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Biologie Oberstufe Gesamtband. Schülerbuch. Westliche Bundesländer

Für das 8-jährige GymnasiumBiologie Oberstufe stellt die Basiskonzepte der Biologie, den Kompetenzerwerb und das Erkennen von Zusammenhängen in den Mittelpunkt - anschaulich und anwendungsbezogen.Alle Kapitel haben dieselbe klare Struktur:Einstieg - Textseiten - Material-Methode-Praxis-Seiten - Kompetenzenseite .- Auf der Einstiegsseite führt ein großes Foto mit ausführlichem Text zum Thema hin. Die Vorschau Im Blickpunkt bietet einen Ausblick auf die folgenden Inhalte. Der Grundlagen-Text bündelt das notwendige Wissen für das Kapitel.- Textseiten stellen das Fachwissen präzise und gut gegliedert dar, veranschaulicht durch Grafiken und Fotos. Kompetenzorientierte Aufgaben helfen bei der Erarbeitung der fachlichen Inhalte und Fachmethoden.- Die Material-Methode-Praxis-Seiten demonstrieren Anwendungen in Wirtschaft und Forschung und geben Handlungs- und Diskussionsanlässe.- Mit den Kompetenzen-Seiten lassen sich die gewonnenen Erkenntnisse und Fertigkeiten unmittelbar überprüfen. Sie bieten unter Testen Sie Ihre Kompetenzen umfassende, vorwiegend materialgebundene Aufgaben und bereiten so auf die Abiturprüfung vor.- Die Prinzipien-Seiten heben zum Abschluss jedes Kapitels die Rolle der Basiskonzepte nochmals hervor und schaffen Querverbindungen zu anderen Themengebieten, die aus Gründen der Lernsystematik getrennt voneinander unterrichtet werden.- Die Schwerpunktvorhaben/Projekte Biologie angewandt stellen obligatorische Fachinhalte in einen anwendungsbezogenen Zusammenhang. Dabei erwerben die Schülerinnen und Schüler Methodenkompetenzen.- Querverweise sorgen für vernetztes Denken; ein Glossar am Ende des Buches erleichtert das schnelle Nachschlagen wichtiger Fachbegriffe.

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Chemie 7 Lehrbuch Sekundarstufe I Nordrhein-Westfalen

Unser neues Lehrwerk ist nach einem klar strukturierten Doppelseitenprinzip aufgebaut und bietet Lehrkräften die Möglichkeit, einen experiment- und kompetenzorientierten Unterricht zu gestalten. Ausführliche Texte unterstützen die Schülerinnen und Schüler bei der selbstständigen Nacharbeit.Mit vielen abwechslungsreichen und differenzierten Aufgaben werden die im Kernlehrplan geforderten Kompetenzen erworben und trainiert. Sprachliche Fähigkeiten werden u. a. durch besonders gekennzeichnete Aufgaben gefördert.Der Medienkompetenzenrahmen ist konsequent in das Schulbuch integriert. Dabei werden Medienkompetenzen auf ausgewiesenen Methodenseiten erlernt, in sinnvoller Progression ausgebaut und mit passenden Aufgaben trainiert.In jedem Kapitel werden u. a. die folgenden Seitentypen angeboten:Diagnoseseiten zum jeweils notwendigen Vorwissen mit LösungenVersuche und Materialien, die mit ausführlichen Auswertungsaufgaben zu neuen Inhalten und Kompetenzen hinführenLeseseiten zur selbstständigen Erarbeitung und Nachbereitung der im Lehrplan geforderten Fachinhalte und Kompetenzen, ergänzt um nach Schwierigkeit gestufte AufgabenSonderseiten zur Förderung der Medienkompetenzen, zu zentralen Fachmethoden sowie zu fächerübergreifenden ExkursenZum Üben und Weiterdenken mit zahlreichen differenzierten und materialbasierten Aufgabenübersichtliche Zusammenfassungen der Inhalte am Kapitelendean den Kompetenzerwartungen orientierte Aufgaben zur SelbstüberprüfungGefährdungsbeurteilungenZu den Bänden erscheinen Gefährdungsbeurteilungen als Begleiter zu sämtlichen Versuchen. Dieser besondere Service wird Ihnen die praktische Arbeit im Schullabor sehr erleichtern.Digitales Lehrermaterialclick & teach bietet sämtliche Lösungen zu den Aufgaben sowie Gefährdungsbeurteilungen zu allen Versuchen, weitere Arbeitsblätter, Learning Apps, Videos und Animationen - passgenau zu den Inhalten des Schulbuchs. Außerdem sind relevante Abbildungen und Grafikenaus dem Schulbuch enthalten.

