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  Die Konzerninsolvenz im französischen Recht

  Während die deutsche Insolvenzordnung im Wesentlichen prozessrechtliche Probleme regelt, enthält der insolvenzrechtliche Teil des französischen Code de commerce äußerst praxisrelevante Vorschriften, die hierzulande etwa dem Gesellschafts- oder dem allgemeinen Zivilrecht zuzuordnen wären. Diese systematische Beobachtung trifft auch für die lebhaft diskutierten und vom deutschen Gesetzgeber nur in prozessualer Hinsicht aufgegriffenen Rechtsprobleme der Konzerninsolvenz zu. Alexander Arfert unternimmt einen funktionalen Rechtsvergleich des materiellen französischen Konzerninsolvenzrechts mit den im deutschen Recht anwendbaren Vorschriften des Gesellschafts-, Insolvenz-, Arbeits- und Zivilrechts. Dabei untersucht er, ob Deutschland bei der Bekämpfung von Missbräuchen und zur Erreichung des Ziels einer nachhaltigen Sanierung in der Insolvenz die richtigen Lösungen und das französische Recht übertragbare Lösungsansätze bereithält.

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  Rolfs fröhlicher Familientag - Endlich ist Sonntag, 1 Audio-CD

  Es gibt sie noch, die Familie. Sie ist bunter geworden und entfaltet sich in vielen Lebensvarianten. Ob klein oder groß, Patchwork oder Zwei-Personen-Familie, zu einem "fröhlichen Familientag" gehören freie, unbeschwerte Zeiten miteinander und ein paar gute Ideen. Die beste Idee könnte es sein, Lieder zu hören, miteinander zu singen und in die Spielwelt der Kinder einzutauchen.Mit der neuen Liedersammlung zu dem Thema Familienlieder setzt "Musik für Dich" seine Reihe der Wiederveröffentlichungen beliebter Songs von Rolf Zuckowski fort. Das Lied "Endlich ist Sonntag" eröffnet dabei den fröhlichen Familientag, an dem die Alltagssorgen in den Hintergrund rücken: "...der größte Ärger verpufft, es liegt Musik in der Luft". Mit diesem auch im Titel aufgegriffenen Song will Rolf Zuckowski sich für den Sonntag als Familientag stark machen.

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  Das Pädagogische in der Theorie und Praxis Sozialer Arbeit

  Ausgehend von der Annahme, dass Fragestellungen der wissenschaftlichen wie handlungspraktischen Sozialen Arbelt ohne Bezug auf erziehungswissenschaftliches Wissen sich nicht bearbeiten lassen, werden In diesem Band Antworten und Beiträge publiziert, die diskutieren, dass Soziale Arbelt ohne pädagogische Konzepte und vielleicht sogar ohne eine erziehungswissenschaftliche theoretische Kontextualisierung nur um den Verlust ihrer bildsamen und damit aufklärerischen Intentionen gedacht werden kann. Insbesondere Kolleginnen der Sozialpädagogik, die bereits auf eine lange Zeit der Entwicklung der Sozialen Arbeit als Theorie und Profession zurückblicken und an der Entfaltung der aktuellen Theorie und Praxis einen maßgeblichen Einfluss haben, sind gebeten worden, ihre Perspektive darzustellen.Die Beiträge geben einen Einblick in die vielfältigen Möglichkeiten zur Annäherung an die Frage. So bewegen sich die in den jeweiligen Texten aufgegriffenen Spannungsfelder in unterschiedlichen Kontexten und lassen allenfalls eine grobe Systematisierung zu.

