31 Results for : esame

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    Quaderni del PLIDA B2 - Nuovo esame / Übungsbuch
    Niveau B2Die Übungsbücher Quaderni del PLIDA bestehen aus sechs Bänden, entsprechend den sechs Schwierigkeitsstufen der PLIDA-Prüfung. Die Titel sind ideal für Lernende, die sich auf die PLIDA-Prüfung vorbereiten möchten, eignen sich aber auch für Lerner, die einfach ihr Italienisch trainieren wollen.Jeder Band bietet Übungen, passend zum jeweiligen Niveau, und anregende Testaufgaben aus früheren Prüfungen (zwei pro Fertigkeit) mit Lösungsschlüssel. Außerdem wird erläutert, was man "wissen" und "können" sollte, um die jeweilige PLIDA-Prüfung zu bestehen.Das PLIDA (Progetto Lingua Italiana Dante Alighieri) wurde entwickelt, um den Vereinen (Comitati) der Gesellschaft Dante Alighieri (Società Dante Alighieri) in Italien und im Ausland wissenschaftliche und didaktische Unterstützung zu leisten - aufgrund der wachsenden Nachfrage nach Fremdsprachenunterricht in Italienischer Sprache.Das PLIDA folgt den Richtlinien des Europäischen Referenzrahmens und vereint die über hundert Jahre alte Tradition der Società Dante Alighieri mit den Prinzipien moderner Sprachdidaktik und Linguistik.
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    LA DOTTRINA GIURISPRUDENZIALE DEL CONTROLLO DELLA CONVENZIONALITÀ
    Questo articolo mira a mostrare l'intenso sviluppo dottrinale e giurisprudenziale del tema proposto, partendo dalla premessa essenziale che l'attuale configurazione costituzionale del blocco costituzionale costituisce una rivendicazione delle linee giurisprudenziali stabilite durante la "belle époque" della Corte costituzionale boliviana (1999-2006); Segue un esame dell'attuale rimodellamento del blocco nello Stato di diritto costituzionale, alla luce del pluralismo e dell'interculturalismo come nuovi paradigmi nell'interpretazione costituzionale, attraverso l'inserimento di valori plurali e principi guida supremi dell'ordine costituzionale in vigore nel paese, facendo particolare riferimento, a sua volta, alle principali pronunce della Corte Interamericana dei Diritti Umani nell'esercizio del controllo di convenzionalità, data la sua scarsa conoscenza da parte degli operatori della giustizia e dei poteri pubblici, giustificando così la necessità e la pertinenza della sua applicazione nella risoluzione dei casi concreti.
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    UN ESAME DELL'IMPATTO DELLA VALUTAZIONE DELL'ALFABETIZZAZIONE SANITARIA SULL'INCARCERAZIONE
    Il diabete e l'alfabetizzazione sanitaria vanno di pari passo quando si tratta di ridurre al minimo le lacune nella pratica. Le disparità all'interno dell'ambiente sanitario correzionale sono ampie, con la mancanza di materiale educativo appropriato in cima alla lista. Andare nelle profondità del sistema sanitario correzionale per esaminare l'alfabetizzazione sanitaria e il diabete è essenziale per garantire risultati positivi per i pazienti. Essere consapevoli delle lacune nella cura e affrontare le esigenze delle popolazioni vulnerabili aiuta a creare un ambiente sanitario più conveniente.
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    ESTETICA DELL'IMPIANTO
    L'impianto è la sostituzione equivalente più vicina di un dente naturale. L'implantologia si è evoluta nel corso degli anni ed è diventata la procedura dentale più praticata, perché è una protesi funzionalmente valida che porta a tassi di successo più alti. Con l'aumento della frequenza del posizionamento degli impianti, si è osservato un aumento della preoccupazione durante il posizionamento degli impianti nella zona estetica. Il posizionamento dell'impianto nella zona estetica è estremamente sensibile alla tecnica e richiede un esame, una diagnosi e un trattamento adeguati. La conservazione o la rigenerazione dei tessuti molli e duri persi è estremamente importante per il successo estetico e funzionale dell'impianto. Diversi interventi procedurali, prima e dopo il posizionamento dell'impianto, possono essere eseguiti per un risultato estetico ottimale del trattamento.Questo libro affronta le misure essenziali da intraprendere per il posizionamento di un impianto nella zona estetica, assicurando il successo del trattamento.