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Horizonte 6. Schülerband. Geschichte. Realschule. Bayern

HORIZONTE ist entsprechend den Lernbereichen in sieben Kapitel aufgeteilt.Sonderseiten sind klar ausgewiesen.Schülerinnen und Schüler finden schrittweise Handlungsanleitungen, wie sie kooperative Lernformen durchführen können.Den Beginn eines neuen Themenkapitels markiert jeweils die "Auftaktdoppelseite":Zeitstrahl zur zeitlichen Einordnung des KapitelthemasÜberblick über den Lernbereich und Anstöße zur entdeckenden BildbetrachtungOrientierungsfragenAlle Teilkapitel enthalten Darstellungs- und Materialteile, die deutlich voneinander unterschieden sind.Die Autorentexte im Darstellungsteil stellen Grundwissen und zentrale Fachinhalte verständlich und ausführlich dar - in anschaulicher Sprache und in kurze Sinnabschnitte gegliedert.Das Material ist sorgfältig auf die Verständnisebene der Altersstufe abgestimmt und ergänzt und problematisiert die Autorentexte. Es ist mit einem "M" gekennzeichnet und konsequent durchnummeriert.Webcodes im Buch verweisen auf mediale Zusatzangebote (Filmclips, Hörszenen, Lösungen zum Kompetenzcheck).Sonderseiten:Fachspezifische Methoden und Arbeitsweisen sind in die Kapitel integriert.kurzer erklärender TextSchritt für Schritt Eröffnung der neuen Arbeitsweise mithilfe einer möglichen Lösungausführliche exemplarische Darstellung der Arbeitsschritte an einem MaterialLernaufgaben fordern und fördern verschiedene Kompetenzen, die im LehrplanPLUS aufgelistet sind.Erprobung unterschiedlicher Lern- und Lösungswege durch offene Aufgabenstellungenkooperatives ProblemlösenReflexion des eigenen Lernstandes und der eigenen LernstrategienBlick in die Welt:Übertragung und Anwendung erworbenen Wissens auf neuen SachverhaltBlick auf andere Erdteile und KulturenZusammenfassung am Ende jedes Kapitels:Zeitstrahlkurze Überblickstexte über die wichtigsten Kapitelinhalteoptische Hervorhebung der Grundlegenden Daten und Begriffe Kompetenzcheck am Ende jedes Kapitels:gezielte Schulung und Überprüfung der erworbenen Kompetenzen in allen fünf Kompetenzbereichen anhand neuer MaterialienSicherung der wichtigsten Inhalte auf unterschiedliche Art und Weiseselbstständige Überprüfung mithilfe der

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Horizonte - Geschichte 10. Schülerband. Für Realschulen in Bayern

HORIZONTE ist entsprechend den Lernbereichen in sechs Kapitel aufgeteilt.Sonderseiten sind klar ausgewiesen.Schülerinnen und Schüler finden schrittweise Handlungsanleitungen, wie sie kooperative Lernformen durchführen können.Den Beginn eines neuen Themenkapitels markiert jeweils die "Auftaktdoppelseite":Zeitstrahl zur zeitlichen Einordnung des KapitelthemasÜberblick über den Lernbereich und Anstöße zur entdeckenden BildbetrachtungOrientierungsfragenAlle Teilkapitel enthalten Darstellungs- und Materialteile, die deutlich voneinander unterschieden sind.Die Autorentexte im Darstellungsteil stellen Grundwissen und zentrale Fachinhalte verständlich und ausführlich dar - in anschaulicher Sprache und in kurze Sinnabschnitte gegliedert.Das Material ist sorgfältig auf die Verständnisebene der Altersstufe abgestimmt und ergänzt und problematisiert die Autorentexte. Es ist mit einem "M" gekennzeichnet und konsequent durchnummeriert.Webcodes im Buch verweisen auf mediale Zusatzangebote (Filmclips, Hörszenen, Lösungen zum Kompetenzcheck).Sonderseiten:Fachspezifische Methoden und Arbeitsweisen sind in die Kapitel integriert.kurzer erklärender TextSchritt für Schritt Eröffnung der neuen Arbeitsweise mithilfe einer möglichen Lösungausführliche exemplarische Darstellung der Arbeitsschritte an einem MaterialLernaufgaben fordern und fördern verschiedene Kompetenzen, die im LehrplanPLUS aufgelistet sind.Erprobung unterschiedlicher Lern- und Lösungswege durch offene Aufgabenstellungenkooperatives ProblemlösenReflexion des eigenen Lernstandes und der eigenen LernstrategienBlick in die Welt:Übertragung und Anwendung erworbenen Wissens auf neuen SachverhaltBlick auf andere Erdteile und KulturenZusammenfassung am Ende jedes Kapitels:Zeitstrahlkurze Überblickstexte über die wichtigsten Kapitelinhalteoptische Hervorhebung der Grundlegenden Daten und Begriffe Kompetenzcheck am Ende jedes Kapitels:gezielte Schulung und Überprüfung der erworbenen Kompetenzen in allen fünf Kompetenzbereichen anhand neuer MaterialienSicherung der wichtigsten Inhalte auf unterschiedliche Art und Weiseselbstständige Überprüfung mithilfe der

