104 Results for : programma

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    Lancio del programma pilota per aghi e siringhe in Sierra Leone
    È stato un colorito il 7 marzo 2019 nella storia della Sierra Leone, poiché il paese è diventato il terzo paese dell'Africa occidentale e il nono paese in Africa a lanciare il programma di scambio di aghi e siringhe per i consumatori di droghe iniettabili da parte di un'organizzazione non governativa locale Social Linkages for Youth Development and Child Link (SLYDCL) in collaborazione con il Segretariato Nazionale Aids con il sostegno e lo sponsor del Fondo globale, compresi i beneficiari al n. 5 Decker Lane, Babadorie, Freetown.
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    L'anarchia - Il nostro programma (eBook, ePUB)
    Nel testo viene esposto il programma Anarchico in modo chiaro, a volte illuminante; non risultando un'asettica dichiarazione d'intenti, bensì una lucida disamina del pensiero e del movimento anarchico. Inoltre, M. tenta di combattere il pregiudizio del senso che il pubblico dava e dà alla parola anarchia: ossia, anarchia uguale disordine sociale. Tuttavia egli non nasconde le difficoltà e le incognite di una società anarchica. Nel pensiero anarchico, e di M. in particolare, la libertà non può ritenersi assoluta, ma deve essere limitata dal principio della solidarietà e dell'amore verso gli altri. "Noi vogliamo dunque abolire radicalmente la dominazione e lo sfruttamento dell'uomo sull'uomo, noi vogliamo che gli uomini affratellati da una solidarietà cosciente e voluta cooperino tutti volontariamente al benessere di tutti; noi vogliamo che la società sia costituita allo scopo di fornire a tutti gli esseri umani i mezzi per raggiungere il massimo benessere possibile, il massimo possibile sviluppo morale e materiale; noi vogliamo per tutti pane, libertà, amore, scienza". Questo il senso del suo testamento politico, valido in ogni epoca e in ogni Paese che voglia combattere l'oppressione dello sfruttamento economico e sociale. L'autore: Errico Malatesta nasce a Santa Maria Capua Vetere (Caserta) il 4 dicembre 1853 da una famiglia di piccoli commercianti. Trasferitosi giovanissimo a Napoli, fin da giovanissimo, seguendo l'esempio del fratello maggiore Aniello, aderisce agli ambienti repubblicani patriottici guidati da Giuseppe Mazzini. Non ancora diciottenne abbraccia l'ideale anarchico che sosterrà per tutta la vita. Entrato nell'Internazionale socialista, ne esce quasi subito per incomprensioni tra l'ala italiana dell'Internazionale e il Consiglio Generale di Londra, fino alla rottura completa che porterà M a fondare la "Federazione Italiana dell'Associazione Internazionale dei Lavoratori". Porta gli ideali anarchici per tutto il mondo con una gravosa attività di comunicazione. Dopo essere stato in diversi continenti, rientra in Italia per seguire il movimento anarchico italiano da vicino. Animatore di riviste, convegni, manifestazioni a fovore del movimento anarchico subisce, all'avvento del fascismo, le limitazioni imposte dal nuovo regime, condannato inseguito agli arresti domiciliari per sei anni. Affaticato e gravemente malato si spegne il 22 luglio 1932.
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    Introduzione di programmi di prestiti agli studenti in Uganda. Equity ed efficienza
    La proposta di introdurre un sistema di prestiti agli studenti arriva in un momento in cui il costo dell'istruzione universitaria è così alto nei paesi in via di sviluppo. Uno dei maggiori colli di bottiglia riscontrati in molti paesi che adottano il sistema è l'alto tasso di insolvenza. Indipendentemente da chi riceve il prestito e a quale tasso di interesse, il prestito deve essere restituito se si vuole che il programma abbia successo. È importante tenere conto del fatto che gli studenti non possono rimborsare i prestiti senza una fonte di reddito. L'emissione di un elenco di sanzioni per trattare con gli inadempienti che non hanno una fonte di reddito per rimborsare i prestiti potrebbe impedire ai potenziali beneficiari di accedere al programma. La disoccupazione è una delle maggiori sfide che i laureati si trovano ad affrontare. In quale direzione si muove il programma, ci si chiede quali siano le strategie appropriate che i governi metteranno in atto affinché il programma di prestiti agli studenti raggiunga alti livelli di efficienza e di uguaglianza. È quindi imperativo indagare le principali strozzature che potrebbero influenzare l'attuazione dei programmi di prestiti agli studenti nei paesi in via di sviluppo.
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    SVILUPPO DEL LINGUAGGIO NELL'EDUCAZIONE DELLA PRIMA INFANZIA
    Questo libro è diviso in due parti. Nella prima parte ci occuperemo dei disturbi linguistici esistenti nella fase dell'educazione infantile, un momento essenziale in cui avviene l'apprendimento del linguaggio e dove gli insegnanti possono rilevare, attraverso l'osservazione, le possibili carenze nella grande diversità dei nostri alunni. Proponiamo anche proposte didattiche per cercare di correggere lo sviluppo linguistico dei bambini. Faremo anche una proposta di valutazione con diversi test, questionari e osservazioni. La seconda parte del nostro studio si occuperà di un programma di intervento per osservare come si sviluppa il linguaggio dei bambini nella fase sopra menzionata. Per elaborare questo programma di intervento, dobbiamo ottenere informazioni dall'ambiente sociale e scolastico del bambino, così come dal suo ambiente più vicino (famiglia), e una volta raccolte tutte le informazioni, si presenterà un programma di miglioramento adattato alle caratteristiche del bambino. Infine, si annoteranno i risultati e si farà un'analisi di come il bambino si è sviluppato attraverso le attività progettate.
