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  Frischknecht, Ueli R.: Selbstreflexives Lernen praktizierender SupervisorInnen

  Erscheinungsdatum: 02.10.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Selbstreflexives Lernen praktizierender SupervisorInnen, Titelzusatz: Professionelle Strategien zur Qualitätssicherung in Supervision und Coaching, Autor: Frischknecht, Ueli R., Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Briefe, Bewerbungen, Wiss. Arbeiten, Rhetorik, Seiten: 80, Informationen: Paperback, Gewicht: 135 gr, Verkäufer: averdo

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  Frischknecht, Ueli R.: Selbstreflexives Lernen praktizierender SupervisorInnen

  Erscheinungsdatum: 02.10.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Selbstreflexives Lernen praktizierender SupervisorInnen, Titelzusatz: Professionelle Strategien zur Qualitätssicherung in Supervision und Coaching, Autor: Frischknecht, Ueli R., Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Briefe, Bewerbungen, Wiss. Arbeiten, Rhetorik, Seiten: 80, Informationen: Paperback, Gewicht: 135 gr, Verkäufer: averdo

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  Forcher:Kirchliche Werte in Supervision

  Erscheinungsdatum: 29.05.2015, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Kirchliche Werte in Supervision und Coaching?, Titelzusatz: Eine empirische Erhebung der Wahrnehmungen von SupervisorInnen in der Diözese Innsbruck, Autor: Forcher, Gerd, Verlag: AV Akademikerverlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Soziologie, Seiten: 388, Informationen: Paperback, Gewicht: 594 gr, Verkäufer: averdo

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  Karlinger:Gender matters?! Genderkompet

  Erscheinungsdatum: 07/2011, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Gender matters?! Genderkompetenz in der Supervision, Titelzusatz: Zur Bedeutung der Genderkompetenz von Supervisorinnen und Supervisoren im psychosozialen Feld, Autor: Karlinger, Sabine, Verlag: VDM Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Politikwissenschaft, Seiten: 124, Informationen: Paperback, Gewicht: 201 gr, Verkäufer: averdo

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  Selbstreflexives Lernen praktizierender SupervisorInnen

  Selbstreflexives Lernen praktizierender SupervisorInnen ab 9.99 € als pdf eBook: Professionelle Strategien zur Qualitätssicherung in Supervision und Coaching. Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung,

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  Lösungsorientierte Supervisions-Tools

  Erscheinungsdatum: 02.02.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Lösungsorientierte Supervisions-Tools, Titelzusatz: Renommierte Supervisorinnen und Supervisoren beschreiben 50 lösungsorientierte, systemische und hypnosystemische Tools für die Supervision, Redaktion: Neumann-Wirsig, Heidi, Verlag: managerSeminare Verl.GmbH // managerSeminare Verlags GmbH, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Coaching // Manager // Team Coaching // Team Teaching // Arbeitspsychologie // Psychologie // Führung // Betrieb // Organisation // Wirtschaft // Arbeit // Werbung // Unternehmensberatung // Unternehmensberater // Mitarbeiterführung // Kommunikation // Unternehmen // Unternehmenskommunikation // Hilfe // Lebenshilfe // Für Berufliche Aus // und Weiterbildung // Arbeits- // Wirtschafts // und Organisationspsychologie // Erwachsenenbildung // lebenslanges Lernen // Betriebswirtschaft und Management: Lehrbücher // Handbücher // Management: Führung und Motivation // Businesskommunikation und // präsentation // Persönlichkeitsentwicklung und praktische Tipps, Rubrik: Wirtschaft // Management, Seiten: 317, Abbildungen: zahlreiche Visualisierungen und Übersichtstabellen der Tools, Reihe: Edition Training aktuell, Gewicht: 634 gr, Verkäufer: averdo

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  Transaktionsanalytische Supervision in Theorie und Praxis

  Die Vielfalt und Praxisnähe transaktionsanalytischer Supervision Renommierte (Lehr-)Supervisorinnen, die national und international tätig sind, zeigen in ihren Beiträgen die Vielfalt und Praxisnähe transaktionsanalytischer Supervision. Es wird deutlich: TA-Konzepte lassen sich gut in andere humanistische Methoden integrieren und erweisen sich als effektiv im Supervisionsalltag oder im Ausbildungskontext. Der Band bietet erfahrenen Supervisorinnen Anregungen und Ideen für den Praxisalltag. Doch auch Teilnehmerinnen von Supervisionsausbildungen, die ein Bedürfnis nach Struktur und Orientierung haben oder eine Entscheidungshilfe benötigen, profitieren ebenso von dem Buch wie Interessierte, die sich über Entlastung, Entwicklungschancen und die Steigerung der beruflichen Professionalität durch supervisorische Begleitung informieren möchten. Mit Beiträgen von: Sandor Antal, Georg Franzen, Günter Hallstein, Julie Hay, Uta Höhl, Franz Liechti-Genge, Günther Mohr, Rainer Musselmann, Rosemary Napper, Susanne Rieger, Eva Röttgers, Johann Schneider, Keith Tudor

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  Supervisions-Tools

  Rund 50 renommierte Supervisorinnen und Supervisoren aus unterschiedlichen Denkschulen präsentieren ihre bevorzugten Interventionstechniken. Der Leser nimmt so an einem sehr breiten Spektrum an Methodenkompetenz teil. Die Tools sind folgenden Phasen einer Supervision zugeordnet: Einstieg, Themenfindung, Bearbeitung und Abschluss. Ob für Einzel-, Gruppen oder Teamsupervision - schnellen Zugriff auf das passende Tool gewährt eine nach Settings sortierte Übersicht.

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  Zusammen finden

  In dieser Sammlung erhalten Trainer, Moderatorinnen, Berater, Dozentinnen, Lehrer und Supervisorinnen einen Fundus von 49 anregenden Übungen sowie 23 impulsgebende Geschichten zur Arbeit an Themen wie Haltungen, Werte, Kulturen.Die Methoden unterstützen dabei, Gemeinsamkeiten und Unterschiede, Zuschreibungen und Vorurteile zu erkennen und mit ihnen umzugehen. Vielen der dargestellten Präsenzmethoden haben die Autorinnen eine prägnant beschriebene virtuelle Variante an die Seite gestellt.

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  Verhaltensorientierte Supervision für soziale und pädagogische Berufe

  Die Praxis der Supervision für soziale und pädagogische Fachkräfte ist im deutschsprachigen Raum gekennzeichnet von einer Vielzahl von Settings, Handlungsfeldern und Methoden. Dementsprechend sind die Aufträge und Kompetenzanforderungen für die Supervisorinnen äußerst heterogen. Insbesondere für den Bereich der Fallsupervision erscheint es sinnvoll, evidenzbasierte Konzepte einzusetzen, die sich bereits in der praktischen Arbeit mit Klientinnen bewährt haben. Dieses Buch konzentriert sich daher auf die fundierte Perspektive der Verhaltensorientierung und stellt deren Herangehensweisen und Handlungsempfehlungen für die Praxis der Supervision für soziale und pädagogische Berufe dar.

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