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    Schreiblehrgang. Lateinische Ausgangsschrift
    Mit diesen Schreiblehrgängen können sich die Schülerinnen und Schüler auf das Trainieren von grafomotorischen Fertigkeiten konzentrieren.Motivierende und lustige Texte zum Nach- und Abschreiben sowie fröhliche Illustrationen sorgen für viel Freude beim Üben. Merksätze und Erinnerungszeichen unterstützen einen nachhaltigen Aufbau der gesamten Schrift. Bei jedem Lehrgang wurde sorgfältig darauf geachtet, dass ähnliche Buchstaben in übersichtliche Gruppen zusammengefasst sind. Ihre gemeinsamen Bewegungsabläufe werden eingeführt und anschaulich illustriert. Der Fokus liegt auf einer richtigen, sorgfältigen und ergonomischen Schreibbewegung.Die Reihenfolge der Buchstabengruppen folgt der Schwierigkeit der Schreibbewegungen unter Berücksichtigung der Häufigkeit der Buchstaben in der deutschen Sprache.Die vierfarbigen Schreiblehrgänge fördern durch eine übersichtliche Gestaltung und altersgerechte Erklärungen ein selbstständiges und individuelles Arbeiten.Inhalt: jedes Heft mit 64 Seiten A4, Querformat, 4-farbig.
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    Konfetti. Schreiblehrgang. Schulausgangsschrift
    Zum Aufbau des SchreiblehrgangsAutogramme sammeln (S. 1-3)Auf der ersten Seite wird zunächst der Name des Kindes von der Lehrerin in Schreibschrift in das vorgegebene Kästchen eingetragen, damit die Kinder ein Schreibmuster für ihren Namen haben. Auf den folgenden Seiten sammeln die Kinder Unterschriften von Freunden, Verwandten und Bekannten.Diese "Autogramme" können als Ausgangspunkt für ein Gespräch im Kreis genutzt werden, bei dem es darum geht, die Unterschiede zwischen Druck- und Schreibschrift festzustellen.Einführungskasten (S. 4 -52)Jeder neue Buchstabe wird in einem Kasten vorgestellt, der folgende Informationen enthält:ein Anlautbild, aus dem der Lautwert erschlossen werden kannGroß- und Kleinbuchstabe in Druckschrift, um zwischen Druckschrift und Schreibschrift vergleichen zu könnenGroß- und Kleinbuchstabe in Schreibschrift.Die Schreibschriftbuchstaben gibt es als große Hohlbuchstaben mit Richtungspfeilen, damit sich die Kinder den Bewegungsablauf durch Nachfahren selbstständig erschließen können, und als grau gedruckte Schreibbuchstaben, die die Kinder zum Einüben nachschreiben können.Außerdem ist in dem Kasten viel freier Platz gelassen, in dem die Kinder den Buchstaben mehrfach ohne Linien schreiben können.Buchstaben mit einfachen Bewegungsabläufen (S. 4 -13)Am Anfang werden die Buchstaben vorgestellt, die in ihrem Bewegungsablauf der Druckschrift sehr ähnlich sind und deshalb wenig Umstellung erfordern: I, O, M, D, U, N, E, P, Z.Sobald mit den Buchstaben erste Wörter gebildet werden können, nach dem , lernen die Kinder beim Schreiben von Wörtern die Verbindungen kennen.Buchstaben mit schwierigeren Bewegungsabläufen (S. 14 -52)Die folgenden Buchstaben sind schwieriger im Bewegungsablauf und werden deshalb ausführlicher geübt:eine Zeile den Großbuchstaben schreibeneine Zeile den Kleinbuchstaben schreibensechs bis acht Wörter zum Abschreibenein Wort, das in Druckschrift vorgegeben wird und in Schreibschrift übertragen werden soll, damit die Kinder sich daran gewöhnen, Druckschrift in Schreibschrift zu "übersetzen"; dieses Wort ist mit einem Sternchen vor dem Zeilenanfang gekennzeichneteine leere Zeile, in die eigene Wörter eingetragen oder Wörter aus den Zeilen davor wiederholt werden können.Zum Abschluss schreiben die Kinder in eine Anlauttabelle die Schreibschriftbuchstaben zu den vorgegebenen Druckbuchstaben.Besondere Aspekte (S. 53 -54)Bisher wurden vor