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    Un système « de milice » sélectif
    En Suisse, l'organe législatif communal doit garantir l'expression souveraine de la volonté de l'ensemble des membres d'une collectivité locale. Cette mission démocratique est remplie par l'élection de représentant·es bénévoles. Or, selon un mythe tenace, ce principe d'organisation non-professionnel de la vie politique locale, que l'on aime appeler en Suisse le système « de milice », devrait permettre d'éviter qu'un fossé social ne se creuse entre le peuple et les membres du pouvoir politique. Et si ce fossé existait déjà depuis longtemps ? En alliant l'histoire politique, la sociologie des élites et la géographie urbaine, l'ouvrage a l'ambition d'apporter une réponse scientifique à cette question à travers une recherche sur la représentativité des membres des législatifs de quatre grandes villes suisses (Zurich, Lausanne, Lucerne et Lugano) entre 1945 et 2016. En prenant du recul face à la rhétorique d'un système « de milice » socialement inclusif, l'auteur met au contraire en lumière sa profonde sélectivité sociale.
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    L'impact du programme de soutien aux intrants agricoles sur la diversification des cultures
    L'agriculture est l'un des moteurs économiques de la Zambie et constitue un pilier de la subsistance d'une grande partie de la population du pays. La production agricole dépend principalement des cultures pluviales saisonnières, le maïs étant la principale culture vivrière de base. La Zambie s'efforce progressivement de diversifier son secteur agricole en faveur de cultures à haute valeur ajoutée. Si elle est techniquement abordée, la diversification des cultures peut être utilisée comme un outil pour augmenter les revenus agricoles, créer des emplois, réduire la pauvreté et conserver les précieuses ressources en sols et en eau. En Zambie, la diversification des modes de culture est un phénomène très récent. La Zambie est essentiellement un État producteur de maïs et a atteint un niveau de productivité très élevé au fil des ans. La diversification des cultures devrait pouvoir contribuer à un niveau de nutrition plus élevé, à la réduction de la pauvreté, à la création d'emplois età la gestion durable des ressources naturelles.
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    Responsabiliser les enseignants en utilisant une batterie d'évaluation du professionnalisme
    La batterie d'évaluation a été développée en sélectionnant un ensemble d'instruments d'évaluation validés et en les combinant en une batterie, dont le coût total d'acquisition était de 100 $. Dans le cadre de cette batterie, six tests ont été développés en utilisant des éléments de questionnaires et de mesures validés établis, avec des modifications mineures. La batterie d'évaluation a nécessité en moyenne moins de 100 minutes de travail. En conclusion, la batterie d'évaluation mise au point est facile à administrer, facile à remplir par les résidents et fournit aux enseignants une évaluation complète du professionnalisme des résidents en matière d'apprentissage. Nous croyons que la batterie d'évaluation pourrait servir d'outil de collecte de données précieux pour une étude longitudinale du professionnalisme d'apprentissage chez les diplômés en médecine.La batterie devrait faire l'objet d'une évaluation de processus pour s'assurer qu'elle est acceptable pour les enseignants et les apprenants, qu'elle permet d'obtenir des données de haute qualité et qu'elle est facile à administrer.
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    URGENCES ENDODONTIQUES
    L'un des plus grands défis de la dentisterie clinique est la gestion des urgences endodontiques. Les urgences endodontiques constituent un défi tant au niveau du diagnostic que de la gestion. L'application des connaissances et des compétences dans de multiples facettes est indispensable, car leur non-application aura des conséquences désastreuses. Un diagnostic ou un traitement erroné constitue un obstacle au soulagement de la douleur de l'individu. Au contraire, cela peut aggraver la situation.Ce livre est un récit sur le traitement approprié des urgences endodontiques chez les patients, qui nécessite une bonne compréhension du diagnostic de cas, du traitement endodontique conventionnel, de l'application de l'anesthésie locale et de la pharmacologie clinique pour un contrôle approprié de la douleur. Le dentiste doit développer ces compétences cliniques, suffisamment approfondies pour traiter les cas d'urgence endodontique comme un traitement endodontique conventionnel de routine, non urgent. Le succès d'un traitement endodontique d'urgence devrait être tel qu'il satisfasse à la fois le patient et le médecin.