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  DER WEISSE HAI revisited

  Steven Spielbergs JAWS zählt zu den erfolgreichsten und wichtigsten Werken der amerikanischen Filmgeschichte. Er weist noch Spuren des kritischen New-Hollywood-Kinos auf, markiert aber zu-gleich den Beginn der Ära der Sommer-Blockbuster. Damals wie heute funktioniert die Jagd auf den Weißen Hai als brillanter Unterhaltungsstoff und virtuos inszenierte Synthese aus Horror- und Abenteuerfilm (mit unübersehbaren Anleihen aus der christlichen Mythologie wie auch der ameri-kanischen Kulturgeschichte). Doch unter der Oberfläche dieses Films - der im wörtlichen Sinne in die Tiefe führt - lauern Paranoia, die Traumatisierung der US-Gesellschaft und die Krise der Männlichkeit. Das Buch versammelt Beiträge über die Produktionsgeschichte des Films, seine historische Bedeutung im US-Kino, die von ihm aufgegriffenen Genremuster und die Filmmusik; hinzu kommen vertiefende Interpretationen etwa aus genderkritischer, psychoanalytischer und politischer Perspektive.

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  Die Anarchie der Stille

  Das Buch bricht aus der herkömmlichen philosophischen Schriftstellerei radikal aus. Es bindet sich weder an eine Einheit des Themas noch der Methode, noch des Stils. Es vertritt keine Lehre und propagiert keinen Sinn. Die Kurztexte aus zwei Jahrzehnten stehen - auch nicht chronologisch geordnet - zufällig nebeneinander und sind in keiner Weise aufeinander abgestimmt. Es ist deshalb unwichtig, in welcher Reihenfolge sie gelesen werden. Schreiben wird verstanden als ein Experiment, auf das der Leser in seiner Weise eingeht, und Philosophie als experimentelles Denken, dessen stärkste Qualitäten die Freiheit von allen Strickmustern und die Widerrufbarkeit sind. Dennoch sind diese "Texte ohne Botschaft" ganz konkret, ob sie nun von der Philosophie, der Religion, den Künsten und Wissenschaften oder von den alltäglichen Dingen und der Politik handeln. Sie urteilen meist scharf und unversöhnlich, so etwa gegen Popper, Adorno, Pasolini, Heidegger, Reich-Ranicki u.a., und sie wagen sich inscheinbar absurde Konsequenzen vor. Die Vielfalt der aufgegriffenen Themen macht das Buch reich, die Relevanz der Gegenstände gehaltvoll, die Kürze der Texte unterhaltsam und die Prägnanz des Denkens und der Sprache immer wieder überraschend.

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  Inszenierte Realität

  Im DEFA-Studio für Spielfilme entstanden zahlreiche Gegenwartsfilme mit dem Anspruch, aktuelle Ereignisse und gesellschaftliche Entwicklungen als verdichtete Zeitzeugnisse zu inszenieren. Heute sind diese Filme eine wichtige Quelle der Interpretation von DDR-Geschichte und verfügen über einen besonderen Stellenwert im Deutungsdiskurs ihrer Entstehungszeit.Der vorliegende Band konzentriert sich auf die Spielfilmproduktion der Jahre 1971 bis 1991. Nach einer deutlichen Zäsur in der deutschen Nachkriegsgeschichte schien ab 1970 die Zweistaatlichkeit endgültig manifestiert. Andererseits vertiefte sich innerhalb der DDR zunehmend der Widerspruch zwischen ihren Gründungsutopien und den realen gesellschaftlichen Verhältnissen.Die Filmemacher versuchten, in ihren Geschichten Ausschnitte des gesellschaftlichen Lebens authentisch darzustellen und über die Fiktion eine neue, oft auch kritische und spannungsreiche Dimension gegenüber der Realität zu schaffen. Nicht selten bedeutete das eine permanente Gratwanderung angesichts der staatlich verfügten Kulturpolitik. Somit finden heutige Rezipienten in den Filmen nicht alles vor, was erzählenswert gewesen wäre - vieles bleibt nur angedeutet. Dennoch vermitteln die aufgegriffenen Konfliktkonstellationen insbesondere über die Bildebene eine genaue Anschauung der damaligen Lebenswirklichkeit.Mit welcher Haltung bei der DEFA an der glaubhaften und realitätsnahen Gestaltung von Filmbildern gearbeitet wurde, zeigen Gespräche und Anmerkungen der Szenenbildner Dieter Adam, Harry Leupold, Paul Lehmann und Susanne Hopf, der Kostümbildnerinnen Barbara Braumann und Christiane Dorst, des Kameramanns und Regisseurs Jürgen Brauer sowie der Dramaturgin und Autorin Gabriele Herzog.Die DVD enthält den Film EINE SONDERBARE LIEBE von Lothar Warneke (1984).

