85 Results for : lernzirkel

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    Die Inhaltsangabe ist eine Textsorte, die unspektakulär daherkommt, aber hohe Anforderungen an die Schreibkompetenz Ihrer Schüler stellt: Diese sollen einen Leser über den Inhalt einer Geschichte oder eines Sachtextes informieren, ohne dass er den Text selbst gelesen haben muss. Dazu müssen die Schüler einen treffenden Einleitungssatz formulieren, den Kern des Originaltextes herausfiltern, seinen roten Faden verständlich nachzeichnen und beim Schreiben auf die richtige Zeitform achten. Außerdem sollen sie sich nüchtern und klar ausdrücken, ohne aus dem Originaltext abzuschreiben. All dies trainieren Ihre Schüler mit diesem Handwerkszeug.
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    Grundlegende Bewegungserfahrungen des Sports wie Klettern, Schwingen, Springen, Balancieren u. v. m. werden in diesem Heft in erlebnisreiche Themen eingebunden. Anhand der kindgerecht bebilderten Stationskarten können Kinder die Stationen selbst aufbauen und erhalten anschauliche Anregungen zum vielfältigen Bewegen. Die Bewegungsthemen lassen sich zum Teil fächerübergreifend einbinden. Eine Sammlung für einen offenen und ganzheitlichen Sportunterricht mit vielen zusätzlichen Tipps für die Praxis.Aus dem Inhalt:Bei den Indianern - Wir treiben Wintersport - Im Gebirge - Unterm Zirkuszelt - Auf der Pferdekoppel - Im Urwald - Im Straßenverkehr ...d
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    Bebilderte Stationskarten laden die Kinder ein, vielfältige Bewegungsmöglichkeiten mit Kleingeräten und Alltagsmaterialien (z. B. Gymnastikstab, Reifen, Springseil, Ball, Zeitung, Teppichfliese usw.) zu erproben. Die abwechslungsreichen Bewegungsangebote lassen sich besonders im Anfangsunterricht Sport einsetzen und dienen der Wahrnehmungsschulung sowie der Förderung von koordinativen Fähigkeiten. Drei Bewegungsgeschichten mit Gerätelandschaften runden das Material ab.Aus dem Inhalt:Seiltänzer - Springseil-Diplom - Stab-Hockey - Hula Hoop - Zeitungslauf - Werfen - Ballkünstler-Prüfung ...a
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    In Anlehnung an ausgewählte Inhaltsbereiche der Lehrpläne Sport laden thematische Übungsstationen zum vielfältigen Bewegen, Spielen und Üben ein. Den kindgemäß bebilderten Stationskarten entnehmen die Kinder den Aufbau der Geräte und Anregungen zum Bewegen. So lernen die Kinder ihren Sportunterricht selbst zu organisieren. Es werden Freiräume geschaffen und zahlreiche Anregungen für einen abwechslungsreichen, differenzierten Sportunterricht gegeben.Aus dem Inhalt:Rollen - Fußgymnastik - Werfen - Spüren und Entspannen - Kämpfen und Ringen - Wasser-Parcours - Sprünge - Akrobatik - Rollbrettführerschein ...R
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    Radioaktivität ab 68 € als Taschenbuch: Die Umsetzung in der Hauptschule aus fachwissenschaftlicher und lerntheoretischer Sicht (inklusive Lernzirkel/Stationenbetrieb). Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Pädagogik,
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    Passive Grammatikkenntnisse aktivieren! Als Lehrkraft im Fach Latein haben Sie es sicher auch schon erlebt: Sie pauken und pauken mit Ihren Schützlingen die Grammatik, nur um in der Lektürephase festzustellen, dass selbst die Grundlektionen vergessen zu sein scheinen. Der vorliegende Band schafft wirksam Abhilfe.Lernen an Stationen im Lateinunterricht Dieser Band liefert Ihnen Lernzirkel zum direkten Einsatz im Unterricht, mit deren Hilfe die Schüler schwierige Grammatikthemen selbstständig wiederholen. Auf diese Weise statten Sie Ihre