21 Results for : tentar

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    Erscheinungsdatum: 03.04.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: 'Vamos Tentar um Tandem?', Titelzusatz: Histórias de ser pesquisadora, novas tecnologias e poder, Autor: Migliorança Brandão, Cássia, Verlag: Novas Edições Acadêmicas, Sprache: Portugiesisch, Rubrik: Sprachwissenschaft // Sonstiges, Seiten: 188, Informationen: Paperback, Gewicht: 296 gr, Verkäufer: averdo
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    Paralisada após um acidente, uma jovem dinâmica encontra-se acamada do dia para a noite. Ela vasculha as engrenagens de sua memória para tentar sair dessa... Será que ela vai encontrar a força que precisa para poder seguir em frente?
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    Os distúrbios de autoestima são muito comuns nos dias de hoje por uma variedade de razões e situações ... Eu gostaria de ajudá-lo, neste livro você aprenderá a amar mais a si mesmo, a aceitar a si mesmo, o bom e o ruim e a tentar fazer mudanças em sua vida para ser melhor e ser mais feliz, mais confiante, mais grato, mais humano. Você aprenderá dicas simples, dicas para ser uma pessoa de sucesso e feliz, agora precisamos começar ....
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    Dos sonhos de um vaqueiro apaixonado pelo ofício às lutas de uma mãe pela educação dos filhos, Vidas Rurais expõe a fragilidade de um povo incorporado à brutalidade excludente de uma classe social. O enfrentamento à seca e o machismo cultural que insiste em tentar calar as vozes das mulheres em meio às labutas e andanças daquela gente. A presença do humor traz leveza a um povo que aprendeu a persistir nos sonhos com fé, poesia e sabedoria popular, apesar das cruzes para se carregar.
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    O Barrunto é uma pequena aproximação na tentativa de revelar a condição humana. É uma prefiguração insignificante da realidade que rodeia o nosso ser. É uma abordagem para sentir e tentar ver a nossa realidade, submergida numa dualidade, que é debatida entre o existente e o existente. Há contribuições da obra "Triandáfila", do Dr. José Manuel Briceño Guerrero, porque foi através da sua leitura, que comecei a pensar e a enfiar a ideia de Barrunto como um livro. Barrunto não tenta ser interpretado pelo leitor, é antes uma ajuda para o leitor interpretar a sua vida e o mistério da existência.
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    As Ferramentas de Envolvimento das Partes Interessadas foram desenvolvidas através dos esforços e experiências de muitas pessoas. A generosa contribuição e apoio dos potenciais usuários das ferramentas e de outras partes interessadas resultou em altos níveis de cooperação internacional. As ferramentas beneficiaram-se da vontade de pesquisadores, especialistas em engajamento de partes interessadas e outros para descrever os desafios que encontraram ao tentar engajar suas partes interessadas - e as formas como superaram esses desafios. As principais percepções também foram obtidas através de visitas a locais de investigação em África e noutras partes do globo, incluindo a Europa e a América.
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    A publicação de um resultado científico é essencial, importante e necessária porque a pesquisa científica culmina quando o resultado é publicado e colocado à disposição da comunidade acadêmica. Se o resultado não for publicado, a pesquisa é considerada como ainda em andamento. Em outras palavras, está inacabado.A escrita correta de um texto científico (resumos de pesquisa, artigos, dissertações, teses, monografias, revisões, etc.) é uma ação que depende do desenvolvimento de um conjunto de habilidades e habilidades que necessariamente devem ser ensinadas e aprendidas através da prática orientada, (Pérez-de-Valdivia et al., 2016) e (Pérez-Pino, 2018). Por este motivo, é necessário que o pesquisador adquira e desenvolva estas habilidades e habilidades antes de tentar escrever os resultados de sua pesquisa para publicação.
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    Oliver Twist ou história de um órfão é um dos maiores clássicos da literatura inglesa. Aqui, acompanhamos a história de um menino órfão e pouco sortudo, que perdeu a mãe no nascimento. O personagem passa, então, por aventuras e desventuras ao tentar sobreviver e encontrar afeto em meio à fome e aos abusos daqueles que deveriam protegê-lo. Em um de seus mais importantes romances, Charles Dickens traz à tona os problemas sociais vividos pela Inglaterra em plena Revolução Industrial por meio da observação individual de suas personagens, retratando com sensibilidade a realidade daquele tempo. A obra é ambientada no século XIX, mas poderia, facilmente, se passar nos dias de hoje. Uma história que, sem dúvida, fará o leitor rir, chorar e refletir sobre as relações humanas, coisa que só um bom livro é capaz de fazer.
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    Falar de emprego doméstico em contexto brasileiro e, principalmente, de quem o desempenha está para além de uma questão de gênero e classe, mas é, também, e com a mesma relevância, uma questão racial com raízes profundas no período histórico de escravização em massa de mulheres negras neste país. O trabalho doméstico é a origem social e histórica do trabalho feminino e negro no Brasil. A partir de relatos de trabalhadoras domésticas do Rio de Janeiro, coletados através de entrevistas, esta pesquisa busca captar as desigualdades vivenciadas por essas mulheres em seu ambiente de trabalho e no relacionamento com seus patrões, de forma a tentar compreender como as relações sociais de raça, classe e gênero podem moldar e interferir em tais relacionamentos em diferentes âmbitos e produzir um cotidiano de trabalho, por muitas vezes exploratório, servil e humilhante. Situação que interfere não apenas nas relações laborais, mas também, na construção individual dessas mulheres trabalhadoras.
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    Este livro está dividido em duas partes. Na primeira parte vamos tratar das perturbações linguísticas existentes na fase da Educação Infantil, um momento essencial onde a aprendizagem da língua tem lugar e onde os professores podem detectar, através da observação, as possíveis deficiências entre a grande diversidade dos nossos alunos. Propomos também propostas didáticas para tentar corrigir o desenvolvimento linguístico das crianças. Também faremos uma proposta de avaliação com diferentes testes, questionários e observações. A segunda parte do nosso estudo tratará de um programa de intervenção para observar como a linguagem da criança se desenvolve na fase acima mencionada. Para elaborar este programa de intervenção, devemos obter informações do ambiente social e escolar da criança, bem como do seu ambiente mais próximo (família), e uma vez reunidas todas as informações, será apresentado um programa de melhoria adaptado às características da criança. Finalmente, os resultados serão anotados e será feita uma análise de como a criança se desenvolveu através das actividades concebidas.
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