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    Progetto di vita negli anziani
    La mancanza di speranza e la depressione sono elementi che indicano che gli anziani vedono questa fase come la fine anche quando le loro condizioni fisiche permettono loro di sviluppare o consolidare attività che li mantengono socialmente inseriti. Al fine di proporre un programma psico-educativo per lo sviluppo di progetti di vita negli anziani, è stato realizzato uno studio descrittivo con un approccio misto, prendendo come campione 180 adulti anziani, dopo aver identificato i bisogni individuali, familiari e sociali che influenzano lo sviluppo di progetti di vita. Il programma psicoeducativo è stato valutato dagli esperti come pertinente, fattibile e coerente. In un programma psicoeducativo per lo sviluppo di progetti di vita negli anziani, oltre alle informazioni necessarie sull'argomento per l'elaborazione di questi, è di vitale importanza includere attività per ottenere il riconoscimento e l'accettazione dei limiti dell'età e dell'ambiente in cui l'anziano si sviluppa, le tecniche riflessive ed esperienziali sono fondamentali per ottenere la motivazione e incoraggiare gli anziani a creare e utilizzare progetti di vita come alternativa di qualità.
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    Attività dimostrative di massa sul campo nel college
    In questo mondo moderno, gli educatori credono che nessun programma di educazione fisica dovrebbe essere considerato completo senza una dimostrazione annuale di massa sul campo. Le attività varie e stimolanti forniscono un'estensione dell'istruzione per dare opportunità agli studenti di praticare o applicare le abilità apprese nel periodo di classe previsto. È un periodo di laboratorio per diversi tipi di attività, i cui fondamenti sono stati insegnati nel programma di classe richiesto. Può fornire una competizione in varie attività di movimento. Una dimostrazione di massa sul campo è parte integrante di qualsiasi programma di educazione fisica. Di solito è programmata alla fine del semestre o alla fine dell'anno scolastico. L'attività è partecipata da quasi tutti gli studenti di educazione fisica. Mette in mostra le attività svolte nelle normali lezioni di educazione fisica. La gestione di una dimostrazione di massa sul campo richiede un'accurata pianificazione, organizzazione, guida e controllo che permettono alle persone di lavorare insieme per raggiungere gli obiettivi. Questo è un tipo di attività a cui partecipano la maggior parte, se non tutti gli studenti di educazione fisica al college, allo scopo di informare il pubblico sulle attività di educazione fisica.
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    Russkij jazyk 2 kl. Uchebnik v 2 ch. Ch.2. Ramzaeva
    Uchebnik rekomendovan Ministerstvom obrazovanija i nauki Rossijskoj Federacii, vkljuchen v Federal'nyj perechen' uchebnikov. V komplekse s uchebnikom izdaetsja programma, 'Tetrad' dlja uprazhnenij po russkomu jazyku i rechi' dlja uchashhihsja, metodicheskoe posobie i spravochnik 'Russkij jazyk. 1-4 klassy'. 22-e izdanie, stereotipnoe.
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    Russkij jazyk 2 kl. Uchebnik v 2 ch. Ch.1. Ramzaeva
    Uchebnik rekomendovan Ministerstvom obrazovanija i nauki Rossijskoj Federacii, vkljuchen v Federal'nyj perechen' uchebnikov. V komplekse s uchebnikom izdaetsja programma, "Tetrad' dlja uprazhnenij po russkomu jazyku i rechi" dlja uchashhihsja, metodicheskoe posobie i spravochnik "Russkij jazyk. 1-4 klassy". 19-e izdanie, stereotipnoe. Rekomendovano Ministerstvom obrazovanija i nauki Rossijskoj Federacii.
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    Puteshestwie w K.F.S.L., Kal'kutta
    Central'naq laboratoriq sudebno-medicinskoj äxpertizy w Kal'kutte - odna iz starejshih w Indii. Ona okazywaet pomosch' wo mnozhestwe raznoobraznyh mediko-kriminalisticheskih sluchaew, takih kak otrawleniq, narkotiki, sudebnaq psihologiq, sudebnaq ballistika, daktiloskopiq DNK i t.d. Programma obucheniq dlq wrachej otdeleniq sudebnoj mediciny i toxikologii pomozhet im ponqt', kak prawil'no funkcioniruet laboratoriq, chto, w swoü ochered', dast luchshee predstawlenie o nej.
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    Un viaggio al C.F.S.L., Kolkata
    Il Central Forensic Science Laboratory, Kolkata è uno dei più antichi FSL in India. Si occupa di aiutare in molteplici varietà di casi medicolegali come avvelenamento, narcotici, psicologia forense, balistica forense, impronte digitali del DNA, ecc. Un programma di formazione per i medici del dipartimento di medicina e tossicologia forense li aiuterà a capire il corretto funzionamento a livello di laboratorio che a sua volta fornirà una migliore comprensione dello stesso.
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