93 Results for : prüfungsverordnung

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    Das Pflegeberufereformgesetz und die Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe erfordern eine Neugestaltung der Pflegeausbildung. Der Lehrplan ist nicht nach einzelnen Fächern und deren Logik strukturiert, sondern rückt berufliche Handlungssituationen in den Mittelpunkt des Lernens. Die Reihe Pflegias richtet sich an Auszubildende und Lehrende in der Pflegeausbildung. Dabei hat das Lehrwerk eine grundsätzlich generalistische Ausrichtung: dies umfasst die Pflege von Menschen in allen Altersgruppen - vom Neugeborenen bis zum hochaltrigen Menschen und in allen pflegerischen Settings - ambulant und stationär, Akut- und Langzeitpflege. Im Mittelpunkt steht immer der Mensch mit seinen individuellen Bedürfnissen, Zielen und Fähigkeiten sowie seiner Biografie.Struktur und Inhalt der Reihe sind aus der pflegerischen Perspektive gestaltet.Die im Lehrplan verankerten Lernsituationen sind exemplarisch. Pflegias unterstützt dieses exemplarische Lernen, indem Prinzipien und Regeln erläutert werden, viele Beispiele die Anwendung zeigen und Impulse zum Transfer und zum Nachdenken anregen.Der Lehrplan ist kompetenzorientiert. Das Wissen, das in Pflegias dargestellt wird, allein ist noch keine Kompetenz. Zudem ist für jede Kompetenz Wissen aus ganz unterschiedlichen Bereichen nötig. In den beiden Fachbüchern zeigen Übersichten am Anfang der Kapitel, wie sich die Inhalte den Curricularen Einheiten des Lehrplans und den Kompetenzen der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung zuordnen lassen.]
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    Das Pflegeberufereformgesetz und die Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe erfordern eine Neugestaltung der Pflegeausbildung. Der Lehrplan ist nicht nach einzelnen Fächern und deren Logik strukturiert, sondern rückt berufliche Handlungssituationen in den Mittelpunkt des Lernens. Die Reihe Pflegias richtet sich an Auszubildende und Lehrende in der Pflegeausbildung. Dabei hat das Lehrwerk eine grundsätzlich generalistische Ausrichtung: dies umfasst die Pflege von Menschen in allen Altersgruppen - vom Neugeborenen bis zum hochaltrigen Menschen und in allen pflegerischen Settings - ambulant und stationär, Akut- und Langzeitpflege. Im Mittelpunkt steht immer der Mensch mit seinen individuellen Bedürfnissen, Zielen und Fähigkeiten sowie seiner Biografie.Struktur und Inhalt der Reihe sind aus der pflegerischen Perspektive gestaltet.Die im Lehrplan verankerten Lernsituationen sind exemplarisch. Pflegias unterstützt dieses exemplarische Lernen, indem Prinzipien und Regeln erläutert werden, viele Beispiele die Anwendung zeigen und Impulse zum Transfer und zum Nachdenken anregen.Der Lehrplan ist kompetenzorientiert. Das Wissen, das in Pflegias dargestellt wird, allein ist noch keine Kompetenz. Zudem ist für jede Kompetenz Wissen aus ganz unterschiedlichen Bereichen nötig. In den beiden Fachbüchern zeigen Übersichten am Anfang der Kapitel, wie sich die Inhalte den Curricularen Einheiten des Lehrplans und den Kompetenzen der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung zuordnen lassen.]
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    Das Pflegeberufereformgesetz und die Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe erfordern eine Neugestaltung der Pflegeausbildung. Der Lehrplan ist nicht nach einzelnen Fächern und deren Logik strukturiert, sondern rückt berufliche Handlungssituationen in den Mittelpunkt des Lernens. Die Reihe Pflegias richtet sich an Auszubildende und Lehrende in der Pflegeausbildung. Dabei hat das Lehrwerk eine grundsätzlich generalistische Ausrichtung: dies umfasst die Pflege von Menschen in allen Altersgruppen - vom Neugeborenen bis zum hochaltrigen Menschen und in allen pflegerischen Settings - ambulant und stationär, Akut- und Langzeitpflege. Im Mittelpunkt steht immer der Mensch mit seinen individuellen Bedürfnissen, Zielen und Fähigkeiten sowie seiner Biografie.Struktur und Inhalt der Reihe sind aus der pflegerischen Perspektive gestaltet.Die im Lehrplan verankerten Lernsituationen sind exemplarisch. Pflegias unterstützt dieses exemplarische Lernen, indem Prinzipien und Regeln erläutert werden, viele Beispiele die Anwendung zeigen und Impulse zum Transfer und zum Nachdenken anregen.Der Lehrplan ist kompetenzorientiert. Das Wissen, das in Pflegias dargestellt wird, allein ist noch keine Kompetenz. Zudem ist für jede Kompetenz Wissen aus ganz unterschiedlichen Bereichen nötig. In den beiden Fachbüchern zeigen Übersichten am Anfang der Kapitel, wie sich die Inhalte den Curricularen Einheiten des Lehrplans und den Kompetenzen der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung zuordnen lassen.]
