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    Erlebnis Naturwissenschaften 3. Schülerband. Allgemeine Ausgabe
    Das neue ERLEBNIS bietet eine immer wiederkehrende Struktur:Kapitelauftakt: Ansprechende Bilder mit Leitfragen für das folgende KapitelUnterkapitel: Durchgängiges 4-Seiten-Prinzip bildet eine Lerneinheit.Basisseiten: Leicht verständliche Texte und Abbildungen vermitteln die Lerninhalte.Erlebnisseiten: Verschiedene Module bieten zu den Lerneinheiten weiterführende Aufgaben, Versuche und Praktika, Projektarbeiten oder knüpfen an die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler an.Kapitelabschluss mit Selbsteinschätzung: "Auf einen Blick" fasst die wesentlichen Inhalte des Kapitels zusammen, mit den Aufgaben bei "Zeig, was du kannst" können die Schülerinnen und Schüler ihren Wissenstand überprüfen.ERLEBNIS liefert auf allen Basis- und Erlebnisseiten eine durchlässige 3-fach-Differenzierung. Damit ist immer klar, wer welche Aufgaben macht.Basisaufgaben: Die Aufgaben ohne Auszeichnung sind für alle Schülerinnen und Schüler konzipiert und werden gemeinsam bearbeitet. Sie dienen dem Aufbau der Basiskompetenzen.Leichte Aufgaben: Die 1-Balken-Aufgaben sind auf gleichem Niveau wie die Basisaufgaben. Sie liefern den leistungsschwächeren Schülern ein zusätzliches Übungsangebot, um die Basiskompetenzen zu festigen.Mittlere Aufgaben: Die 2-Balken-Aufgaben sind schon etwas schwieriger und anspruchsvoller.Schwere Aufgaben: Die 3-Balken-Aufgaben haben einen noch höheren Schwierigkeitsgrad und sind komplexer. Sie dienen der Forderung leistungsstarker Schülerinnen und Schüler.Die Aufgabendifferenzierung in ERLEBNIS bietet so eine Durchlässigkeit zwischen den verschiedenen Lern- und Leistungsniveaus. Auf diese Weise können Sie den individuellen Lernpotenzialen Ihrer Klasse optimal begegnen.Die Vermittlung fächerübergreifender Kompetenzen, wie die Medienbildung, ist in ERLEBNIS ebenfalls integriert und extra gekennzeichnet.Für alle ein Erlebnis:Das 4-Seiten-Prinzip ermöglicht Ihnen eine gute Planung des Unterrichts.Durch die verschiedenen Module auf den Erlebnisseiten haben Sie immer die passenden Zusatzaufgaben und Versuche für jede Lerneinheit zur Hand.Dank der umfangreichen Begleitmaterialien stehen Sie immer gut ausgestattet vor Ihrer Klasse.Werden Sie mit dem einfach verständlichen Differenzierungskonzept jeder Schülerin und jedem Schüler gerecht.Sprachsensibel und verständlich - alle Schülerinnen und Schüler erlangen ihr Basiswissen.
