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  Calvert, Kristina: 52 Bildkarten zum Philosophieren mit Kindern

  Erscheinungsdatum: 22.07.2020, Medium: Box, Titel: 52 Bildkarten zum Philosophieren mit Kindern, Titelzusatz: Zur Förderung individueller Begabungen - Mit 52-seitigem Booklet, Auflage: 2. Auflage von 1920 // 2. erweiterte Aufl, Autor: Calvert, Kristina, Verlag: Beltz GmbH, Julius // Beltz, Julius, GmbH & Co. KG, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Philosophieunterricht // Lehrermaterial // Unterrichtsmaterial // Arbeitstexte // Pädagogik // Kindergarten // Vorschulalter, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Seiten: 52, Reihe: hochbegabung und pädagogische praxis, Gewicht: 1021 gr, Verkäufer: averdo

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  Handelndes Lernen im Philosophieunterricht

  Handelndes Lernen im Philosophieunterricht ab 44.99 € als Taschenbuch: Charles S. Peirces pragmatische Maxime im Kontext philosophischer Bildungsprozesse. 1. Aufl. 2017. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Philosophie,

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  Schott, Hanna: Große Fragen für junge Denker

  Erscheinungsdatum: 01.04.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Große Fragen für junge Denker, Titelzusatz: 88 Impulskarten: Religion, Ethik und Philosophie, Autor: Schott, Hanna // Hoffmann, Stefanie, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Philosophieunterricht // Lehrermaterial // Religionsunterricht // Themenvorschläge // Lernmittel // Unterrichtsmedium // Ethik // Philosophie // Religion // Unterrichtsmaterialien // Ethische Themen und Debatten // Unterrichtsmaterial, Rubrik: Schulbücher // Unterrichtsmat., Lehrer, Seiten: 88, Gewicht: 1391 gr, Verkäufer: averdo

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  Senecio:Seneca. Wege zum glücklichen Le

  Erscheinungsdatum: 10.02.2014, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Seneca. Wege zum glücklichen Leben, Titelzusatz: Die Weisheit des berühmten Philosophen mit praktischen Handreichungen für den heutigen Leser, Autor: Senecio, Lucius Annaeus, Übersetzung: Senecio, Lucius A, Verlag: Autumnus Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Philosophieunterricht // Lehrermaterial // Seneca // Antike Philosophie // Ethik und Moralphilosophie // Unterrichtsmaterialien // Biografien und Sachliteratur, Rubrik: Belletristik // Biographien, Erinnerungen, Seiten: 159, Gewicht: 103 gr, Verkäufer: averdo

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  Erkenntnistheorie konkret - Philosophieren mit Filmen und Texten

  Erscheinungsdatum: 12.02.2020, Einband: Kartoniert, Titelzusatz: Für die Sekundarstufe II, Texte und Materialien für den Unterricht, Reclams Universal-Bibliothek 15077, Auflage: 1/2020, Herausgeber: Klaus Draken/Jörg Peters, Verlag: Reclam, Philipp, jun. GmbH Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Begründung // Ding an sich // Epistemologie // Erkenntnis // Ethikunterricht // Kopernikanische Wende // Philosophieunterricht // Realismus // Wahrheit // Wirklichkeit // Wissen, Produktform: Kartoniert, Umfang: 200 S., 12 Fotos, Seiten: 200, Format: 1.4 x 14.8 x 10 cm, Gewicht: 108 gr, Verkäufer: averdo

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  Ekkehard Martens und seine Methodik im Philosophieunterricht (eBook, PDF)

  Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Philosophie - Theoretische (Erkenntnis, Wissenschaft, Logik, Sprache), Note: 11 Punkte, Universität Kassel (Fachbereich Philosophie), Veranstaltung: Das Böse im Philosophieunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll versucht werden, zwei Möglichkeiten zu präsentieren, wie Martens' Methoden im Philosophieunterricht angewandt werden könnten. Dabei soll sich erstere an einer Thematik orientieren, die mit Hilfe von Texten bearbeitet werden soll, letztere soll einem freieren Philosophieren gewidmet sein. In der deutschen Schulbildungslandschaft wird spätestens seit dem PISA-Schock eine Debatte um den Kompetenzerwerb geführt, welcher nicht zuletzt mit den Kerncurricula in den Vordergrund rückte. Der Schulunterricht soll sich stärker als bisher an messbaren Ergebnissen orientieren. Die Rolle der Schule ist dabei im Wandel, sie ist nicht mehr nur als eine Institution der reinen Wissensvermittlung anzusehen. Den Lernenden sollen zudem grundlegende Kompetenzen vermittelt werden. Diese sollen die Schülerinnen und Schüler dazu befähigen, sich in einer demokratischen Gesellschaft zurechtzufinden und aktiv zu beteiligen. Die neuen Kerncurricula benennen in diesem Zusammenhang eine Vielzahl von Kompetenzen, wie Empathiefähigkeit, Sozialkompetenz, oder interkulturelle Kompetenz. Dabei wird mehr und mehr angenommen, dass der Ethik- bzw. Philosophieunterricht, aufgrund seiner strukturellen und thematischen Konzeption, diese gut vermitteln kann, unter anderem, weil er offen für alltägliche Problemstellungen und schülerorientiert ausgerichtet ist. Heutige Kompetenzen zielen darauf ab, dass die Lernenden in die Lage versetzt werden, Probleme zu diskutieren, mit gegebenen Argumenten zu arbeiten und eigene zu entwickeln, eine Fähigkeit, die sich viele Fächer zum Ziel setzen. Hierbei leistet Ekkehard Martens einen Beitrag. Dieser bezieht sich auf die konkreten Arbeitsmethoden des Philosophieunterrichts. Martens spricht von fünf Methoden als Kompetenzen des Philosophierens: der phänomenologischen, hermeneutischen, analytischen, dialektischen und spekulativen Methode, die dem Philosophieunterricht eigens seien. Nach Martens sei Philosophieren eine lehr- und lernbare "Kulturtechnik". Der Autor erkennt damit, wie auch die Schulpolitik, Methoden als wichtigen Bestandteil einer Förderung zur Reflexionsfähigkeit und Persönlichkeitsentwicklung an.

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  Handelndes Lernen im Philosophieunterricht

  Handelndes Lernen im Philosophieunterricht ab 34.99 € als pdf eBook: Charles S. Peirces pragmatische Maxime im Kontext philosophischer Bildungsprozesse. Aus dem Bereich: eBooks, Fachthemen & Wissenschaft, Philosophie,

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  Krahn, F: Was für ein Dilemma! Kartei mit einf. Lesetexten

  Erscheinungsdatum: 05.11.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Was für ein Dilemma! Eine Kartei mit einfachen Lesetexten zum Diskutieren und Weiterspielen, Titelzusatz: Für Grundschulkinder, Autor: Krahn, Frederike, Verlag: Verlag an der Ruhr GmbH // Verlag an der Ruhr, Sprache: Deutsch, Schulform: Grundschule, Schlagworte: Grundschule // Religion // Ethik // Philosophieunterricht // Lehrermaterial // Religionsunterricht // Themenvorschläge // Philosophie // für den Primarbereich // Grundschule und Sekundarstufe I // Unterrichtsmaterialien // Schule und Lernen: Sozialwissenschaften, Rubrik: Schulbücher // Unterrichtsmaterialien, Seiten: 72, Abbildungen: 72 farbige Karten, A5, Gewicht: 668 gr, Verkäufer: averdo

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  PHILOsophie. Schülerbuch

  Erscheinungsdatum: 10/2015, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: PHILOsophie. Schülerbuch, Verlag: Veritas Verlag, Sprache: Deutsch, Schulform: Sekundarstufe II, Schlagworte: Philosophieunterricht // Schulbuch // für die Sekundarstufe II // Philosophie // Brandenburg // Berlin // Baden-Württemberg // Bayern // Bremen // Hessen // Hamburg // Mecklenburg-Vorpommern // Niedersachsen // Nordrhein-Westfalen // Rheinland-Pfalz // Schleswig-Holstein // Saarland // Sachsen // Sachsen-Anhalt // Thüringen // Gesellschaft und Kultur // allgemein, Rubrik: Schulbücher, Seiten: 280, Reihe: Psychologie/ Philosophie, Gewicht: 721 gr, Verkäufer: averdo

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  Rösch:Kompetenzorient.im Philos.,m.CDRO

  Erscheinungsdatum: 06/2009, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Kompetenzorientierung im Philosophie- und Ethikunterricht, Titelzusatz: Entwicklung eines Kompetenzmodells für die Fächergruppe Philosophie, Praktische Philosophie, Ethik, Werte und Normen, LER, Autor: Rösch, Anita, Verlag: Lit Verlag // LIT, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Ethik // Didaktik // Methodik // Ethikunterricht // Philosophieunterricht // Philosophie // Ethische Themen und Debatten, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 341, Herkunft: SCHWEIZ (CH), Gewicht: 476 gr, Verkäufer: averdo

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