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  Mit Rechtschreibstrategien richtig schreiben lernen

  Was zeichnet einen guten und kompetenzorientierten Rechtschreibunterricht in der Grundschule aus? Wie können Sie den heterogenen Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler/innen besser gerecht werden? Das Buch von Ute Spiegel verbindet fachwissenschaftliche und fachdidaktische Grundlagen mit praxisnahen Unterrichtsideen. Es spannt einen Bogen von der Planung, Durchführung von Unterricht bis hin zur Leistungsfeststellung. Orientiert an den Prinzipien der deutschen Orthographie sind alle Themenbereiche des Rechtschreibunterrichts von Klasse 2 bis 4 berücksichtigt. Das Buch zeigt konkrete Möglichkeiten zur Unterstützung der Kinder bei der Ausbildung von Rechtschreibstrategien und bietet passgenaue Übungen. Leitend ist der Gedanke, das Regelmäßige der Orthographie ins Zentrum des Unterrichts zu rücken und die so gewonnenen Muster ausgiebig zu sichern. Dies gelingt besonders durch die Arbeit mit der Silbe.Diagnose ist die Grundlage von Förderung. Wie Diagnostizieren im Alltag leistbar ist, zeigen knappe Raster zu den jeweiligen Lernbereichen. Hier werden fördernde und hemmende Faktoren übersichtlich zusammengefasst. Gute, prototypische Aufgaben zu den unterschiedlichen Lernbereichen erlauben eine differenzierte Unterrichtsgestaltung. Das Buch richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendare, Berufsanfänger und erfahrene Lehrkräfte und vermittelt Ihnen hilfreiche Einsichten für Ihre eigene Unterrichtsgestaltung.

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  BAUSTEINE Fibel. Arbeitsblätter DS Druckschrift

  Die Arbeitshefte zur BAUSTEINE Fibel zeichnen sich durch übersichtliche und anfangs gleichbleibende Seitenaufbau aus, wodurch das selbstständige Arbeiten der Kinder gefördert wird. Zudem werden Rechtschreibstrategien bereits angebahnt und bieten somit eine hervorragende Vorbereitung auf Klasse 2.enthält Teil A und Teil B sowie eine Anlauttabelle als A4-Beilageerhältlich in Druckschrift und Grundschriftmit Aufgaben und Differenzierungsangeboten für jedes LernniveauAnbahnung von Rechtschreibstrategien auf den "Aha!"-SeitenÜberprüfung der Kompetenzen auf den "Das kann ich!"-Seiten

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  LRS-Fördermaterialien 2 (eBook, PDF)

  Schüler mit LRS richtig fördern Schüler, die von Lese-Rechtschreib-Schwäche betroffen sind, benötigen auch in der Sekundarstufe noch eine entsprechende Förderung. Gerade in dieser Zeit können sich sonst aufgrund der LRS Beeinträchtigungen des Selbstwertgefühls und der Motivation einstellen. Negative Lernerfahrungen gilt es zu verhindern. Gezielte Förderung bei Rechtschreibschwäche Dieser Materialband liefert Ihnen Unterrichts- und Fördervorschläge, um das richtige Schreiben sowie unterschiedliche Rechtschreibstrategien zu trainieren. Weiterhin erhalten Sie altersgemäße und motivierende Übungen und Spiele, mit denen Sie Ihren Unterricht spannend und spielerisch gestalten können. Effektive Materialien Die Arbeitsblätter als Kopiervorlagen zur Förderung bei Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten können dank der mitgelieferten Lösungsblätter vom Schüler selbst kontrolliert werden. Ein Pocketheftchen hilft dabei, den eigenen Rechtschreibprozess zu reflektieren. Der Band enthält: - Kopiervorlagen mit Übungen und Spielen zu den verschiedenen Rechtschreibstrategien mit Lösungen - Methoden und Hilfekarten zu den einzelnen Rechtschreibstrategien - ein Pocketheftchen zur Reflexion des eigenen Rechtschreibprozesses

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  Rechtschreiben 4

  Das Arbeitsheft beinhaltet Übungen zu den wichtigsten Rechtschreibstrategien des 4. Schuljahrs. Ein weiterer Schwerpunkt ist das methodisch sinnvolle Abschreiben.

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  Bücherwurm Sprachbuch 4. Ausgabe Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen

  Das Bücherwurm Arbeitsheft mitAufgaben in drei Niveaustufen Sonderseiten zu Fördern und Fordern sowieTeste-dich-selbst als Lernstandsüberprüfung Rechtschreibstrategien nach der Bücherwurm-Methode

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  Bücherwurm Sprachbuch 3. Ausgabe für Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen / Bücherwurm. Ausgabe für Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorp., Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen

  Rechtschreibstrategien nach FRESCH Aufgaben auf 3 Anforderungsniveaus zur Differenzierung eine Teste-dich-selbst-Seite nach jedem Kapitel Verweise zum Bücherwurm Sprachbuch und zum Bücherwurm Arbeitsheft

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  Mein Anoki-Übungsheft. Richtig schreiben B. Fördern und Inklusion. Arbeitsheft 3. Schuljahr

  Richtig schreiben B 3 Fördern und Inklusion Kleinschrittiges Training wichtiger Rechtschreibstrategien Schreiben mit der Silbenmethode Großschreibung von Namenwörtern (Nomen) inklusive kindgerechter Motivationsseiten individuell und flexibel einsetzbar

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  Mein Anoki-Übungsheft. Richtig schreiben C. Fördern und Inklusion. Arbeitsheft Klasse 4 (5-er Paket)

  Richtig schreiben C 4 Fördern und Inklusion im 5er-Paket Kleinschrittiges Training wichtiger Rechtschreibstrategien Silbenmethode; Weiterschwingen, Großschreibungvon Namenwörtern (Nomen), Wortbausteine nutzen,Nachschlagen, Merkwörter individuell und flexibel einsetzbar

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  Bücherwurm Sprachbuch 4. Ausgabe für Berlin, Brandenburg, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Thüringen

  Das Bücherwurm Arbeitsheftbietet Rechtschreibstrategien nach FRESCH Aufgaben auf drei Anforderungsniveauszur Differenzierung eine Teste-dich-selbst-Seite nachjedem Kapitel Verweise zum BücherwurmSprachbuch und zum BücherwurmArbeitsheft Fördern Bücherwurm - rundum sicher.

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  Mein Anoki-Übungsheft. Richtig schreiben B. Fördern und Inklusion. Arbeitsheft Klasse 3 (5-er Paket)

  Richtig schreiben B 3 Fördern und Inklusion im 5er-Paket Kleinschrittiges Training wichtiger Rechtschreibstrategien Schreiben mit der Silbenmethode Großschreibung von Namenwörtern (Nomen) inklusive kindgerechter Motivationsseiten individuell und flexibel einsetzbar

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