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  Psychologie der Massen (eBook, ePUB)

  Die Psychologie der Massen setzt sich sowohl mit den Themenkreisen Konformität, Entfremdung und Führung auseinander, als auch mit der Masse im eigentlichen Sinne. Le Bon vertritt die Auffassung, dass der Einzelne, auch der Angehörige einer Hochkultur, in der Masse seine Kritikfähigkeit verliert und sich affektiv, zum Teil primitiv-barbarisch, verhält. In der Massensituation ist der Einzelne leichtgläubiger und unterliegt der psychischen Ansteckung. Somit ist die Masse von Führern leicht zu lenken. Diesen Charakteristiken liegen die allgemeinen und von Freud später aufgegriffenen Doktrinen Le Bons zugrunde, dass menschliche Handlungen von unbewussten Impulsen beherrscht werden, die irrational sind, und dass Ideen die Institutionen formen und nicht umgekehrt. Le Bon stellt vor allem dar, wie politische Meinungen, Ideologien und Glaubenslehren bei den Massen Eingang und Verbreitung finden, wie man Massen beeinflussen kann, wie die dazu notwendigen Führer entstehen, welche Eigenschaften sie haben müssen, wie sie wirken und untergehen und wo die Grenzen dieser Beeinflussbarkeit liegen. Immer wieder betont er den geringen Einfluss von Vernunft, Unterricht und Erziehung sowie die Anfälligkeit der Massen für Schlagworte, große Gesten und geschickte Täuschungen. Am Ende seines Werkes unterzieht Le Bon noch verschiedene spezielle Massen einer sehr skeptischen Prüfung: sowohl Geschworene wie Wählermassen und Parlamente finden dabei vor seinen Augen keine Gnade. Gustave Le Bon (1841-1931) gilt als Begründer der Massenpsychologie. Seine Wirkung auf die Nachwelt, wissenschaftlich auf Sigmund Freud und Max Weber, politisch insbesondere auf den Nationalsozialismus und seine Protagonisten, war groß.

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  Die Psyche in Zeiten der Corona-Krise

  Die Corona-Krise: Jetzt der Psyche helfen- DAS Buch zum Thema für eine professionelle Leserschaft- Erläutert notwendige Maßnahmen in Kliniken, Heimen, Beratungsstellen und für Niedergelassene- Berücksichtigt die Erkenntnisse und wissenschaftlichen Befunde aus der Zeit der ersten Pandemiewelle- Erläutert die Besonderheiten gefährdeter Zielgruppen wie Alleinerziehender, Opfer häuslicher Gewalt, Einsatzkräfte, Hinterbliebener und älterer Menschen Während die in der Akutphase der Pandemie erschienene 1. Auflage das Augenmerk auf Maßnahmen und Hilfestellungen für die Phase des Lockdowns gerichtet hatte, beschäftigt sich diese notwendig gewordene Neuauflage mit den mittel- und langfristigen Herausforderungen der Pandemie. Die bereits aufgegriffenen Fragen und Lösungsansätze - u.a. zur Prävention von Belastungsreaktionen, zu den Konzepten der Online-Psychotherapie oder den Hilfen für vulnerable Gruppen wie Alleinerziehende und ältere Menschen - werden um neu gewonnene Erfahrungen und empirische Befunde ergänzt, die während der ersten Welle in einer Vielzahl von Studien gewonnen werden konnten. Hierzu gehören auch Konzepte zur Erfassung der pandemischen Stressbelastung wie der Fragebogen FACT-19. In der Zwischenzeit sind neue Themenfelder in den Vordergrund gerückt, etwa das der gesundheitlichen Langzeitfolgen, der Auswirkungen auf Kinder und Jugendliche oder der palliativmedizinischen Betreuung samt des Umgangs mit Sterbenden und Hinterbliebenen. Die an der Neuauflage beteiligten 30 Autorinnen und Autoren, allesamt ExpertInnen auf ihren jeweiligen Gebieten, blicken zurück auf den Lockdown, schildern ihre Erfahrungen und zeigen Perspektiven für den zukünftigen Umgang mit den Folgen der Pandemie auf. Dieses Buch richtet sich an: Psychologische und ärztliche PsychotherapeutInnen, psychosoziale AkuthelferInnen und traumazentrierte FachberaterInnen; andere systemrelevante Berufsgruppen wie ÄrztInnen anderer Fachrichtungen; SozialarbeiterInnen und -pädagogInnen

