93 Results for : comunità

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    I giovani provenienti da famiglie monoparentali sono generalmente considerati a più alto rischio di abbandono scolastico, minore partecipazione alla forza lavoro e coinvolgimento in attività criminali come l'abuso di droga, furti, omicidi giovanili ecc. Questo studio ha stabilito correlazioni positive tra le variabili - famiglie monoparentali e coinvolgimento dei loro giovani in attività criminali. Esso sostiene la necessità per tutti i soggetti interessati, tra cui il governo, le entità religiose, i leader della comunità, i media e le istituzioni educative, di investire nel sostenere la ristrutturazione della vita familiare attraverso la scoraggiamento di tutte le forme di abuso all'interno della famiglia e della comunità, la conduzione di audit dei bambini in ogni comunità, lo sviluppo di programmi di consulenza, e la fornitura di sistemi di sostegno, nonché la facilitazione di piattaforme di mentoring.
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    Dall'origine della razza umana su questa terra, le medicine tradizionali hannocontribuito notevolmente alla qualità dell'assistenza sanitaria delle comunità rurali e tribali. Durante l'indaginebotanica dell'area oggetto di studio,èstata data enfasi alla raccolta di informazioni dai terapeuti tradizionali.Leconoscenze indigene deiterapeutilocalie le piante utilizzate per il trattamento di vari disturbi sono stateraccolte attraverso questionari e interviste personali. Questo libro evidenzia alcune pratiche erboristiche indigene adottate dalla comunità Gond nel distretto di Gadchiroli nello stato del Maharashtra.
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    Elmolo è la più piccola comunità linguistica del Kenya. È una comunità emarginata che è stata trascurata per molto tempo. è una comunità minoritaria i cui diritti linguistici sono stati violati nel corso degli anni. si stima che la loro popolazione sia di 600 persone. non hanno voce in capitolo nella gestione del governo in Kenya a causa del loro numero. non partecipano alla gestione quotidiana delle questioni governative in Kenya. Questo libro mette in evidenza le questioni principali per quanto riguarda i fattori sociolinguistici ed economici che contribuiscono ai modelli di uso della lingua Elmolo. farà più luce per quanto riguarda i fattori relativi all'uso della lingua Elmolo che porta al suo spostamento, mettendo così in pericolo la lingua. se non si fa nulla per evitare questa situazione, ci sarà il pericolo di una totale estinzione della lingua.
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    La vita dovrebbe essere un grande maestro, ma nel campo dello sviluppo le lezioni non sono mai state imparate perché gli errori di decenni fa continuano ad essere radicati oggi, da persone più illuminate. Di conseguenza, lo sviluppo rurale continua a rimanere indietro a causa della mancanza di corrispondenza tra la politica e la pratica effettiva. Questo libro indaga sul perché la comunità di Nyangavi, nel distretto di Guruve, in Zimbabwe, si sia mobilitata contro lo "sviluppo" di un impianto di irrigazione da 250 milioni di dollari che avrebbe dovuto migliorare il loro standard di vita. Il libro esamina l'influenza della decentralizzazione, e identifica e descrive le ragioni per cui e come la comunità Nyangavi ha resistito allo sviluppo. Il problema è incentrato sui funzionari che aggirano la politica che incoraggia la partecipazione attiva della comunità allo sviluppo rurale. I funzionari vedono le comunità rurali e la loro povertà invece di ascoltare ciò che la gente vuole. I pianificatori dello sviluppo non riescono a riconoscere che la vita rurale è uno stato mentale che condiziona le persone a una modalità di sopravvivenza. Quindi, lo sviluppo è ancora percepito come la "modernizzazione" della società "tradizionale". Questo libro dovrebbe aiutare tutti coloro che sono coinvolti nello sviluppo rurale e i responsabili delle politiche e gli attuatori.
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    Gli esseri umani non solo devono affrontare la diminuzione delle risorse idriche naturali, ma anche il degrado della qualità dell'acqua, che può renderla insicura per il consumo. La comunità internazionale ha iniziato a prendere coscienza di questo problema circa 30 anni fa e ora vuole applicare un approccio dinamico alla gestione delle nostre risorse idriche esaurite. La ricerca mostra che la gestione dell'acqua deve coinvolgere tutti gli utenti, specialmente donne e bambini, così come i pianificatori e i decisori a tutti i livelli. La visione mondiale dell'acqua per il XXI secolo, che interessa la comunità internazionale, si basa quindi sul principio di un approccio multidisciplinare alla gestione dell'acqua. Mira ad avviare un processo partecipativo della società civile, con particolare attenzione alle donne, che sono al centro dei compiti e delle faccende legate all'acqua in tutte le nazioni. È l'educazione che implica il coinvolgimento degli utenti in primo luogo. È essenziale promuovere valori e stili di vita più adatti alla stabilità sostenibile di un ambiente. L'educazione della popolazione sulle questioni dell'acqua deve tener conto della diversità del pubblico: agricoltori, insegnanti, studenti, specialisti e tutta la comunità scientifica, ecc.
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    Le tribù sono comunità prealfabetizzate ed estremamente emarginate che sono in qualche modo ancora escluse dall'educazione tradizionale in quanto la loro identità culturale è distinta. Questo libro ha attirato l'attenzione di stati, ricercatori, educatori e scienziati sociali verso il modello multiculturale come strategia di educazione inclusiva. Le tribù sono culturalmente distinte e richiedono un approccio multiculturale per essere incluse nell'educazione tradizionale, questa è la premessa di questo libro. Allo stesso modo il libro ha fatto un tentativo di comprendere i bisogni di apprendimento permanente orientati alla disciplina dei giovani rurali e urbani in generale e delle donne in particolare sulle linee del risveglio generale sull'apprendimento permanente, l'istruzione superiore e l'apprendimento permanente, dall'educazione degli adulti all'apprendimento permanente, i bisogni di apprendimento permanente delle comunità di pratica, le competenze di apprendimento permanente ecc.
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    Questo libro affronta le caratteristiche della vegetazione della flora del WAFR, compresi gli alberi, lo strato di sottobosco e le proprietà fisiche e chimiche del suolo. Ha esaminato gli effetti dell'orientamento del pendio sulla composizione della vegetazione, la diversità, la struttura, la densità delle comunità vegetali, la copertura delle chiome degli alberi e la circonferenza/diametro all'altezza del petto (DBH) degli alberi, nonché le proprietà fisiche e chimiche del suolo. Si è supposto/ipotesi che le differenze nelle caratteristiche della vegetazione siano legate alle differenze nelle risorse disponibili oltre al fatto che (SFSA) riceve molte volte la quantità di radiazione solare che riceve (NFSA). I risultati hanno mostrato che gli aspetti di pendenza hanno avuto effetti significativi sulla composizione, la struttura e la biomassa, la densità delle comunità vegetali che si sviluppano sia negli aspetti di pendenza che nelle proprietà fisiche e chimiche del suolo.
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    Il Sistema di Attività ha lo scopo di migliorare l'educazione ambientale negli studenti in tenera età attraverso esercizi e orientamento al lavoro nella comunità, compiti, azioni comunitarie su diversi elementi ambientali che sostengono il lavoro di educazione ambientale e dà suggerimenti su come dargli uno sbocco attraverso le classi. Sostenere la formazione integrale dell'uomo nuovo attraverso il curriculum.
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