsplanes. Die Kompetenzen, Inhalte und Methoden des neuen Bildungsplans werden so optimal abgedeckt.Kompetenzorientierte Aufgaben, Methoden und HandlungsteileEntsprechend den prozessbezogenen Kompetenzen des neuen Bildungsplanes Sachunterricht bietet das Zusammenspiel von Aufgaben, Arbeitsauftragen und Handlungsanleitungen eine neue komptenzorientierte Aufgabenkultur.Das große Plus: Die Methoden-WerkstattGrundlegende Fahigkeiten und Fertigkeiten werden den Kindern vermittelt. Damit erwerben sie Methodenkompetenz und können besser selbstständig lernen und arbeiten.Der optimale Start in die KapitelAttraktive Einstiegsseiten erleichtern den Start in die verschiedenen Perspektiven des Sachunterrichts. Sie geben einen kindgerechten Überblick uber die Sachthemen des Kapitels.Kapitel-QuizAb Band 2 schließen alle Kapitel mit einem Lerntest ab. Die Kinder können so ihr Wissen überprüfen und ihre Kenntnisse besser einschätzen.Übrigens Diese Rubrik gibt Denkanstöße, sich mit besonderen Aspekten eines Sachthemas zu befassen und selbstständig zu bearbeiten.SeitenverweiseDie gezielte Vernetzung von Inhalten und Methoden erfolgt durch Seitenverweise. Sie unterstützen themen- und fächerübergreifendes Arbeiten.
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