Schüler mit einer soliden Basis aus, auf welche in der Lektürephase aufgebaut werden kann.Differenzierung im Lateinunterricht Um unterschiedliche Leistungsniveaus innerhalb Ihrer Lerngruppe berücksichtigen zu können, bietet der Band Arbeitsblätter in zwei Differenzierungsstufen. Die leichteren dienen zur Wiederholung der Grundlagen, bei den anspruchsvolleren Stationen werden unterschiedliche Aspekte des Grammatikthemas erläutert.Der Band enthält: - sechs Lernzirkel zu zentralen Grammatikthemen - 7 bis 10 Stationen pro Themenbereich - insgesamt 55 Arbeitsblätter in zwei Differenzierungsstufen - Möglichkeiten zur Selbstkontrolle anhand ausführlicher Lösungen
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    Das topographische Arbeitsheft für den Erdkundeunterricht gibt es auch in einer englischen Ausgabe. TOP Australia/Oceania wartet ab Klasse 5 auf seinen Einsatz im Englischunterricht und im bilingualen Sachfachunterricht (CLIL):lebendig gestaltete Arbeitsbögen zum EintragenMaterialien zum Ausschneiden und EinklebenAufgaben zum Malen und Zeichnenkontinuierliches Atlastraininggeeignet für alle offenen Lernsituationen wie Stationenlernen, Lernzirkel, Wochenplanarbeit etc. Vokabelhilfen zur Unterstützung bei der sprachlichen Bearbeitung der Materialien
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    passend zum neuen Diercke WeltatlasTOP - Motivation und Selbstbestätigung durch eigenständiges Lernen.Das Arbeitsheft animiert sofort zum Mitmachen:Lebendig gestaltete Arbeitsblätter,Aufgaben zum Malen und Zeichnen,Atlas-Remembory zum Selberbasteln,Topographietraining zu allen Kontinenten, für alle offenen Lernsituationen wie Stationenlernen, Lernzirkel, Wochenplanarbeit etc. geeignet.Das Diercke-TOP Atlastraining führt Schüler an die Arbeit mit dem Atlas heran. Auf spielerische Weise wird z.B. das Lesen von physischer Karte und Wirtschaftskarte gelernt, der Umgang mit Maßstab und Gradnetz geübt sowie topographisches Grundwissen trainiert.
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    Wer betet in einer Synagoge? Was ist ein Mandala? Wie spricht man die heilige Silbe OM aus? In dieser Werkstatt findet sich kompakt alles Wissenswerte zum Thema Weltreligionen für Grundschulkinder. Die Grundzüge, Gemeinsamkeiten und Unterschiede der fünf Weltreligionen Judentum, Christentum, Islam, Buddhismus und Hinduismus werden anhand abwechslungsreicher Arbeitsblätter individuell erarbeitet. Die Aufgabenformate reichen hierbei von Aufgaben zum Leseverständnis über Rätsel bis hin zu kreativen Gestaltungsangeboten. Am Ende jeder Einheit bietet die Reflexionsseite "Das habe ich gelernt" Gelegenheit, das Wissen zu überprüfen. Ein Lernzirkel, Spiele, Spielideen und weitere motivierende Differenzierungsangebote runden dieses Werkstattangebot ab.
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    Wer betet in einer Synagoge? Was ist ein Mandala? Wie spricht man die heilige Silbe OM aus? In dieser Werkstatt findet sich kompakt alles Wissenswerte zum Thema Weltreligionen für Grundschulkinder. Die Grundzüge, Gemeinsamkeiten und Unterschiede der fünf Weltreligionen Judentum, Christentum, Islam, Buddhismus und Hinduismus werden anhand abwechslungsreicher Arbeitsblätter individuell erarbeitet.Die Aufgabenformate reichen hierbei von Aufgaben zum Leseverständnis über Rätsel bis hin zu kreativen Gestaltungsangeboten. Am Ende jeder Einheit bietet die Reflexionsseite "Das habe ich gelernt" Gelegenheit, das Wissen zu überprüfen. Ein Lernzirkel, Spiele, Spielideen und weitere motivierende Differenzierungsangebote runden das Werkstattangebot ab.
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