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  Psychologie der Massen (Grundlagenwerk der Sozialpsychologie) (eBook, ePUB)

  Dieses eBook: "Psychologie der Massen (Grundlagenwerk der Sozialpsychologie)" ist mit einem detaillierten und dynamischen Inhaltsverzeichnis versehen und wurde sorgfältig korrekturgelesen. Die Psychologie der Massen setzt sich sowohl mit den Themenkreisen Konformität, Entfremdung und Führung auseinander, als auch mit der Masse im eigentlichen Sinne. Le Bon vertritt die Auffassung, dass der Einzelne, auch der Angehörige einer Hochkultur, in der Masse seine Kritikfähigkeit verliert und sich affektiv, zum Teil primitiv-barbarisch, verhält. In der Massensituation ist der Einzelne leichtgläubiger und unterliegt der psychischen Ansteckung. Somit ist die Masse von Führern leicht zu lenken. Diesen Charakteristiken liegen die allgemeinen und von Freud später aufgegriffenen Doktrinen Le Bons zugrunde, dass menschliche Handlungen von unbewussten Impulsen beherrscht werden, die irrational sind, und dass Ideen die Institutionen formen und nicht umgekehrt. Le Bon stellt vor allem dar, wie politische Meinungen, Ideologien und Glaubenslehren bei den Massen Eingang und Verbreitung finden, wie man Massen beeinflussen kann, wie die dazu notwendigen Führer entstehen, welche Eigenschaften sie haben müssen, wie sie wirken und untergehen und wo die Grenzen dieser Beeinflussbarkeit liegen. Immer wieder betont er den geringen Einfluss von Vernunft, Unterricht und Erziehung sowie die Anfälligkeit der Massen für Schlagworte, große Gesten und geschickte Täuschungen. Am Ende seines Werkes unterzieht Le Bon noch verschiedene spezielle Massen einer sehr skeptischen Prüfung: sowohl Geschworene wie Wählermassen und Parlamente finden dabei vor seinen Augen keine Gnade. Gustave Le Bon (1841-1931) gilt als Begründer der Massenpsychologie. Seine Wirkung auf die Nachwelt, wissenschaftlich auf Sigmund Freud und Max Weber, politisch insbesondere auf den Nationalsozialismus und seine Protagonisten, war groß.

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  HURRA!!! PO POLSKU 1 Podrecznik studenta. Nowa Edycja

