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Harries, M: Gamification im E-Learning. Motivationale Effekt
Erscheinungsdatum: 18.01.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Gamification im E-Learning. Motivationale Effekte spielbasierter digitaler Lernumgebungen, Autor: Harries, Maike, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 152, Informationen: Paperback, Gewicht: 230 gr, Verkäufer: averdo- Shop: averdo
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Zondler, T: Entwicklung des algorithmischen Denkens von Drit
Erscheinungsdatum: 13.12.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Entwicklung des algorithmischen Denkens von Drittklässlern durch Lernumgebungen beim Programmieren mit Lego WeDo, Autor: Zondler, Tim, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 64, Informationen: Paperback, Gewicht: 107 gr, Verkäufer: averdo- Shop: averdo
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Braun,B.:Multimedial.Lernumgebungen
Erscheinungsdatum: 18.10.2013, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Adaptivität in multimedialen Lernumgebungen, Titelzusatz: Didaktisches Konzept und praktische Umsetzung, Autor: Braun, Benji, Verlag: VDM Verlag Dr. Müller e.K., Sprache: Deutsch, Rubrik: Kindergarten // Vorschulpädagogik, Seiten: 148, Informationen: Paperback, Gewicht: 237 gr, Verkäufer: averdo- Shop: averdo
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Gürtler, A: Vor- und Nachteile von kollaborativer Gruppenarb
Erscheinungsdatum: 25.02.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Vor- und Nachteile von kollaborativer Gruppenarbeit in virtuellen Lernumgebungen, Auflage: 1. Auflage von 2016 // 1. Auflage, Autor: Gürtler, Andrea, Verlag: GRIN Publishing, Sprache: Deutsch, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 24, Gewicht: 49 gr, Verkäufer: averdo- Shop: averdo
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Ziltener:Gestaltung mediengestützter Le
Erscheinungsdatum: 16.07.2015, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Gestaltung mediengestützter Lernumgebungen, Titelzusatz: Eine explorative Fallstudie eines tertiären Weiterbildungsträgers, Autor: Ziltener, Andreas, Verlag: Südwestdeutscher Verlag für Hochschulschriften AG Co. KG, Sprache: Deutsch, Rubrik: Erwachsenenbildung, Seiten: 384, Informationen: Paperback, Gewicht: 588 gr, Verkäufer: averdo- Shop: averdo
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Zondler, T: Entwicklung des algorithmischen Denkens von Drit
Erscheinungsdatum: 13.12.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Entwicklung des algorithmischen Denkens von Drittklässlern durch Lernumgebungen beim Programmieren mit Lego WeDo, Autor: Zondler, Tim, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 64, Informationen: Paperback, Gewicht: 107 gr, Verkäufer: averdo- Shop: averdo
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NEC P554U (60004329)
Der NEC P554U für Sitzungen und Lernumgebungen zeichnet sich durch eine Helligkeit von bis zu 5.300 ANSI Lumen aus. Der NEC P554U ist das ideale Ersatzgerät für die Vorgängermodelle, denn er bietet dieselben Montageoptionen und mit seinem großen Zoombereich lässt sich die Projektion leicht auf die vorhandene Projektionsfläche einstellen. Die LCD-Technologie besticht durch natürlich wirkende, kontrastreiche Farben und die breite horizontale und vertikale Lens-Shift sorgt für Flexibilität bei der...- Shop: Schäfer Shop
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Staemmler,D.:Lernstile und interaktive
Erscheinungsdatum: 26.09.2006, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Lernstile und interaktive Lernprogramme, Titelzusatz: Kognitive Komponenten des Lernerfolges in virtuellen Lernumgebungen, Auflage: 2006, Autor: Staemmler, Daniel, Verlag: Deutscher Universitätsverlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Dissertationen // Betriebswirtschaft und Management // Unternehmensanwendungen, Rubrik: Wirtschaft // Einzelne Wirtschaftszweige, Seiten: 240, Informationen: Paperback, Gewicht: 305 gr, Verkäufer: averdo- Shop: averdo
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Börner, D: Integration von spielbasierten Lernprogrammen in
Erscheinungsdatum: 12.11.2015, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Integration von spielbasierten Lernprogrammen in SCORM-konformen Lernumgebungen mit besonderer Beachtung des Multi-User-Aspektes, Auflage: 1. Auflage von 2015 // 1. Auflage, Autor: Börner, Dirk, Verlag: GRIN Publishing, Sprache: Deutsch, Rubrik: Medienwissenschaften // Sonstiges, Seiten: 116, Gewicht: 178 gr, Verkäufer: averdo- Shop: averdo
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Förster,H.:Klimawandel im Unterricht
Erscheinungsdatum: 08.01.2014, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Klimawandel im Unterricht, Titelzusatz: L@uP - (Lebensbedingungen auf unserem Planeten) - ein Unterrichtskonzept zur Nutzung hypermedialer Lernumgebungen, Autor: Förster, Hendrik, Verlag: VDM Verlag Dr. Müller e.K., Sprache: Deutsch, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 148, Informationen: Paperback, Gewicht: 238 gr, Verkäufer: averdo- Shop: averdo
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