allem kurze Wörter zum Üben angeboten. Bei den "superlangen" Wörtern gewöhnen sich die Kinder daran, auch längere Wörter flüssig zu schreiben. Beim Abschreiben von Fremdwörtern, die zum Sprachschatz der Kinder gehören, geht es darum die Buchstabenfolge genau wahrzunehmen.Ich-Seiten (S. 55 -59)Während die Kinder bisher nur vorgegebene Wörter geübt haben, wird auf diesen Seiten beim Schreiben auch die inhaltliche Seite mit einbezogen. Aus vorgegebenen Wörtern suchen die Kinder diejenigen aus, die sich auf ihre Person beziehen.Druckschrift in Schreibschrift übertragen (S. 60 - 64)Die Kinder haben mit dem Lehrgang zw
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    Die kleinen Lerndrachen: So werde ich spitze! Schreiben lernen von A bis Z, 1. Klasse
    Der Schreiblehrgang mit den kleinen Lerndrachen! Für Kinder im Alter von 5 Jahren und Grundschüler in der 1. Klasse Werde fit mit vielen, abwechlungsreichen Übungen!Alle Buchstaben und Laute mit vielen Möglichkeiten zum Nachfahren und Üben in über 100 Übungen: vom einzelnen Buchstaben bis zum ganzen WortFördert wichtige Grundlagen im Anfangsunterricht für den späteren Lernerfolg. Extra: tolles Anlautposter zum Aufhängen im Klassen- oder Kinderzimmer Eine Lernhilfe für Kinder im Alter von 5 Jahren und Schülerinnen und Schüler in der 1. Klasse Grundschule
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    Schreiblernheft Lateinische Ausgangsschrift
    Schüler-Arbeitsheft für Kinder an Grundschulen, Fach: Deutsch, Klasse 1 +++ Mit diesem Übungsmaterial erarbeiten sich die Schüler eigenständig die Schrift im Anfangsunterricht: Die Buchstaben werden durch ein Anlautbild zugeordnet, dann nachgespurt und schließlich zum Schreiben eigener Wörter und Sätze genutzt. Der Vorteil: Jeder Schüler kann in seinem eigenen Lerntempo üben. Dadurch eignet sich der Schreiblehrgang besonders für den offenen Unterricht und die jahrgangsübergreifende Schuleingangsphase. Erhältlich für die Vereinfachte Ausgangsschrift (VA), die Lateinische Ausgangsschrift (LA), die Schulausgangsschrift (SAS), die Druckschrift und die Grundschrift.
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    Schreiblernheft Schulausgangsschrift
    Schüler-Arbeitsheft für Kinder an Grundschulen, Fach: Deutsch, Klasse 1-2 +++ Mit diesem Übungsmaterial erarbeiten sich die Schüler eigenständig die Schrift im Anfangsunterricht: Die Buchstaben werden durch ein Anlautbild zugeordnet, dann nachgespurt und schließlich zum Schreiben eigener Wörter und Sätze genutzt. Der Vorteil: Jeder Schüler kann in seinem eigenen Lerntempo üben. Dadurch eignet sich der Schreiblehrgang besonders für den offenen Unterricht und die jahrgangsübergreifende Schuleingangsphase. Erhältlich für die Vereinfachte Ausgangsschrift (VA), die Lateinische Ausgangsschrift (LA), die Schulausgangsschrift (SAS), die Druckschrift und die Grundschrift.
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    Schreiblernheft Vereinfachte Ausgangsschrift
    Schüler-Arbeitsheft für Kinder an Grundschulen, Fach: Deutsch, Klasse 1-2 +++ Mit diesem Übungsmaterial erarbeiten sich die Schüler eigenständig die Schrift im Anfangsunterricht: Die Buchstaben werden durch ein Anlautbild zugeordnet, dann nachgespurt und schließlich zum Schreiben eigener Wörter und Sätze genutzt. Der Vorteil: Jeder Schüler kann in seinem eigenen Lerntempo üben. Dadurch eignet sich der Schreiblehrgang besonders für den offenen Unterricht und die jahrgangsübergreifende Schuleingangsphase. Erhältlich für die Vereinfachte Ausgangsschrift (VA), die Lateinische Ausgangsschrift (LA), die Schulausgangsschrift (SAS), die Druckschrift und die Grundschrift.