  Das Kursbuch PO POLSKU 1. Neue Edition ist für etwa 120 Unterrichtseinheiten konzipiert und besteht aus 20 Kapiteln. Das Kursbuch enthält: Texte, die sich auszeichnen durch: - Authentizität bzw. enge Anlehnung an authentische Texte, - Aktualität, - große Themenvielfalt von populären bis hin zu neuen bzw. selten aufgegriffenen Bereichen (u.a. Familie, Reisen, Berufsleben, Internet, Sport, religiöse Feiern), - engen Bezug zum gegenwärtigen Alltagsleben in Polen, zahlreiche und vielfältige Übungen, die die vier sprachlichen Kompetenzen - Sprechen, Schreiben, Lesen und Hörverstehen - systematisch aufbauen, interessante Kreuzworträtsel, Quizspiele und Übungen zur Unterstützung der Konzentration und des Merkprozesses, reichhaltige Illustrationen zur polnischen Gegenwart, Transkription der Hör-und Videotexte, CD mp3 mit Aufnahmen zu den einzelnen Lektionen und einem Code, um die Dateien online herunterzuladen, Filme mit Übungen zu den einzelnen Lektionen, alle Aufnahmen Audio und Video für das Handy, über die App PROLOG Augmented App, kostenlos erhältlich über Google Play und App Store. Das Kursbuch ist für die Arbeit mit einem Lehrer konzipiert. "Hurra!!!? ist auf dem Markt die erste Serie von Lehrwerken für Polnisch als Fremdsprache und die bisher einzige, die den Lernenden von den Anfängen (A1) bis zu der zertifizierten Abschlussprüfung B1 führt. Entstanden im Socrates-Programm im Rahmen des Projektes EU Lingua 2 und basierend auf dem gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen und den Anforderungen der Prüfungsstandards. Die Serie kennzeichnet der kommunikative Zugang und die Förderung des Unterrichtens der polnischen Sprache auf Polnisch. Die Lehrbücher "Po polsku? sind bis heute führend in der polnischen Glottodidaktik und in den wissenschaftlichen Publikationen wird ihre Innovation, Kohärenz, Fülle von kulturwissenschaftlichen Beispielen und Elementen der Landeskunde und die Berücksichtigung des polnischen Alltags hervorgehoben. Unsere Lehrbücher können von Lektoren und Lernern aus allen Kulturkreisen benutzt werden, nicht nur von Erwachsenen, sondern auch von Jugendlichen. Die Serie "Hurra!!!? ist ein komplettes Werkzeug zum Erlernen der polnischen Sprache und begleitet den Lerner von den Anfängen bis zum Sprachniveau B1. Nicht nur erfahrene Lektoren, aber auch diejenigen, die sich erst am Anfang ihrer beruflichen Bahn befinden, können problemlos alle Teile des Lehrwerks nutzen. Mit Hilfe der beigefügten Einstufungstests können sie die Niveaustufe des jeweiligen Lerners bestimmen und die Hinweise, Sprachspiele und Vorschläge zur Didaktisierung aus den Lehrerhandbüchern helfen ihnen, einen abwechslungsreichen und effektiven Unterricht zu gestalten. Die Kursbücher sollen in den Unterrichtsstunden mit den Lektoren genutzt werden und die Arbeitsbücher, dank der Lösungsschlüssel und der CDs mit Hörverstehen, eignen sich für den Alleinunterricht. Zusätzlich zu der Serie gibt es Grammatikbücher in drei Sprachversionen. Bei der neuen Edition "Hurra!!!? wird jede Lektion von zusätzlichen Filmszenen begleitet, die mit dazugehörigen Übungen den Unterricht noch attraktiver machen. Es gibt auch eine neue Bildgestaltung. Der erste Teil wurde um Wortschatzlisten und überarbeitete Grammatiktabellen erweitert. Im zweiten Teil gibt es überdies Schreibübungen und im dritten Übungen zur Mediationseffizienz. Außerdem gibt es didaktisierte Ausschnitte aus literarischen Texten und Presseartikeln. Ferner erhalten die Lehrerhandbücher vor allem Spielbretter und Sprachspiele. Die erweiterten Arbeitsbücher in der neuen, farbigen Version, weisen eine reiche Materialiensammlung vor, die auch während des Unterrichts eingesetzt werden kann. Die Applikation PROLOG Augmented App (Android, IOS) ermöglicht mit einem Smartphone einen leichten Zugang zu den Hörtexten und den Videos aus den Kurs- und Arbeitsbüchern.

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