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    Erscheinungsdatum: 03/2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Inklusiver Literaturunterricht jenseits von Disparitäten, Titelzusatz: Empirische Erkenntnisse und didaktische Schlussfolgerungen für das filmästhetische Lernen in heterogenen Lerngruppen, Autor: Dannecker, Wiebke, Verlag: Schneider Verlag GmbH // Schneider Hohengehren, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Deutsch // Literaturunterricht // Unterricht // Didaktik // Methodik // Literaturwissenschaft // allgemein, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 155, Gewicht: 304 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 03/2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Inklusiver Literaturunterricht jenseits von Disparitäten, Titelzusatz: Empirische Erkenntnisse und didaktische Schlussfolgerungen für das filmästhetische Lernen in heterogenen Lerngruppen, Autor: Dannecker, Wiebke, Verlag: Schneider Verlag GmbH // Schneider Hohengehren, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Deutsch // Literaturunterricht // Unterricht // Didaktik // Methodik // Literaturwissenschaft // allgemein, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 155, Gewicht: 307 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 26.12.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Medienintegrativer Literaturunterricht, Titelzusatz: Möglichkeiten des produktiven Umgangs mit Medien im Deutschunterricht anhand von E.T.A. Hoffmanns Märchen 'Nussknacker' und 'Mausekönig', Autor: Deifel, Jessica, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Deutsch, Rubrik: Lektüren, Interpretationen, Seiten: 24, Informationen: Paperback, Gewicht: 51 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 26.12.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Medienintegrativer Literaturunterricht, Titelzusatz: Möglichkeiten des produktiven Umgangs mit Medien im Deutschunterricht anhand von E.T.A. Hoffmanns Märchen 'Nussknacker' und 'Mausekönig', Autor: Deifel, Jessica, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Deutsch, Rubrik: Lektüren, Interpretationen, Seiten: 24, Informationen: Paperback, Gewicht: 51 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 29.01.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Interkulturelles Lernen im Literaturunterricht der Grundschule, Autor: Likhanova, Karina, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Deutsch, Rubrik: Lektüren, Interpretationen, Seiten: 68, Informationen: Paperback, Gewicht: 112 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 29.01.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Interkulturelles Lernen im Literaturunterricht der Grundschule, Autor: Likhanova, Karina, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Deutsch, Rubrik: Lektüren, Interpretationen, Seiten: 68, Informationen: Paperback, Gewicht: 112 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 01/2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Sprachbetrachtung im Literaturunterricht?, Titelzusatz: Integration von sprachlichem und literarischem Lernen in der Sekundarstufe II. Eine kritisch-systematische Untersuchung, Autor: Landgraf, Thomas, Verlag: Waxmann Verlag GmbH, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Didaktik // Unterricht // Fachspezifischer Unterricht, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 282, Gewicht: 545 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 29.08.2019, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Perspektivenvielfalt im Literaturunterricht, Titelzusatz: Theoretische und qualitativ-empirische Untersuchungen zu einem didaktischen Prinzip, Autor: Siepmann, Katja, Verlag: Peter Lang // Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Pädagogik, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 652, Gattung: Dissertation, Informationen: HC runder Rücken kaschiert, Gewicht: 918 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 01/2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Sprachbetrachtung im Literaturunterricht?, Titelzusatz: Integration von sprachlichem und literarischem Lernen in der Sekundarstufe II. Eine kritisch-systematische Untersuchung, Autor: Landgraf, Thomas, Verlag: Waxmann Verlag GmbH // Waxmann, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Didaktik // Unterricht // Fachspezifischer Unterricht, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 282, Gewicht: 545 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 29.08.2019, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Perspektivenvielfalt im Literaturunterricht, Titelzusatz: Theoretische und qualitativ-empirische Untersuchungen zu einem didaktischen Prinzip, Autor: Siepmann, Katja, Verlag: Peter Lang // Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Pädagogik, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 652, Gattung: Dissertation, Informationen: HC runder Rücken kaschiert, Gewicht: 943 gr, Verkäufer: averdo
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