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    Erlebnis Biologie 1. Schülerband. Allgemeine Ausgabe
    Das neue ERLEBNIS bietet eine immer wiederkehrende Struktur:Kapitelauftakt: Ansprechende Bilder mit Leitfragen für das folgende KapitelUnterkapitel: Durchgängiges 4-Seiten-Prinzip bildet eine Lerneinheit.Basisseiten: Leicht verständliche Texte und Abbildungen vermitteln die Lerninhalte.Erlebnisseiten: Verschiedene Module bieten zu den Lerneinheiten weiterführende Aufgaben, Versuche und Praktika, Projektarbeiten oder knüpfen an die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler an.Kapitelabschluss mit Selbsteinschätzung: "Auf einen Blick" fasst die wesentlichen Inhalte des Kapitels zusammen, mit den Aufgaben bei "Zeig, was du kannst" können die Schülerinnen und Schüler ihren Wissenstand überprüfen.ERLEBNIS liefert auf allen Basis- und Erlebnisseiten eine durchlässige 3-fach-Differenzierung. Damit ist immer klar, wer welche Aufgaben macht.Basisaufgaben: Die Aufgaben ohne Auszeichnung sind für alle Schülerinnen und Schüler konzipiert und werden gemeinsam bearbeitet. Sie dienen dem Aufbau der Basiskompetenzen.Leichte Aufgaben: Die 1-Balken-Aufgaben sind auf gleichem Niveau wie die Basisaufgaben. Sie liefern den leistungsschwächeren Schülern ein zusätzliches Übungsangebot, um die Basiskompetenzen zu festigen.Mittlere Aufgaben: Die 2-Balken-Aufgaben sind schon etwas schwieriger und anspruchsvoller.Schwere Aufgaben: Die 3-Balken-Aufgaben haben einen noch höheren Schwierigkeitsgrad und sind komplexer. Sie dienen der Forderung leistungsstarker Schülerinnen und Schüler.Die Aufgabendifferenzierung in ERLEBNIS bietet so eine Durchlässigkeit zwischen den verschiedenen Lern- und Leistungsniveaus. Auf diese Weise können Sie den individuellen Lernpotenzialen Ihrer Klasse optimal begegnen.Die Vermittlung fächerübergreifender Kompetenzen, wie die Medienbildung, ist in ERLEBNIS ebenfalls integriert und extra gekennzeichnet.Für alle ein Erlebnis:Das 4-Seiten-Prinzip ermöglicht Ihnen eine gute Planung des Unterrichts.Durch die verschiedenen Module auf den Erlebnisseiten haben Sie immer die passenden Zusatzaufgaben und Versuche für jede Lerneinheit zur Hand.Dank der umfangreichen Begleitmaterialien stehen Sie immer gut ausgestattet vor Ihrer Klasse.Werden Sie mit dem einfach verständlichen Differenzierungskonzept jeder Schülerin und jedem Schüler gerecht.Sprachsensibel und verständlich - alle Schülerinnen und Schüler erlangen ihr Basiswissen.
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    Erlebnis Physik 2. Schülerband. Für Nordrhein-Westfalen und Hessen
    Das neue ERLEBNIS bietet eine immer wiederkehrende Struktur:Kapitelauftakt: Ansprechende Bilder mit Leitfragen für das folgende KapitelUnterkapitel: Durchgängiges 4-Seiten-Prinzip bildet eine Lerneinheit.Basisseiten: Leicht verständliche Texte und Abbildungen vermitteln die Lerninhalte.Erlebnisseiten: Verschiedene Module bieten zu den Lerneinheiten weiterführende Aufgaben, Versuche und Praktika, Projektarbeiten oder knüpfen an die Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler an.Kapitelabschluss mit Selbsteinschätzung: "Auf einen Blick" fasst die wesentlichen Inhalte des Kapitels zusammen, mit den Aufgaben bei "Zeig, was du kannst" können die Schülerinnen und Schüler ihren Wissenstand überprüfen.ERLEBNIS liefert auf allen Basis- und Erlebnisseiten eine durchlässige 3-fach-Differenzierung. Damit ist immer klar, wer welche Aufgaben macht.Basisaufgaben: Die Aufgaben ohne Auszeichnung sind für alle Schülerinnen und Schüler konzipiert und werden gemeinsam bearbeitet. Sie dienen dem Aufbau der Basiskompetenzen.Leichte Aufgaben: Die 1-Balken-Aufgaben sind auf gleichem Niveau wie die Basisaufgaben. Sie liefern den leistungsschwächeren Schülern ein zusätzliches Übungsangebot, um die Basiskompetenzen zu festigen.Mittlere Aufgaben: Die 2-Balken-Aufgaben sind schon etwas schwieriger und anspruchsvoller.Schwere Aufgaben: Die 3-Balken-Aufgaben haben einen noch höheren Schwierigkeitsgrad und sind komplexer. Sie dienen der Forderung leistungsstarker Schülerinnen und Schüler.Die Aufgabendifferenzierung in ERLEBNIS bietet so eine Durchlässigkeit zwischen den verschiedenen Lern- und Leistungsniveaus. Auf diese Weise können Sie den individuellen Lernpotenzialen Ihrer Klasse optimal begegnen.Die Vermittlung fächerübergreifender Kompetenzen, wie die Medienbildung, ist in ERLEBNIS ebenfalls integriert und extra gekennzeichnet.Für alle ein Erlebnis:Das 4-Seiten-Prinzip ermöglicht Ihnen eine gute Planung des Unterrichts.Durch die verschiedenen Module auf den Erlebnisseiten haben Sie immer die passenden Zusatzaufgaben und Versuche für jede Lerneinheit zur Hand.Dank der umfangreichen Begleitmaterialien stehen Sie immer gut ausgestattet vor Ihrer Klasse.Werden Sie mit dem einfach verständlichen Differenzierungskonzept jeder Schülerin und jedem Schüler gerecht.Sprachsensibel und verständlich - alle Schülerinnen und Schüler erlangen ihr Basiswissen.