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    Migliorare la metodologia di insegnamento EFL
    Il presente studio ha adottato un approccio qualitativo che è stato condotto seguendo un piano di attività con l'obiettivo di identificare i fattori che hanno causato il rifiuto degli studenti durante l'apprendimento di una lingua straniera, successivamente, riconoscere i bisogni e gli interessi degli studenti e determinare quali metodologie attive hanno migliorato apprendimento significativo di EFL. Le modalità di raccolta dei dati utilizzate sono state: osservazione diretta, esame di interessi e preferenze e colloquio agli studenti e al docente-ricercatore. Il contesto di studio era una scuola pubblica a Sincelejo-Sucre; CIOÈ. Técnico Industrial Antonio Prieto, con allievi di prima media. Questo corso ha avuto quaranta studenti che appartengono a uno status socio-economico basso. La giustificazione di questa ricerca era principalmente il rifiuto degli studenti di imparare l'inglese; pertanto, vi era la necessità essenziale di implementare metodologie attive per trasformarle in classi centrate sul discente; tenendo presente le intuizioni del professore dopo l'utilizzo di A.M (Gamification, Project Based Learning, cooperative learning, flipped learning).
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    UN ESAME DELLA RILEVANZA E DELL'AMMISSIBILITÀ DELLE PROVE ELETTRONICHE
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    Il Disturbo Bipolare
    Questo libro, frutto della collaborazione di tre esperti dell'argomento, è una guida completa e pratica sulle cause, il trattamento e le implicazioni del disturbo bipolare, altrimenti definito come malattia maniaco-depressiva.Destinato a tutti coloro che soffrono di questa patologia, ma anche ai familiari che spesso la condividono intensamente, questo manuale prende in esame cause, sintomi e possibili terapie, fornendo inoltre una panoramica dei diversi tipi di supporto professionale che possono essere utili al paziente e a chi gli sta vicino.Il lettore troverà suggerimenti pratici su come affrontare e convivere con il disturbo, per esempio "monitorando" il proprio umore, oppure, su come gestire il denaro o risolvere problemi quali l'abitazione o le relazioni interpersonali, fino a come fruire degli aiuti offerti dalla società.La descrizione di storie reali - i box di sintesi posti alla fine dei vari capitoli - assieme ad indicazioni sulle organizzazioni cui fare riferimento e sugli web-forum dedicati a questo problema fanno sì che quest'opera possa fornire informazione e supporto a tutte le persone che devono affrontare la sconcertante turbolenza connessa al disturbo bipolare.
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    Test e valutazione delle competenze linguistiche in inglese
    Questa ricerca studia l'acquisizione delle abilità di conversazione, in particolare per quanto riguarda la concettualizzazione e gli atteggiamenti nei confronti dei test e della valutazione delle abilità di lingua inglese a livello secondario in Punjab. È generalmente osservato che il test delle competenze linguistiche in inglese è dispendioso in termini di tempo, difficile da amministrare e fastidioso per mantenere le sue valutazioni accurate. Questa ricerca indagherà la pratica del test e della valutazione delle competenze linguistiche in inglese, evidenziando le questioni coinvolte nel test delle competenze linguistiche. È stato osservato che ci sono molti problemi nell'insegnamento e nel test delle abilità di conversazione a livello secondario in Punjab. C'è poca o nessuna pratica di test e valutazione delle competenze linguistiche in inglese. È così, perché il nostro esame e il sistema educativo è "basato sulla scrittura". Gli insegnanti passano la maggior parte del loro tempo ad insegnare le abilità pratiche, cioè leggere e scrivere, perché il loro obiettivo principale è quello di preparare gli studenti a superare gli esami. Il test e la valutazione delle abilità di conversazione e di ascolto in inglese non hanno alcuna parte nel nostro sistema d'esame comune, quindi sono trascurati.