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Horizonte - Geschichte 9. Schülerband. Für Realschulen in Bayern

HORIZONTE ist entsprechend den Lernbereichen in sieben Kapitel aufgeteilt.Sonderseiten sind klar ausgewiesen.Schülerinnen und Schüler finden schrittweise Handlungsanleitungen, wie sie kooperative Lernformen durchführen können.Den Beginn eines neuen Themenkapitels markiert jeweils die "Auftaktdoppelseite":Zeitstrahl zur zeitlichen Einordnung des KapitelthemasÜberblick über den Lernbereich und Anstöße zur entdeckenden BildbetrachtungOrientierungsfragenAlle Teilkapitel enthalten Darstellungs- und Materialteile, die deutlich voneinander unterschieden sind.Die Autorentexte im Darstellungsteil stellen Grundwissen und zentrale Fachinhalte verständlich und ausführlich dar - in anschaulicher Sprache und in kurze Sinnabschnitte gegliedert.Das Material ist sorgfältig auf die Verständnisebene der Altersstufe abgestimmt und ergänzt und problematisiert die Autorentexte. Es ist mit einem "M" gekennzeichnet und konsequent durchnummeriert.Webcodes im Buch verweisen auf mediale Zusatzangebote (Filmclips, Hörszenen, Lösungen zum Kompetenzcheck).Sonderseiten:Fachspezifische Methoden und Arbeitsweisen sind in die Kapitel integriert.kurzer erklärender TextSchritt für Schritt Eröffnung der neuen Arbeitsweise mithilfe einer möglichen Lösungausführliche exemplarische Darstellung der Arbeitsschritte an einem MaterialLernaufgaben fordern und fördern verschiedene Kompetenzen, die im LehrplanPLUS aufgelistet sind.Erprobung unterschiedlicher Lern- und Lösungswege durch offene Aufgabenstellungenkooperatives ProblemlösenReflexion des eigenen Lernstandes und der eigenen LernstrategienBlick in die Welt:Übertragung und Anwendung erworbenen Wissens auf neuen SachverhaltBlick auf andere Erdteile und KulturenZusammenfassung am Ende jedes Kapitels:Zeitstrahlkurze Überblickstexte über die wichtigsten Kapitelinhalteoptische Hervorhebung der Grundlegenden Daten und Begriffe Kompetenzcheck am Ende jedes Kapitels:gezielte Schulung und Überprüfung der erworbenen Kompetenzen in allen fünf Kompetenzbereichen anhand neuer MaterialienSicherung der wichtigsten Inhalte auf unterschiedliche Art und Weiseselbstständige Überprüfung mithilfe der