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    Schreiblernheft Druckschrift
    Schüler-Arbeitsheft für Kinder an Grundschulen, Fach: Deutsch, Klasse 1 +++ Mit diesem Übungsmaterial erarbeiten sich die Schüler eigenständig die Schrift im Anfangsunterricht: Die Buchstaben werden durch ein Anlautbild zugeordnet, dann nachgespurt und schließlich zum Schreiben eigener Wörter und Sätze genutzt. Der Vorteil: Jeder Schüler kann in seinem eigenen Lerntempo üben. Dadurch eignet sich der Schreiblehrgang besonders für den offenen Unterricht und die jahrgangsübergreifende Schuleingangsphase. Erhältlich für die Vereinfachte Ausgangsschrift (VA), die Lateinische Ausgangsschrift (LA), die Schulausgangsschrift (SAS), die Druckschrift und die Grundschrift.
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    Ich lerne lesen - ...und richtig schreiben von Anfang an - Klasse 1
    Tolle Lernergebnisse im Anfangsunterricht und mit Förderkindern! Dieser Lese- und Schreiblehrgang bietet einen sprachsystematischen Zugang zur Schrift, der auf spielerische Weise die Erkenntnisse der Sprachwissenschaft kindgerecht umsetzt und nutzt. Dabei fördern die Materialien Kinder aus bildungsfernen und -nahen Familien gleichermaßen. Basis ist eine Schrift- statt Lautanalyse und die Konzentration auf zunächst ca. 90 Prozent des deutschen Wortschatzes. Bewusst wird von der Schreibsilbe ausgegangen, da das Heraushören von Lang- und Kurzvokalen vor allem Kinder mit Migrationshintergrund und aus bildungsfernen Familien überfordert und somit auch benachteiligt.]
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    • Price: 10.30 EUR excl. shipping
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    Ich lerne lesen - ...und richtig schreiben von Anfang an - Klasse 1
    Tolle Lernergebnisse im Anfangsunterricht und mit Förderkindern! Dieser Lese- und Schreiblehrgang bietet einen sprachsystematischen Zugang zur Schrift, der auf spielerische Weise die Erkenntnisse der Sprachwissenschaft kindgerecht umsetzt und nutzt. Dabei fördern die Materialien Kinder aus bildungsfernen und -nahen Familien gleichermaßen. Basis ist eine Schrift- statt Lautanalyse und die Konzentration auf zunächst ca. 90 Prozent des deutschen Wortschatzes. Bewusst wird von der Schreibsilbe ausgegangen, da das Heraushören von Lang- und Kurzvokalen vor allem Kinder mit Migrationshintergrund und aus bildungsfernen Familien überfordert und somit auch benachteiligt.]
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    Karibu. Schreiblehrgang. Lateinische Ausgangsschrift
    Jetzt von Klasse 1 - 4!KARIBU ist ein Werk, das jedes Kind abholt und zum Mitarbeiten willkommen heißt.Die KARIBU Fibel unterstützt den systematischen Aufbau der Wortstruktur durch eine gestufte Buchstabenprogression und konsequente Silbengliederung.Die KARIBU Spracharbeitshefte verbinden die Arbeit eines Sprachbuchs und eines Übungshefts. Die Silbenarbeit (Mitsprechstrategie) aus Klasse 1 wird aufgegriffen und durch weitere Strategien ergänzt: z. B. Weiterschwingen, Ableiten, Wortbausteine, Großschreibung.Jedes Kapitel in den KARIBU Lesebüchern beinhaltet eine Progression, um auch innerhalb der Themenkapitel optimal differenzieren zu können. Mit den Lesebüchern und der jeweils passenden Kartei können die Kinder Lesetexte individuell bearbeiten.
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