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Magicamente un incanto (eBook, ePUB)

Cristina Munari nasce a Reggio Emilia il 4 giugno 1969. Trascorre una serena infanzia divisa tra la città e la campagna. Ed è proprio l'ambiente contadino dell'appennino reggiano che le forma l'animo gentile e sensibile. Qui impara l'amore per la montagna, la natura e le cose semplici della vita. Dopo la maturità, svolge diversi lavori, dall'impiegata, all'Educatore con ragazzi disabili e nel frattempo si laurea in Scienze Religiose. Attualmente lavora nella Polizia Locale Di Reggio Emilia, città dove vive con il marito e i due figli. Ha sempre amato ogni forma di arte, come la scrittura. Ha iniziato, nel 2020, a scrivere per diletto alcune poesie raccolte in tre libricini, che ha deposto nel cassetto del comodino. Questo suo libro di poesie "Magicamente un incanto - I miei sentimenti in poesia" è dedicato a tutti coloro che hanno voglia di leggerli. CON LA PREFAZIONE DI ALESSANDRO QUASIMODO

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Scienza domestica e attività scientifiche in classe

Il libro fornisce una revisione approfondita della letteratura che mostra il legame tra le scienze domestiche e le attività della classe di scienze. La teoria costruttivista, la teoria dello sviluppo concettuale, l'apprendimento collaterale e la teoria dell'apprendimento sperimentale hanno costituito la base di ancoraggio. Sono state evidenziate le implicazioni di queste teorie per l'insegnamento delle scienze di base. Il concetto di scienza e la natura della scienza in termini delle sue tre dimensioni di processo, prodotto ed etica sono stati anche evidenziati. I lavori domestici che l'insegnante di scienze può esplorare per l'insegnamento delle scienze di base sono stati forniti includendo le strategie per tale applicazione. Studi empirici direttamente o indirettamente legati al legame tra la scienza a casa e le attività scientifiche in classe concludono il libro con una giustificazione del testo. È un libro pratico per gli studenti a livello universitario e di laurea in cerca di procedure per la revisione della letteratura.

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Formazione sul lavoro e rendimento accademico dell'ingegneria meccanica

Questa ricerca misura il grado di performance accademica degli studenti nelle materie strumentali e di contenuto (General Education) come l'inglese e la matematica insieme alle altre materie principali. Questo determina anche le loro prestazioni di formazione sul lavoro (OJT) in relazione ai loro atteggiamenti e percezione verso il lavoro, le loro prestazioni lavorative, l'obbedienza alle politiche dell'azienda e i loro standard lavorativi valutati dai loro superiori. Questo servirà come strumento per determinare gli atteggiamenti e le caratteristiche che gli studenti diplomati devono possedere quando vengono assunti dopo la laurea. Il loro rendimento all'interno della scuola in termini di voti finali in entrambi i corsi di istruzione generale e professionale servirà come riferimento per quanto riguarda la loro conoscenza, comprensione e prestazioni durante gli studi universitari nella loro università. L'analisi tra le loro prestazioni accademiche e le loro prestazioni OJT indicano quanto bene e quanto valgono le conoscenze, le teorie e le competenze insegnate, sviluppate e inculcate dal loro corso che saranno applicate nel loro ambiente di lavoro reale.

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Diagnosi, trattamento e riabilitazione dei pazienti con piede diabetico

Svetlana Nikolaevna Styazhkina - nata il 19 agosto 1956 nel villaggio di Surdeevka, il distretto Ardatovsky dell'ASSR Mordoviana. Dopo il diploma di scuola superiore nella città di Nizhny Tagil, ha lavorato per due anni come infermiera di sala operatoria presso l'ospedale della Nizhny Tagil Iron and Steel Works. Il suo desiderio di diventare un chirurgo è apparso in quel periodo, quando ha aiutato a curare e assistere pazienti gravi con ferite, ustioni e complicazioni purulente. È autrice di più di 850 articoli scientifici, 12 monografie, 30 manuali di insegnamento (6 con il timbro dell'ULM), organizzatrice di quattro conferenze tutte russe sulla medicina efferente, redattrice di 12 raccolte di articoli scientifici, atti del XVIII Simposio tutto russo di endocrinologia chirurgica. Svetlana Nikolaevna è autrice di 10 invenzioni. È stata segretaria scientifica del consiglio di dissertazione dell'IGMA per la protezione delle tesi di laurea in chirurgia, ostetricia e ginecologia e medicina legale durante 5 anni. Ha supervisionato la difesa di 17 tesi di master e 1 tesi di dottorato. È stata la segretaria della commissione chirurgica dell'Accademia per 12 anni. È la segretaria della Società Repubblicana Udmurtiana dei Chirurghi.