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    Pusteblume. Das Sprachbuch 4. Arbeitsheft. Allgemeine Ausgabe
    Das Pusteblume Sprachbuch führt die bewährte Konzeption fort und entwickelt sie weiter. In den Werkstätten wird systematisch an den Fachinhalten des jeweiligen Kompetenzbereichs gearbeitet. In den Themenkapiteln werden die Lernbereiche integrativ dargeboten und mit Themen aus der kindlichen Welt verbunden.Um der Kompetenzorientierung und der Flexibilität von Unterricht noch besser gerecht zu werden, stellt die neue Pusteblume die Werkstätten voran. Der Umfang des Werkstatt-Teils wurde erweitert. Individuelle Lernanlässe und -bedürfnisse können dadurch noch leichter berücksichtigt werden. Entsprechend den Kompetenzbereichen der Bildungsstandards der KMK sind die Werkstätten inhaltlich überarbeitet und umbenannt worden.Neu ist die Werkstatt: Sprechen und Zuhören. Sie thematisiert das Sprechen und Zuhören, stellt kooperative Lernformen vor, greift soziale Situationen auf und zeigt Methoden mündlicher Textproduktion.Die umfassend überarbeitete Werkstatt: Richtig schreiben arbeitet mit Rechtschreib-Strategien und Arbeitsmethoden, um Kinder zu befähigen, Rechtschreikompetenz und Fehlersensibilität zu entwickeln.Die bewährten Lupen der Werkstatt: Texte verfassen werden bereits ab Klasse 2 eingeführt und fördern damit einmal mehr die Methodenkompetenz der Schülerinnen und Schüler.Die Werkstatt: Lernen wurde neu ausgerichtet. Die methodische Werkstatt stärkt allgemeine Arbeits- und Lernformen.Am Ende jeder Werkstatt gibt es eine "Was kann ich nun?"-Seite. Sie dient den Kindern der Reflexion des Gelernten und der eigenen Selbsteinschätzung. Der Lehrkraft können die Seiten Aufschluss über den Lernstand der Kinder geben.Das Differenzierungskonzept des neuen Pusteblume Sprachbuches wurde weiterentwickelt. Zusätzlich zu den bewährten goldenen Aufgaben und Wortmaterialien für leistungsstärkere Kinder und den offenen, selbstdifferenzierenden Aufgaben werden in der Übungskiste die Anforderungsbereiche I, II und III entsprechend den KMK Bildungsstandards ausgewiesen. In der Fußzeile des Schülerbuchs finden sich für die Lehrkraft Verweise auf die Begleitmaterialien zum Fördern und Fordern.Indem die Übungskisten von einer auf zwei Seiten erweitert wurden, enthalten die Themenkapitel noch mehr Übungsmaterial.Das Arbeitsheft greift die Inhalte der Werkstätten auf und übt diese vertiefend. Verweise auf die Lernsoftware, die als Download, Onlinelizenz und Netzwerklizenz erhältlich ist, bieten noch mehr Übungsmöglichkeiten. Für leistungsstärkere Kinder sowie Kinder mit Förderbedarf gibt es das Förderheft, die Forderkartei und neu das Arbeitsheft inklusiv. Neu: Die digitalen Lehrermaterialien als DVD-ROM bieten neben Kommentaren und differenzierten Kopiervorlagen als großes Plus den Schülerband als E-Book. Für den wichtigen Bereich Diagnose stehen Beobachtungs- und Selbsteinschätzungsbögen sowie »Was-kann-ich-nun?«-Tests bereit.
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