120 Results for : maternelle

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    Trois femmes kabyles
    L'auteur a mené avec sa mère et sa grand-mère maternelle une série d'entretiens. Ces récits peuvent être perçus comme des témoignages de trois générations de femmes qui s'expriment autour de leur famille, de l'exil d'Algérie et de leur enracinement en France. Il est indéniable que la problématique de l'identité berbère, traversée par des conflits séculaires caractérisés par un processus de domination/résistance, est au centre de ces récits.
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    Livre de coloriage du lapin de Pâques
    Ce livre de coloriage de Pâques est parfait pour les enfants âgés de 4 ans et plus, les enfants de la maternelle et du jardin d'enfants.Livre de coloriage avec de grandes images et des contours précis, facile à colorier.Contient des illustrations spécifiques à Pâques : Lapin de Pâques, oeufs, fleurs et plus encore. À propos de ce livre de Pâques : - Des heures d'amusement et de créativité - Grand format 8.5x11 pouces - Convient aux marqueurs, aux stylos gel, aux crayons de couleur, aux feutres fins et aux aquarelles. C'est un cadeau de Pâques parfait pour les enfants !
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    LANGUES MATERNELLES ET APPRENTISSAGE DE L'ESPAGNOL/LE AU GABON :
    L'acquisition de l'espagnol comme langue étrangère (espagnol/LE) au Gabon se fait dans un contexte institutionnel. Au début de leur apprentissage de l'espagnol/LE, les apprenants gabonais sont déjà ancrés dans les coutumes articulatoires de leur langue maternelle. Ainsi, l'influence de ces langues maternelles est perceptible dans leurs productions verbales. Étant donné cette présence des langues maternelles dans l'apprentissage de l'espagnol/langue, il est utile de contraster les systèmes présents afin de mettre en évidence les structures similaires qui peuvent faciliter l'apprentissage de la langue cible. En ce qui concerne le cadre phonético-phonologique, l'analyse contrastive de l'inzebi (B52) et de l'espagnol a révélé l'existence de certaines similitudes (5 phonèmes vocaliques et 18 phonèmes consonantiques) entre les deux langues qui peuvent faciliter la perception phonique de la langue cible.
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    Hypothèse d'une langue-mère
    Dans un monde où les langues, les personnes, les identités se croisent, se rencontrent, se mélangent, se traduisent, s'interprètent, cet ouvrage collectif avance des hypothèses inspirées par le concept de « langue-mère » qui, sans ignorer celui de langue maternelle, entretiendrait des relations particulièrement intenses et dynamiques avec les créations au sens le plus large : les activités, réflexions et productions qui constituent les vastes domaines culturels, artistiques et scientifiques, celles aussi qui concernent les sphères citoyennes, politiques, morales, idéologiques. Difficile à définir, la langue-mère est pourtant active dans un vaste champ d'expressions, comme langue mythique, langue décolonisée, langue non-référentielle, langue autocréatrice, substance-mère translinguistique inspirant nos comportements, nos créations, les soubresauts libérateurs de notre histoire.Cette réflexion multiple déploie donc un concept à la fois ancien et nouveau, dont la richesse symbolique se prête à toutes les audaces dans un domaine aussi fondamental que celui de la langue.
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    Les troubles hypertensifs de la grossesse. Facteurs de risque et complications.
    L'hypertension pendant la grossesse continue d'être un problème de santé dans le monde, et est associée à une morbidité et une mortalité maternelle, foetale et néonatale élevées, pour décrire le comportement des principaux facteurs de risque et des complications des troubles hypertendus pendant la grossesse, une recherche comparative de type descriptive a été menée auprès de 176 femmes qui au cours de 2018 ont développé leur grossesse, 2 groupes de femmes enceintes ont été formés selon qu'elles souffraient ou non de troubles hypertendus. L'obésité, les antécédents familiaux et personnels d'hypertension au cours de grossesses antérieures et l'hypertension artérielle chronique figurent parmi les autres facteurs de risque. La pré-éclampsie légère, la césarienne et le retard de croissance intra-utérin sont les principales complications. Les directives utilisées dans les soins primaires sont adéquates pour la classification des risques et contribuent à réduire les complications, et nous recommandons qu'elles continuent à être utilisées.