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Chemie Niedersachsen 1

Unser Lehrwerk Chemie 1 ist passgenau auf das aktuelle Kerncurriculum für Chemie in Niedersachsen zugeschnitten. Es wurde in enger Zusammenarbeit mit Lehrkräften aus Ihrem Bundesland erstellt.Es bietet Ihnen die Möglichkeit, einen experiment- und kompetenzorientierten Unterricht zu gestalten. Gleichzeitig unterstützt es die Schülerinnen und Schüler bei der selbstständigen Nacharbeit der im Unterricht behandelten Themen. Die große Anzahl abwechslungsreicher, differenzierter und vielfach auch materialbasierter Aufgaben bietet die Möglichkeit, geforderte Kompetenzen zu erwerben und zu trainieren. Sprachliche Fähigkeiten werden u. a. durch besonders gekennzeichnete Aufgaben gefördert.Der Orientierungsrahmen Medienbildung ist adäquat in das Schulbuch integriert. Dabei werden Medienkompetenzen auf ausgewiesenen Methodenseiten erlernt, in sinnvoller Progression ausgebaut und mit passenden Aufgaben trainiert.In jedem Kapitel werden u. a. die folgenden Seitentypen angeboten:Diagnoseseiten zum jeweils notwendigen Vorwissen mit Lösungenzu neuen Inhalten hinführende Versuche und Materialien mit Problemeinstiegen und ausführlichen AuswertungsaufgabenLeseseiten zur Erarbeitung der im Kerncurriculum geforderten Fachinhalte und Kompetenzen, ergänzt um nach Schwierigkeit gestufte AufgabenSonderseiten zu zentralen Fachmethoden, zur Förderung der Medienkompetenzen sowie zu fächerübergreifenden ExkursenZum Üben und Weiterdenken mit zahlreichen differenzierten und materialbasierten Aufgabenübersichtliche Zusammenfassungen der Inhalte am Kapitelendean den Kompetenzerwartungen orientierte Aufgaben zur SelbstüberprüfungDas Schulbuch enthält außerdem über QR- und Mediencodes eingebundene Inhalte wie Arbeitsblätter, Videos oder Animationen, die das Verständnis fördern und einen modernen Chemieunterricht ermöglichen.Digitales Lehrermaterialclick & teach bietet sämtliche Lösungen zu den Aufgaben sowie Gefährdungsbeurteilungen zu allen Versuchen, weitere Arbeitsblätter, interaktive Lernanwendungen, Videos und Animationen - passgenau zu den Inhalten des Schulbuchs. Außerdem sind relevante Abbildungen und Grafiken aus dem Schulbuch enthalten.

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Unsere Erde 5. Jahrgangsstufe - Realschule Bayern - Schülerbuch

Informationen zum Titel: Schülerbuch - praktisch und innovativZahlreiche neue und innovative Elemente erleichtern das Lehren und Lernen:Das praktische A4-Format erlaubt ein großzügiges, bildintensives Layout und eine materialgerechte Seitengestaltung.Panoramaseiten und Blockbilder führen lebendig in die Themen ein.Der Atlasteil im Anhang enthält alle relevanten Atlaskarten der Jahrgangsstufe.Ausklappkarten zu Kapitelbeginn stellen über die gesamte Bearbeitung hinweg das passende Kartenmaterial zur Verfügung.Kapiteleinstiegseiten motivieren mit einem doppelseitigen Bild zum Thema und nennen die im Kapitel zu erwerbenden Kompetenzen.Im Check-itder Themendoppelseiten werden die Kompetenzerwartungen konkretisiert und bei den Aufgaben wieder aufgegriffen.Auf den Werkstattseiten Geo-Aktivstehen die Urteils- und Handlungskompetenzen im Vordergrund.Die Geo-Methodeführt über klare Handlungsanweisungen im Kontext des Kapitelthemas in die jeweilige Fachmethodik ein.Lernfortschritte in den Kompetenzbereichen lassen sich abschließend mit Geo-Checkzuverlässig kontrollieren. Informationen zur Reihenausgabe: Unsere Erde setzt die neuen Unterrichtsvorgaben für das Fach Geographie in der Realschule praktisch um. Dabei steht der Kompetenzerwerb im Mittelpunkt - auch beim Erschließen der Fachinhalte. Die vielfältigen Anwendungs- und Übungsmöglichkeiten verknüpfen unterschiedliche Kompetenzbereiche.Schülerbuch - praktisch und innovativZahlreiche neue und innovative Elemente erleichtern das Lehren und Lernen:Das praktische A4-Format erlaubt ein großzügiges, bildintensives Layout und eine materialgerechte Seitengestaltung.Panoramaseiten und Blockbilder führen lebendig in die Themen ein.Der Atlasteil im Anhang enthält alle relevanten Atlaskarten der Jahrgangsstufe.Ausklappkarten zu Kapitelbeginn stellen über die gesamte Bearbeitung hinweg das passende Kartenmaterial zur Verfügung.Kapiteleinstiegseiten motivieren mit einem doppelseitigen Bild zumThema und nennen die im Kapitel zu erwerbenden Kompetenzen.Im Check-itder Themendoppelseiten werden die Kompetenzerwartungen konkretisiert und bei den Aufgaben wieder aufgegriffen.Auf den Werkstattseiten Geo-Aktivstehen die Urteils- und Handlungskompetenzen im Vordergrund.Die Geo-Methodeführt über klare Handlungsanweisungen im Kontext des Kapitelthemas in die jeweilige Fachmethodik ein.Lernfortschritte in den Kompetenzbereichen lassen sich abschließend mit Geo-Checkzuverlässig kontrollieren. Handreichungen für den UnterrichtMit Hinweisen zum Einsatz des Schülerbuchs, Anregungen zur Unterrichtsgestaltung, Medienhinweisen und Kopiervorlagen mit Lösungen.