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    N-Acyl hydrazones : Agents anti-inflammatoires non stéroïdiens (AINS)
    Les anti-inflammatoires non stéroïdiens (AINS) sont des produits thérapeutiques largement utilisés pour le traitement de la douleur et de l'inflammation. Ils sont très prometteurs en raison de leur viabilité synthétique et de leur prix abordable. Les AINS traditionnels, tels que l'aspirine, le naproxène, le piroxicam, l'ibuprofène, le diclofénac, etc., inhibent à la fois la COX-1 et la COX-2, ce qui explique les effets anti-inflammatoires des AINS ainsi que leurs effets secondaires notoires de toxicité gastro-intestinale et de fluidification du sang. Ainsi, l'inhibition de la COX-2 par rapport à la COX-1 devrait être utile pour le traitement de l'inflammation sans entraîner les effets secondaires associés à l'inhibition de la COX-1. Les hydrazones d'acyle ont occupé une classe proéminente qui ont une réactivité chimique versatile, précurseurs et intermédiaires de diverses molécules organiques essentielles telles que les polymères, les produits pharmaceutiques et les hétérocycles. Ce livre décrit l'histoire, les informations bibliographiques précédentes, les études de modélisation moléculaire et le criblage biologique des N-Acyl hydrazones comme activité anti-inflammatoire potentielle.
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    Mise en ¿uvre du code d'éthique pour les fonctionnaires
    L'objectif général de ce travail de recherche est d'analyser la réouverture des écoles pendant la pandémie de COVID 19 dans les zones rurales, en participant au système éducatif péruvien, en l'appliquant aux plans nationaux et aux plans sectoriels qui aideraient à l'amélioration continue des élèves et de l'enseignant. . L'adaptation au système académique en temps de pandémie a exigé un double effort de la part des enseignants, des étudiants et des administrateurs. Notre pays a adopté des mesures d'urgence à vrai dire transitoires, mais très radicales, à tel point que les institutions publiques n'ont eu ni l'occasion ni le temps de réagir. La crise actuelle due à la pandémie n'a pas de précédent historique au Pérou, en raison de sa longue durée et de l'incertitude entourant sa fin. Compte tenu de cette situation, nous avons étudié comment le ministère de l'Éducation devrait prendre en compte, en tant que politiques sectorielles, la rentrée des élèves dans les salles de classe en raison de la crise sanitaire au Pérou, et quels besoins devraient être abordés, compte tenu du panorama envisagé pour le avenir.
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    Augmentation de crête en implantologie - Un aperçu
    La reconstruction des crêtes alvéolaires déficientes à l'aide de techniques de régénération osseuse guidées verticalement et/ou horizontalement permet un placement idéal des implants, ce qui est crucial pour la fonction et aussi pour des résultats esthétiquement réussis. Contrairement au passé, où il suffisait de répondre aux exigences fonctionnelles du patient, de nombreux patients ont aujourd'hui de plus grandes attentes vis-à-vis de leur restauration implantaire. Par conséquent, il ne suffit plus de restaurer l'espace édenté avec une ou plusieurs dents fonctionnelles. La réparation du contour de la crête perdue et la prévention des déformations esthétiques inacceptables sont les objectifs des procédures actuelles d'augmentation osseuse. La profession dentaire devrait adopter une philosophie préventive proactive de la gestion des maladies des patients afin de faire tout ce qui est possible pour prévenir la formation de défauts de la crête alvéolaire. Si la future prothèse est un implant et qu'il n'y a pas de volume osseux suffisant pour placer correctement l'implant, des techniques telles que la régénération osseuse guidée (avec / sans greffe), la greffe osseuse simple (avec / sans facteurs de croissance), l'élévation du plancher sinusien (pour le maxillaire postérieur), l'extrusion orthodontique, l'expansion tissulaire contrôlée, l'ostéogenèse par distraction peuvent être entreprises.