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    QUESTIONS RELATIVES À LA SANTÉ REPRODUCTIVE VOL.3
    Les soins préconceptionnels sont largement reconnus comme une composante essentielle de la promotion de la santé maternelle et infantile dans le monde. L'idée des soins préconceptionnels est de cibler les risques existants avant la grossesse, les ressources pouvant être utilisées pour améliorer la santé reproductive et optimiser les connaissances avant la conception. La période préconceptionnelle est l'occasion d'intervenir plus tôt pour optimiser la santé des mères (et des pères) potentielles et empêcher les expositions nocives d'affecter le foetus en développement. Les soins de santé préconceptionnels sont un ensemble d'interventions pendant la grossesse visant à réduire l'influence des risques biomédicaux, comportementaux et sociaux sur la santé des mères, et sur celle de l'enfant à naître (Fransen, Hopman, Murugesu, Rosman & Smith, 2018). Elle peut améliorer le résultat maternel et néonatal en identifiant, modifiant les mauvaises habitudes et les comportements avant la conception et en diminuant les grossesses non désirées (Simone, et al. 2018).
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    ACCOUCHEMENT PAR CÉSARIENNE
    Il est connu que la grossesse et la naissance sont des événements physiologiques, c'est-à-dire des événements biologiquement naturels dans la vie des êtres humains. Au Brésil, à partir des années 1940, de nombreuses initiatives ont été prises pour améliorer l'accouchement et les soins aux nouveau-nés afin de réduire la mortalité maternelle et néonatale. L'accouchement normal, bien que considéré comme plus sûr pour la mère et le bébé en raison des nombreux avantages qu'il procure, fait que de nombreux professionnels et femmes choisissent le type d'accouchement à l'avance. Au cours des 30 dernières années, une augmentation des taux de césarienne a été observée dans presque tous les pays. Même si le ministère de la santé s'efforce de réduire le taux de césariennes dans le pays, pourquoi le nombre de césariennes a-t-il augmenté et pourquoi chaque jour davantage de femmes subissent une césarienne au lieu d'un accouchement normal ?
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    1, 2, 3 im Kindergarten, Deutsch-Französisch1, 2, 3 à l' école maternelle
    Zielgruppe: Kinder ab 2 Jahren1, 2, 3 im Kindergarten thematisiert die Zahlen eins bis zehn und den Kindergartenalltag. Farbenfrohe Illustrationen laden zum Betrachten ein und eine Wort-Bild-Leiste auf jeder Seite greift wichtige Gegenstände erneut auf und fördert gezielt das Suchen, Finden und Benennen.
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    Ich lerne Japanisch: Ich höre zu. Ich wiederhole. Ich spreche.
    J'apprends le vietnamien : 140 mots et phrases essentielles, 140 expressions usuelles, les 100 verbes les plus courants, les 1000 mots vietnamiens essentiels. Le vietnamien (en vietnamien : Tiếng Việt) est la langue officielle du Viêt Nam. 80 millions de personnes parlent le vietnamien. C'est la langue maternelle d'environ 85 % de la population du Viêt Nam, ainsi que d'environ deux millions d'émigrés. Actuellement, savoir parler les langues étrangères est indispensable. Pour pouvoir communiquer au travail, voyager à l’autre bout de la planète ou tout simplement échanger avec l’autre, regarder les nouveaux épisodes d'une série en VO et bien d'autres raisons. Comment apprendre une langue autrement ? Aujourd'hui, l'apprentissage des langues fait sa révolution : plus besoin d'aller s'inscrire à des cours de langues. La méthode d'apprentissage que nous vous proposons est la suivante : nous avons selectionné des centaines de phrases et de mots essentiels. Vous les écoutez, vous les répétez, et vous parlez. Nous misons sur la prononciation, la répétition orale, l'écoute, conjugués à des mots, des phrases essentielles, et une liste de vocabulaire. Cela fait des décennies que la répétition espacée est prouvée comme étant une méthode d'apprentissage efficace. Nous avons choisi le vocabulaire par fréquence d'utilisation, et nous vous proposons de vous apprendre en priorité les 20 % des mots qui sont utilisés 80 % du temps. L'objectif final est d'obtenir un niveau suffisant dans une langue pour être capable de tenir des conversations simples, pouvoir comprendre les échanges simples, s'en sortir dans les situation de la vie quotidienne, une étape qui sera suffisamment motivante pour vous donner envie de continuer et de commencer à explorer la nouvelle culture qui s'ouvre à vous.Lorsque vous achetez ce titre, le fichier PDF qui l'accompagne sera disponible dans votre confirmation d'achat envoyée par mail ainsi que dans votre bibliothèque, dep
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    Chachou la Chenille explique les virus et compagnie
    Chachou la Chenille explique les virus et compagnie - Une histoire didactique pour des enfants de maternelle et de primaire: ab 1.99 €
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