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    Das Pflegeberufereformgesetz und die Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für die Pflegeberufe erfordern eine Neugestaltung der Pflegeausbildung. Der Lehrplan ist nicht nach einzelnen Fächern und deren Logik strukturiert, sondern rückt berufliche Handlungssituationen in den Mittelpunkt des Lernens. Die Reihe Pflegias richtet sich an Auszubildende und Lehrende in der Pflegeausbildung. Dabei hat das Lehrwerk eine grundsätzlich generalistische Ausrichtung: dies umfasst die Pflege von Menschen in allen Altersgruppen - vom Neugeborenen bis zum hochaltrigen Menschen und in allen pflegerischen Settings - ambulant und stationär, Akut- und Langzeitpflege. Im Mittelpunkt steht immer der Mensch mit seinen individuellen Bedürfnissen, Zielen und Fähigkeiten sowie seiner Biografie.Struktur und Inhalt der Reihe sind aus der pflegerischen Perspektive gestaltet.Die im Lehrplan verankerten Lernsituationen sind exemplarisch. Pflegias unterstützt dieses exemplarische Lernen, indem Prinzipien und Regeln erläutert werden, viele Beispiele die Anwendung zeigen und Impulse zum Transfer und zum Nachdenken anregen.Der Lehrplan ist kompetenzorientiert. Das Wissen, das in Pflegias dargestellt wird, allein ist noch keine Kompetenz. Zudem ist für jede Kompetenz Wissen aus ganz unterschiedlichen Bereichen nötig. In den beiden Fachbüchern zeigen Übersichten am Anfang der Kapitel, wie sich die Inhalte den Curricularen Einheiten des Lehrplans und den Kompetenzen der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung zuordnen lassen.]
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    Rund 1.000 prüfungsrelevante Fragen auf über 400 Lernkarten, gegliedert nach acht Lernfeldern, bereiten dich gründlich auf das Examen in der Altenpflege vor. Fachlich orientieren sich die Lernkarten an Köthers Standardwerk "Altenpflege" und entsprechen der aktuellen Ausbildungs- und Prüfungsverordnung. Du kannst damit dein Wissen jederzeit und überall auffrischen oder schnell etwas nachschlagen. Die Lernkarten sind praktisch, weil abwischbar und aus festem Material. Der Clou: durch einen beiliegenden Metallring zum Mitnehmen, kannst du dir für unterwegs alle Fragen individuell zusammenstellen.