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    Tocca a te! Palloncini-Mappe
    Tocca a te! Du bist dran - mit Italienisch reden! Komm mit - über die Alpen in die italienische Schweiz und nach Italien. Wie bestellt man in einer italienischen Bar einen «caffè»? Kennst du die Geschichte des Liedes «Bella Ciao!»? Kannst du mitreden - auch mit den Händen? Die «Palloncini»-Mappe bietet zwölf Dossiers zu Themen der italienischen Sprache und Kultur. Die Inhalte erarbeitest du weitgehend selbstständig mit Hilfen wie Übersetzungs-Apps. Dank Online-Übungen, die zu deinem Sprachniveau passen, und vielen Spielen vertiefst du dein Lese- und Hörverständnis, erweiterst dein Vokabular und tauchst noch tiefer ein in die italienische Kultur.Die «Palloncini»-Mappe ergänzt die drei Bände der Lehrmittelreihe «Tocca a te!», lässt sich auf Sekundarstufe I und II aber auch unabhängig davon nutzen. Die Lehrmittelreihe ist auf den Wahl- und Freifachunterricht nach Lehrplan 21 zugeschnitten.www.tocca-a-te.chBand 1: A1.1Band 2: A1.2 (Erscheint im Februar 2021)Band 3: A2.1 (Erscheint imFrühjahr 2022)Palloncini-Mappe: A1.1-A2.1 (Erscheint im Frühling 2022)Inhalt:P.1 Parole gratis P.2 Giochi tipicamente italianiP.3 Grafia e pronuncia P.4 Animali in pericoloP.5 Differenze Italia/Svizzera P.6 Parlare con le mani P.7 Bella ciao!P.8 Calcio P.9 Il Bar in Italia P.10 Feste italiane P.11 Migrazioni P.12 Esame A2 (per madrelingua)
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    Foscolo, Manzoni, Leopardi: saggi (eBook, ePUB)
    Molto fu scritto intorno alle Ultime lettere di Jacopo Ortis, e da molti, che con varii intendimenti, con criterii di giudizio o dissimili solo o a dirittura contrarii, con disposizione d'animo quando avversa e quando benevola, ne indagarono la origine e la storia, ne scrutarono la intenzione e lo spirito, ne notarono le qualità buone e cattive. Ne scrisse a più riprese il Foscolo stesso, il quale pochissimo amico del criticismo in teoria, da lui, come da altri, giudicato un vero e pessimo flagello delle lettere, fu più volte, in pratica, forzato a fare il critico di sè stesso, e ad esporre pubblicamente le ragioni e i propositi dell'arte sua; e se è provato oramai ch'egli affermò circa il suo romanzo assai cose non vere, è fuor di dubbio altresì che dell'indole de' personaggi, del procedimento dell'azione, della moralità della favola recò alcuni giudizii che per aggiustatezza ed acume non furono sorpassati da chi ne prese a ragionar dopo lui. Su taluno de' suoi giudizii tuttavia ci sarebbe molto a ridire, e più ci sarebbe a ridire su certi giudizii di critici posteriori, anche sommi. Io non intendo già di riprendere e gli uni e gli altri ordinatamente in esame, e confrontarli e discuterli, chè sarebbe lavoro lungo, minuto e fastidioso; ma avendo riletto di questi giorni il romanzo, e ancora molte altre cose foscoliane, e il Werther per giunta, ho pensato di gittar sulla carta alcune considerazioni suggeritemi da quella lettura, dalle quali può darsi che o l'uno o l'altro di quei giudizii riceva o correzione o compimento.
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