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  Alves:Janelas voltadas para a parede

  Erscheinungsdatum: 30.03.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Janelas voltadas para a parede, Titelzusatz: Dramaturgia & tragicidade em Thomas Bernhard, Autor: Alves, Moisés, Verlag: Novas Edições Acadêmicas, Sprache: Portugiesisch, Rubrik: Literaturwissenschaft // Allgemeines, Lexika, Seiten: 100, Informationen: Paperback, Gewicht: 165 gr, Verkäufer: averdo

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  Osório:A efetividade das políticas públ

  Erscheinungsdatum: 30.03.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: A efetividade das políticas públicas voltadas às pequenas empresas, Titelzusatz: Leis, medidas de incentivo e contradições, Autor: Osório, Carlos Willians, Verlag: Novas Edições Acadêmicas, Sprache: Portugiesisch, Rubrik: Handels- und Wirtschaftsrecht, Arbeitsrecht, Seiten: 172, Informationen: Paperback, Gewicht: 272 gr, Verkäufer: averdo

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  Montenegro:Mobiliário Urbano: design, f

  Erscheinungsdatum: 26.08.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Mobiliário Urbano: design, funcionalidade, racionalidade e emotividade, Titelzusatz: Bases conceituais e estratégias metodológicas voltadas ao planejamento sistêmico do design de mobiliário urbano, Autor: Montenegro, Glielson Nepomuceno, Verlag: Novas Edições Acadêmicas, Sprache: Portugiesisch, Rubrik: Architektur, Seiten: 308, Informationen: Paperback, Gewicht: 475 gr, Verkäufer: averdo

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  A Hora-Atividade (eBook, ePUB)

  A Hora-Atividade: e sua relevância para a formação continuada de professores apresenta uma pesquisa desenvolvida no âmbito do Mestrado Profissional em Gestão e Avaliação da Educação (UFJF). Aborda a implementação da hora-atividade circunstanciada à Lei Federal 11.738/08 quando reorganiza a jornada docente. O objetivo da pesquisa foi contribuir com a reflexão acerca da implementação das políticas públicas voltadas para a formação docente. Caracterizou-se como estudo de caso com abordagem qualitativa, tendo como instrumentos a análise documental e grupos focais. Os resultados revelaram que a implementação da hora-atividade e sua utilização como espaço formativo apresentam dificuldades, que são depreendidas de questões macro e micro estruturais como ausência de formação para gestores escolares, falhas no processo de monitoramento da política, tempo dos professores como terreno conflituoso, gestão pedagógica limitante, frágeis concepções acerca de formação continuada na escola, conflitos latentes no campo relacional, dentre outros. O estudo também proporcionou a verificação de possibilidades para se efetivar a formação contínua na escola, como garantias legais, reconhecimento da formação continuada como relevante para a educação, reconhecimento dos professores como portadores de direitos que aspiram por formação ao longo da carreira. Possibilitou também leitura crítica sobre as implicações das políticas voltadas para a formação docente e o seu complexo processo de implementação.

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  A responsabilidade social empresarial no âmbito de uma empresa estatal (eBook, ePUB)

  Desde os anos 1990, as empresas passaram a investir de forma voluntária em projetos sociais e culturais. Com o avanço do debate no campo da Responsabilidade Social Empresarial (RSE), a influência dos organismos internacionais, a pressão da sociedade civil e a diminuição do alcance das políticas públicas, grandes empresas passaram a atuar na profissionalização de agentes do mercado voltados para a operacionalização das práticas voltadas para a atuação no âmbito social. Diversas literaturas foram produzidas, mas em sua maioria focavam na cronologia e instrumentação das ações de RSE. Poucas pesquisas identificam sua materialidade e seu alinhamento com os modelos que preconizam como boas práticas. Ou seja, a análise sobre o discurso frente à ação real e empírica. Esse trabalho visa contribuir para o estudo sobre a participação empresarial nas questões do desenvolvimento social do país, principalmente numa empresa estatal. Se estão alinhadas com as políticas estatais, complementando ou suplementando as políticas públicas, se vai além das obrigações legais e quais são os interesses da empresa. A análise da atuação de uma grande empresa estatal brasileira em ações voltadas para o desenvolvimento do país pode ser um norteador, ou não, para que outras empresas adotem essas práticas e integrando as empresas como corresponsáveis pelo desenvolvimento da cidadania com o Estado, potencializando as ações de RSE de modo a direcioná-la às necessidades imediatas e urgentes da sociedade.

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