214 Results for : alumnos

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    Sapag:Cómo enseñar Microeconomía sin de
    Erscheinungsdatum: 10.05.2012, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Cómo enseñar Microeconomía sin deslealtad para con los alumnos, Titelzusatz: Crítica a los contenidos neoclásicos obligatorios en la Universidad, Autor: Sapag, Luis Felipe, Verlag: EAE, Sprache: Spanisch, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 72, Informationen: Paperback, Gewicht: 125 gr, Verkäufer: averdo
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    Arthur Saucedo:Comprensión lectora
    Erscheinungsdatum: 26.10.2012, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Comprensión lectora, Titelzusatz: Su relación con la metacognición y las estrategias de aprendizaje en alumnos de primaria, Autor: Arthur Saucedo, Rosa Isela, Verlag: EAE, Sprache: Spanisch, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 176, Informationen: Paperback, Gewicht: 280 gr, Verkäufer: averdo
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    Bruno Rohaut:Cómo interactúan docentes
    Erscheinungsdatum: 01/2013, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Cómo interactúan docentes y alumnos en un contexto de crisis, Titelzusatz: Indagando las voces del silencio, Autor: Bruno Rohaut, Ana Matilde, Verlag: EAE, Sprache: Spanisch, Rubrik: Briefe, Bewerbungen, Wiss. Arbeiten, Rhetorik, Seiten: 164, Informationen: Paperback, Gewicht: 261 gr, Verkäufer: averdo
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    Cascone:La comprensión de definiciones
    Erscheinungsdatum: 31.03.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: La comprensión de definiciones en textos académicos en inglés, Titelzusatz: Un estudio con alumnos universitarios argentinos, Autor: Cascone, Liliana Elisabeth // Rezzano, Susana, Verlag: EAE, Sprache: Spanisch, Rubrik: Sprachwissenschaft // Allg. u. vergl. Sprachwiss., Seiten: 256, Informationen: Paperback, Gewicht: 399 gr, Verkäufer: averdo
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    Drovandi:Causas del Bajo Rendimiento Ac
    Erscheinungsdatum: 07.05.2014, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Causas del Bajo Rendimiento Académico de los alumnos de Ingeniería, Titelzusatz: Fundamentos de la problemática en América Latina, Autor: Drovandi, María Celina, Verlag: EAE, Sprache: Spanisch, Rubrik: Briefe, Bewerbungen, Wiss. Arbeiten, Rhetorik, Seiten: 364, Informationen: Paperback, Gewicht: 558 gr, Verkäufer: averdo
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    Engler:La regla de los cuatro pasos en
    Erscheinungsdatum: 22.05.2017, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: La regla de los cuatro pasos en la construcción del concepto derivada, Titelzusatz: Una experiencia con alumnos de Ingeniería Agronómica, Autor: Engler, Adriana, Verlag: EAE, Sprache: Spanisch, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 372, Informationen: Paperback, Gewicht: 570 gr, Verkäufer: averdo
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    Vargas Velazquez:Incremento de Interés
    Erscheinungsdatum: 04.07.2017, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Incremento de Interés de Alumnos de Educación Básica en la Naturaleza, Titelzusatz: 'soy parte de la naturaleza', Autor: Vargas Velazquez, Maria Rafaela, Verlag: EAE, Sprache: Spanisch, Rubrik: Briefe, Bewerbungen, Wiss. Arbeiten, Rhetorik, Seiten: 52, Informationen: Paperback, Gewicht: 94 gr, Verkäufer: averdo
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    Bertella:Las competencias en psicología
    Erscheinungsdatum: 24.10.2017, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Las competencias en psicología clínica, Titelzusatz: Qué esperan los empleadores, qué enseñan los profesores y qué aprenden los alumnos, Autor: Bertella, María Adela, Verlag: EAE, Sprache: Spanisch, Rubrik: Psychologie // Psychologische Ratgeber, Seiten: 240, Informationen: Paperback, Gewicht: 375 gr, Verkäufer: averdo
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    Terrazas Medina.:Escuela - familia: Bin
    Erscheinungsdatum: 09/2011, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Escuela - familia: Binomio fundamental en algunas escuelas mexicanas, Titelzusatz: Interacción entre alumnos, profesores y padres, Autor: Terrazas Medina. , Tamara Isabel, Verlag: LAP Lambert Acad. Publ., Sprache: Spanisch, Rubrik: Briefe, Bewerbungen, Wiss. Arbeiten, Rhetorik, Seiten: 288, Informationen: Paperback, Gewicht: 445 gr, Verkäufer: averdo
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    Pérez Galán:El Tda-H y su incidencia en
    Erscheinungsdatum: 12/2011, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: El Tda-H y su incidencia en la escuela de hoy TomoII, Titelzusatz: Estudio Práctico de Alumnos con Tda-H, Autor: Pérez Galán, Rafael, Verlag: EAE, Sprache: Spanisch, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 392, Informationen: Paperback, Gewicht: 600 gr, Verkäufer: averdo
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