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    ÉVALUATION MICROMORPHOLOGIQUE ET MINÉRALOGIQUE DES ULTISOLS AU NIGERIA
    Les propriétés micromorphologiques et minéralogiques peuvent fournir des informations et faciliter l'interprétation de la classification des sols. L'objectif principal de l'étude était d'améliorer la compréhension de la classification des sols par l'évaluation des propriétés micromorphologiques et minéralogiques des sols. Sur la base de la feuille de carte géologique utilisée pour identifier les différents matériaux de base, huit (8) profils ont été réalisés et décrits et cinq types de sol distincts ont été identifiés et cartographiés en tant qu'unités de sol A, B, C, D et E. Les résultats obtenus ont révélé que la micromorphologie de l'horizon de surface dans les sols basaltiques montre une microstructure poreuse (tassement composé) et de miettes. La masse au sol est principalement constituée de fins hydroxydes de fer dans une micromasse cristalline. Des revêtements composés d'hydroxydes de fer radialement distribués et isotropes ("amorphes") tapissent les pores. L'horizon granitique de la surface était principalement constitué de miettes avec une microstructure en vogues et en canaux. De plus, la teneur élevée en argile complexifie l'humus et réduit ainsi sa capacité à se déplacer vers le bas dans les profils. L'analyse devrait permettre de faire la lumière sur les microbrafics et les travaux seraient utiles aux micropédologues.
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    Activités de démonstration de masse dans les collèges
    Dans ce monde moderne, les éducateurs estiment qu'aucun programme d'éducation physique ne devrait être considéré comme complet sans une démonstration annuelle de masse sur le terrain. Les activités variées et stimulantes constituent un prolongement de l'enseignement pour donner aux élèves l'occasion de pratiquer ou d'appliquer les compétences acquises pendant la période de cours prévue. Il s'agit d'une période de laboratoire pour différents types d'activités, dont les principes fondamentaux ont été enseignés dans le cadre du programme de cours obligatoire. Elle peut donner lieu à des compétitions dans diverses activités de mouvement. Une démonstration de masse sur le terrain fait partie intégrante de tout programme d'éducation physique. Elle est généralement prévue à la fin d'un semestre ou à la fin d'une année scolaire. Presque tous les élèves du programme d'éducation physique participent à cette activité. Elle met en valeur les activités pratiquées dans les cours d'éducation physique réguliers. La gestion d'une manifestation de masse sur le terrain exige une planification, une organisation, une direction et un contrôle approfondis qui permettent aux gens de travailler ensemble pour atteindre les objectifs. Il s'agit d'un type d'activité à laquelle la plupart, sinon tous les étudiants en éducation physique au collège participent dans le but d'informer le public des activités d'éducation physique.
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    Pesticides et organismes non ciblés
    Les invertébrés du sol jouent un rôle essentiel dans les processus de décomposition et de cycle des nutriments qui sont très importants pour le maintien d'un sol sain. Les vers de terre sont des ingénieurs de l'écosystème et l'un des invertébrés du sol les plus remarquables utilisés comme bio-indicateurs de la pollution environnementale. Ces annélides sont de véritables animaux terrestres et n'ont pas besoin d'eau liquide, mais dépendent d'une forte humidité. Les études sur leur capacité à éliminer les xénobiotiques présentent donc un intérêt théorique général. Les vers de terre peuvent facilement absorber des substances toxiques par leur peau douce et humide, mais ils peuvent probablement excréter efficacement les substances indésirables par leurs néphridies, leurs glandes à mucus, leurs pores coelomiques ou leur tractus intestinal. On peut dire que peu d'études ont évalué l'impact nocif des applications de pesticides sur les populations de vers de terre. C'est pourquoi il est important d'évaluer correctement les risques des pesticides pour la communauté du sol, et cette évaluation devrait faire partie du système d'agriculture durable. Bien que pour l'enregistrement des pesticides, des protocoles acceptés au niveau international devraient être utilisés pour déterminer le devenir et les effets secondaires sur le biote des sols tropicaux.
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