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Unsere Erde 6. Jahrgangsstufe - Realschule Bayern - Schülerbuch

Informationen zum Titel: Schülerbuch - praktisch und innovativ Zahlreiche neue und innovative Elemente erleichtern das Lehren und Lernen: Das praktische A4-Format erlaubt ein großzügiges, bildintensives Layout und eine materialgerechte Seitengestaltung. Panoramaseiten und Blockbilder führen lebendig in die Themen ein. Der Atlasteil im Anhang enthält alle relevanten Atlaskarten der Jahrgangsstufe. Ausklappkarten zu Kapitelbeginn stellen über die gesamte Bearbeitung hinweg das passende Kartenmaterial zur Verfügung. Kapiteleinstiegseiten motivieren mit einem doppelseitigen Bild zum Thema und nennen die im Kapitel zu erwerbenden Kompetenzen. Im Check-it der Themendoppelseiten werden die Kompetenzerwartungen konkretisiert und bei den Aufgaben wieder aufgegriffen. Auf den Werkstattseiten Geo-Aktiv stehen die Urteils- und Handlungskompetenzen im Vordergrund. Die Geo-Methode führt über klare Handlungsanweisungen im Kontext des Kapitelthemas in die jeweilige Fachmethodik ein. Lernfortschritte in den Kompetenzbereichen lassen sich abschließend mit Geo-Check zuverlässig kontrollieren. Informationen zur Reihenausgabe: Unsere Erde setzt die neuen Unterrichtsvorgaben für das Fach Geographie in der Realschule praktisch um. Dabei steht der Kompetenzerwerb im Mittelpunkt - auch beim Erschließen der Fachinhalte. Die vielfältigen Anwendungs- und Übungsmöglichkeiten verknüpfen unterschiedliche Kompetenzbereiche. Schülerbuch - praktisch und innovativ Zahlreiche neue und innovative Elemente erleichtern das Lehren und Lernen: Das praktische A4-Format erlaubt ein großzügiges, bildintensives Layout und eine materialgerechte Seitengestaltung. Panoramaseiten und Blockbilder führen lebendig in die Themen ein. Der Atlasteil im Anhang enthält alle relevanten Atlaskarten der Jahrgangsstufe. Ausklappkarten zu Kapitelbeginn stellen über die gesamte Bearbeitung hinweg das passende Kartenmaterial zur Verfügung. Kapiteleinstiegseiten motivieren mit einem doppelseitigen Bild zum Thema und nennen die im Kapitel zu erwerbenden Kompetenzen. Im Check-it der Themendoppelseiten werden die Kompetenzerwartungen konkretisiert und bei den Aufgaben wieder aufgegriffen. Auf den Werkstattseiten Geo-Aktiv stehen die Urteils- und Handlungskompetenzen im Vordergrund. Die Geo-Methode führt über klare Handlungsanweisungen im Kontext des Kapitelthemas in die jeweilige Fachmethodik ein. Lernfortschritte in den Kompetenzbereichen lassen sich abschließend mit Geo-Check zuverlässig kontrollieren. Handreichungen für den Unterricht Mit Hinweisen zum Einsatz des Schülerbuchs, Anregungen zur Unterrichtsgestaltung, Medienhinweisen und Kopiervorlagen mit Lösungen.

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