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Un manuale per la stesura di una tesi di laurea in giurisprudenza

La metodologia di ricerca è un argomento di supporto in diversi modi in molte discipline accademiche, anche se queste discipline possono variare nel contenuto il loro ampio approccio ad un'indagine di ricerca è simile, ma la metodologia è qualcosa di diverso tra queste discipline una delle discipline come gli studi legali è anche avere una metodologia diversa. Pertanto questo libro è indirizzato alla disciplina legale. Molto spesso gli studenti esprimono il desiderio di essere ammessi al Dottorato di ricerca e al Master senza avere un problema di ricerca ben definito in vista o una proposta di ricerca ben disegnata in mano rovinano la ricerca. Questo libro di testo fornisce agli studenti una comprensione dei concetti e delle tecniche di preparazione di una proposta di ricerca sistematica per cominciare, e costituisce un modo semplice per la presentazione di una tesi accettabile e, di conseguenza, per il conseguimento del titolo di studio desiderato.

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Padre della nazione La filosofia di Gandhi in India

Padre della nazione: Gli indiani descrivono ampiamente Gandhi come il padre della nazione. L'origine di questo titolo risale a un discorso radiofonico (alla radio di Singapore) del 6 luglio 1944 di Subhash Chandra Bose, in cui Bose si rivolse a Gandhi come "Il padre della nazione". Il 28 aprile 1947, Sarojini Naidu durante una conferenza si riferì a Gandhi come "Padre della nazione". L'Università di Nagpur gli conferì un diploma di laurea nel 1937. Gandhi fu anche il secondo classificato dopo Albert Einstein come "Persona del secolo" alla fine del 1999. Il governo indiano ha assegnato il premio annuale Gandhi per la pace a illustri lavoratori sociali, leader mondiali e cittadini. Nelson Mandela, il leader della lotta del Sudafrica per sradicare la discriminazione razziale e la segregazione, è stato un importante destinatario non indiano. Nel 2011, la rivista Time ha nominato Gandhi come una delle 25 migliori icone politiche di tutti i tempi. Gandhi non ha ricevuto il Premio Nobel per la Pace, anche se è stato nominato cinque volte tra il 1937 e il 1948, compresa la prima nomina in assoluto da parte dell'American Friends Service Committee, anche se ha fatto la short list solo due volte, nel 1937 e 1947.

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Creature del bosco (eBook, ePUB)

Ida Rosalba di Biase (Foggia) si laurea prima in Scienze naturali e poi in Scienze biologiche dopo un percorso di studi umanistici presso il Liceo classico "Vincenzo Lanza" di Foggia. Dedica gran parte della sua vita all'insegnamento di Scienze naturali nelle scuole medie superiori. Adolescente, scrive le sue prime poesie. Lascia poi sedimentare questa inclinazione per impegnarsi in altre attività di studio e lavorative.Solo da pochi anni riprende il percorso interrotto. Partecipa a diverse manifestazioni letterarie della casa editrice Aletti: Il Federiciano, Il Tiburtino, Premio Internazionale Salvatore Quasimodo, Premio Letterario Internazionale Maria Cumani Quasimodo, Concorso CET Scuola Autori di Mogol, Parole in fuga, ed altri. Tra i suoi interessi: la Filosofia, la Fisica quantistica, la Biologia molecolare. Attraverso la poesia intraprende il viaggio iniziatico nelle profondità dell'essere dove tutto si mescola e si trasforma. Nel nichilismo dell'epoca attuale, la poesia diventa la voce dell'anima che grida il bisogno di liberazione dagli schemi artificiosi e ingannevoli di una società sempre più disumana e schiava della Tecnica. L'opera dell'autrice ha come sfondo emozionale e filosofico l'antica sapienza greca che considera tragica la condizione umana. «L'antica leggenda narra che il re Mida inseguì a lungo nella foresta il saggio Sileno, seguace di Dioniso, senza prenderlo. Quando quello gli cadde infine tra le mani, il re domandò quale fosse la cosa migliore e più desiderabile per l'uomo. Rigido e immobile, il demone tace; finché, costretto dal re, esce da ultimo fra stridule risa in queste parole: "Stirpe miserabile ed effimera, figlia del caso e della pena, perché mi costringi a dirti ciò che per te è vantaggiosissimo non sentire? Il meglio è per te assolutamente irraggiungibile: non essere nato, non essere, essere niente. Ma la cosa in secondo luogo migliore per te è morire presto."» Friedrich Nietzsche, La nascita della tragedia, 1871. La grande tragedia greca di Eschilo e Sofocle, per Nietzsche, diventa la massima espressione dei due principi divini, l'apollineo e il dionisiaco, in continua antitesi ed interazione. Essi non corrispondono solo a due mondi artistici ma anche a due forze vitali estreme. È la loro unificazione che rappresenta la vita e la sua affermazione; e l'arte è l'espressione umana che ne sublima la sintesi. La poesia veicola parole ed immagini, senso e non senso. L'irrazionale ed il razionale si fondono. Ripristina il legame tra vita e mito. È portatrice dell'eterno senso di mancanza. Le "Creature del bosco" sono creature dell'anima che attraversano l'esistenza tra lampi di luce e oscure presenze. Anima tormentata. Oscillante senza alcuna sosta tra l'uno e l'altro, col dono prezioso della libertà, macigno poderoso e necessario per lo svolgersi della mia Storia terrena. Con la prefazione di Giuseppe Aletti

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