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    Die Kurzlehrbücher der Bunten Reihe sind der optimale Begleiter für Ihre Ausbildung! Angelehnt an die aktuelle Ausbildungs- und Prüfungsverordnung werden alle prüfungsrelevanten Themen umfassend besprochen. Der klare Aufbau und die zahlreichen Lernhilfen gewährleisten die effiziente Prüfungsvorbereitung. Knapp und übersichtlich sind internistische Erkrankungen mit Ursache, Diagnostik und Therapie dargestellt.Was zeichnet dieses Buch aus? Zusammenfassungen in der Randspalte ermöglichen eine schnelle Wiederholung Pflegerelevante Hinweise verbinden die Krankheitslehre mit der Pflegepraxis Übungsfragen helfen, die Lerninhalte zu vertiefen und zu überprüfen
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    Die neue Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für Pflegeberufe (PflAPrV) definiert die Vorgaben für die generalistische und spezialisierte Pflegeausbildung. Anhand dieser neuen Anforderungen wurde der Ausbildungsleitfaden Pflege vollständig überarbeitet. Den Ausbildungseinrichtungen und Lehrkräften sowie den Auszubildenden/Studenten steht somit ein konkretes Werkzeug zur Verfügung, um die praktische Ausbildung zur/zum Pflegefachfrau/-mann, Altenpfleger/In, Gesundheits- und Kinderkrankenpfleger/In bzw. im Rahmen einer hochschulischen Pflegeausbildung zielorientiert zu gestalten und Ausbildungsnachweise systematisch zu erfassen.Der Ausbildungsleitfaden orientiert sich an den gesetzlichen Vorgaben, indem die Lernergebnisse den Kompetenzbereichen der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung sowie den Curricularen Einheiten des Rahmenlehrplans zugeordnet sind. Die pflegerischen Handlungsanlässe werden in pflegediagnostische Aussagen (Pflegediagnosen) überführt und unterstützen beim Erwerb der Kernkompetenz des pflegerischen Diagnostizierens. Neben einer Einleitung in die Vorgaben der neuen Ausbildung und den pädagogischen Rahmen des Praxisnachweises werden alle Lernergebnisse in drei Kapitel gegliedert: Kernbereiche und spezielle Handlungsfelder der Pflege sowie das Pflege- und Berufsverständnis.Praktische Kopiervorlagen von Protokollen, Beurteilungsbögen, Übersichten und weiteren Dokumenten unterstützen Lehrkräfte bei der Organisation und Administration der theoretischen und praktischen Ausbildung und schaffen eine hohe Transparenz für die Auszubildenden. Alle Seiten können praktisch aus dem Buch herausgetrennt und direkt in den eigenen Lernordner eingeheftet werden, so dass ohne großen Aufwand ein individueller Lernordner geführt werden kann.
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    Die Rettungsdienstlandschaft in Deutschland hat sich mit Einführung des Notfallsanitätergesetzes und der neuen Berufsausbildung zum Notfallsanitäter fundamental gewandelt. Das Buch liefert auch in der 2. Auflage ein detailliertes, wissenschaftlich fundiertes curriculares Modell, das die gesetzlichen Vorgaben des Notfallsanitätergesetzes (NotSanG) und der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung für Notfallsanitäterinnen und Notfallsanitäter (NotSan APrV) für die Ausbildung umsetzt und bundesweit Anwendung finden kann. Kompetenzbeschreibungen und Checklisten bilden die konkrete berufliche Praxis ab, Empfehlungen zur konzeptionellen und methodischen Umsetzung im Unterricht bieten konkrete Hilfestellung für Lehrkräfte.
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    Erfolgreich durch die Prüfung! Bereiten Sie sich mit über 1700 Fragen optimal auf die mündliche, schriftliche und praktische Prüfung vor. Der Klassiker für alle angehenden Rettungsassistenten und -sanitäter liegt nun in 6., komplett überarbeiteter und aktualisierter Auflage vor! Alle Fragen sind nach der Ausbildungs- und Prüfungsverordnung (RettAssAPrV) sortiert und decken das breite Spektrum des Themas ab: Anatomie und Physiologie, allgemeine und spezielle Notfallmedizin, Organisation, Einsatztaktik, Hygiene u.v.a.m. Das bewährte Begleitbuch ergänzt optimal alle anderen Lehrbücher zum Thema. So kommen Sie sicher durch die Prüfung!
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    Zur Ergänzungslieferung Mit der 68. Ergänzungslieferung werden folgende Gesetze und Verordnungen aktualisiert: * das Patentgesetz, * das Gebrauchsmustergesetz, * das Markengesetz, * das Designgesetz, * die Patentanwaltsordnung, * die Patentanwaltsausbildungs- und -prüfungsverordnung, * das Gesetz über die Tätigkeit europäischer Patentanwälte in Deutschland, * das Arzneimittelgesetz, * das Weingesetz, * das Gesetz gegen Wettbewerbsbeschränkungen (GWB), * das Urheberrechtsgesetzes, * das Verwertungsgesellschaftengesetz Neu in die Sammlung aufgenommen wird: * das Gesetz über die urheberrechtliche Verantwortlichkeit von Diensteanbietern für das Teilen von Online-Inhalten (Urheberrechts-Diensteanbieter-Gesetz - UrhDaG) vom 31. Mai 2021 Zielgruppe Für Rechtsanwaltschaft, Patentanwaltschaft, Patent- und Markenämter, Richterschaft, Rechtsreferendarinnen und Rechtsreferendare, urheberrechtliche Verwertungsgesellschaften, Verlage.
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