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    Erscheinungsdatum: 30.12.1999, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: A Field Guide for the Sight-Impaired Reader, Titelzusatz: A Comprehensive Resource for Students, Teachers, and Librarians, Autor: Leibs, Andrew, Verlag: Greenwood Press, Sprache: Englisch, Schlagworte: REFERENCE // Bibliographies & Indexes, Rubrik: Nachschlagewerke, Seiten: 280, Informationen: HC gerader Rücken kaschiert, Gewicht: 587 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 01.01.1992, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Development of Social Skills by Blind and Visually Impaired Students, Redaktion: Gaylord-Ross, Robert J. // Kekelis, Linda S. // Sacks, Sharon Z., Verlag: American Printing House for the Blind, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Special Education // Physical Disabilities // Bezug zu Menschen mit Mobilitätseinschränkungen oder körperlichen Behinderungen oder Beeinträchtigungen, Rubrik: Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Seiten: 230, Informationen: Paperback, Gewicht: 340 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 11.02.2004, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: When You Have a Visually Impaired Student with Multiple Disabilities in Your Classroom, Titelzusatz: A Guide for Teachers, Autor: Erin, Jane N., Verlag: American Printing House for the Blind, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Special Education // Physical Disabilities // Bezug zu Menschen mit Mobilitätseinschränkungen oder körperlichen Behinderungen oder Beeinträchtigungen, Rubrik: Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Seiten: 120, Informationen: Paperback, Gewicht: 187 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 07.07.2004, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: When You Have a Visually Impaired Student in Your Classroom, Titelzusatz: A Guide for Paraeducators, Autor: Russotti, Joanne // Shaw, Rona, Verlag: American Printing House for the Blind, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Special Education // Physical Disabilities // Bezug zu Menschen mit Mobilitätseinschränkungen oder körperlichen Behinderungen oder Beeinträchtigungen, Rubrik: Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Seiten: 128, Informationen: Paperback, Gewicht: 198 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 16.04.2016, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Physiology, Psychoacoustics and Cognition in Normal and Impaired Hearing, Redaktion: Dijk, Pim van // Baskent, Deniz // Guadrain, Etienne // Kleine, Emile de // Wagner, Anita // Lanting, Cris, Verlag: Springer-Verlag GmbH // Springer International Publishing, Sprache: Englisch, Schlagworte: Heilkunde // Humanmedizin // Medizin // Neuro // Neurologie // Forschung // medizinisch // psychologisch // Neurowissenschaft // Neurophysiologie // Physiologie // Gehör // Audiologie // Hören // MEDICAL // Neuroscience // Neurowissenschaften // Neurologie und klinische Neurophysiologie // Otologie // Vorklinische Medizin // Grundlagenwissenschaften, Rubrik: Allgemeinmedizin // Diagnostik, Therapie, Seiten: 485, Abbildungen: 50 farbige Abbildungen, Bibliographie, Herkunft: GROSSBRITANNIEN (GB), Reihe: Advances in Experimental Medicine and Biology (Nr. 894), Informationen: Book, Gewicht: 933 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 01.01.2002, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: When You Have a Visually Impaired Student in Your Classroom, Titelzusatz: A Guide for Teachers, Autor: Atkins, Charles R. // McNear, Donna // Torres, Iris, Verlag: American Printing House for the Blind, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Special Education // Physical Disabilities // Bezug zu Menschen mit Mobilitätseinschränkungen oder körperlichen Behinderungen oder Beeinträchtigungen, Rubrik: Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Seiten: 96, Informationen: Paperback, Gewicht: 153 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 06/2009, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: TEACHING OF BIOLOGY TO VISUALLY IMPAIRED LEARNERS, Titelzusatz: ACCOMMODATING VISUALLY IMPAIRED LEARNERS IN ANINCLUSIVE SCIENCE ENVIRONMENT, Autor: Maguvhe, Obert, Verlag: VDM Verlag, Sprache: Englisch, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 348, Informationen: Paperback, Gewicht: 534 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 02/2012, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Challenges in Learning Mathematics by the Visually Impaired, Titelzusatz: Educating the Visually Impaired, Autor: Simalalo, Magdalene, Verlag: LAP Lambert Academic Publishing, Sprache: Englisch, Rubrik: Briefe, Bewerbungen, Wiss. Arbeiten, Rhetorik, Seiten: 80, Informationen: Paperback, Gewicht: 136 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 09.07.2012, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Learning Geometry by Visually impaired Children in High School, Titelzusatz: Geometry Learning by Visually Impaired in Integrative Setting, Autor: Aryal, Rameshower, Verlag: LAP Lambert Academic Publishing, Sprache: Englisch, Rubrik: Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Seiten: 172, Informationen: Paperback, Gewicht: 274 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 21.03.2014, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Evaluation of Literacy Skills of Hearing-Impaired Children, Titelzusatz: Emergent Literacy of Hearing-Impaired Children in Turkey, Autor: Karasu, H. Pelin, Verlag: LAP Lambert Academic Publishing, Sprache: Englisch, Rubrik: Kindergarten // Vorschulpädagogik, Seiten: 100, Informationen: Paperback, Gewicht: 167 gr, Verkäufer: averdo
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