41 Results for : ellinger

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    Master Flea , Hörbuch, Digital, ungekürzt, 310min
    Master Flea is a humorous fairytale fantasy novel by E. T. A. Hoffmann first published in 1822. Set in the city of Frankfurt am Main, the novel follows the story of Peregrinus Tyss, who becomes entangled in the conflict between supernatural characters in bourgeois form over Dörtje Elverdink, in reality Princess Gamaheh of Famagusta. Shortly before its publication, the novel was the target of a major censorship case. In question were two scenes that appeared to mock the court system and its manner of prosecuting nationalists in the wake of the Carlsbad Decrees. The first edition appeared with significant portions of the fourth and fifth adventures missing. The missing sections were first made public by the literary scholar Georg Ellinger in 1906 in the journal "Deutsche Rundschau", and appeared in a new version of the novel published in 1908. Because Hoffmann requested and agreed to the cuts, however, his final intentions for the novel remain unclear, and the novel should be regarded as a fragment. ungekürzt. Language: English. Narrator: Bob Neufeld. Audio sample: https://samples.audible.de/bk/acx0/111514/bk_acx0_111514_sample.mp3. Digital audiobook in aax.
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    Theorie der praktischen Pädagogik (eBook, PDF)
    Pädagogik gibt es als wissenschaftliche Disziplin und als professionelle Berufspraxis. Die Bedeutung der Pädagogik als Profession hängt allerdings davon ab, inwieweit es gelingt, den genuin pädagogischen Wissensbestand für die erzieherische Praxis fruchtbar zu machen. Das pädagogische Sehen, Denken und Handeln, das sich kategorial von der medizinischen, soziologischen oder psychologischen Sichtweise unterscheidet, ist grundlegend auf ein pädagogisches Verständnis des Menschen angewiesen. Das Buch entfaltet eine Theorie der praktischen Pädagogik, die Aufschluss über die Eigenheiten der erzieherischen Praxis und Orientierung für den handelnden Erzieher gibt. Prof. Dr. Micha Brumlik ist Professor am Institut für Allgemeine Erziehungswissenschaft an der Universität Frankfurt mit dem Schwerpunkt Theorie der Erziehung und Bildung. Prof. Dr. Stephan Ellinger ist Inhaber des Lehrstuhls für Pädagogik bei Lernbeeinträchtigung an der Universität Würzburg. PD Dr. Oliver Hechler ist Akademischer Rat am Lehrstuhl für Pädagogik bei Lernbeeinträchtigungen an der Universität Würzburg. Prof. Dr. Klaus Prange war Professor für Allgemeine Pädagogik an der Universität Tübingen.
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    Studienbuch Lernbeeinträchtigungen
    Ziel des vorliegenden zweiten Bandes vom 'Studienbuch Lernbeeinträchtigungen' ist es, eine Gestalt zu schließen: Erstens gehören zum Problemfeld Lernbeeinträchtigungen einige Themen und Förderansätze mehr, als zwischen den Buchdeckeln von Band 1 Platz hatten, und zum anderen haben in diesem zweiten Band zusätzlich Praktikerinnen und Praktiker die Aufgabe übernommen, die verschiedenen Handlungsfelder sonderpädagogischer Lernhilfe aus nächster Nähe zu beschreiben. Zu allen interessanten Problemfeldern sind im Text wieder ausführliche Literaturhinweise zu finden, die zum vertiefenden Weiterlesen und Studieren einladen. Das Buch gliedert sich in drei Teile: Übergänge, Förderansätze und Diagnostik und Beratung. Behandelte Themen sind u. a.: Übergang Kindergarten/Schule, Übergang Schule/Beruf, Merkmale guten Mathematikunterrichts, Förderung von Kindern mit Migrationshintergrund, Reciprocal Teaching, MSD in Zeiten der Inklusion, Förderung des Arbeitsgedächtnisses, Mobbing, Advance Organizer als Förderelement im Lernprozess und beratende Tätigkeiten in der Sonderpädagogik. Autorinnen und Autoren: Christine Einhellinger, Stephan Ellinger, Oliver Hechler, Eva-Maria Hoffart, Anette Köhler, Gerald Möhrlein, Christoph Ratz, Volker Reinhard, Christoph Schwind, Jörg Tully, Edwin Ullmann und Dagmar Zeller-Dittmer.
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    Studienbuch Lernbeeinträchtigungen
    Die Autorinnen und Autoren des vorliegenden Studienbuches haben es sich zur Aufgabe gemacht, die verschiedenen Themenfelder und Aspekte von Lernbeeinträchtigungen aufzugreifen und diese skizzenhaft im Überblick und zugleich ausreichend informativ im Detail nachzuzeichnen. Zu allen relevanten Problemfeldern sind weiterführende Literaturhinweise aufgeführt, die zum vertiefenden Weiterlesen und Studieren einladen. Zusammenfassende Wiederholungsfragen in jedem Kapitel helfen beim Fokussieren der zentralen Inhalte. Das Buch ist in zwei Teile gegliedert. Die Kapitel in Teil I dienen als Einführung in verschiedene Themenbereiche: ein grundlegender Überblick zur wissenschaftlichen Diskussion in Zusammenhang mit Lernbeeinträchtigungen, zur Didaktik bei Lernbeeinträchtigungen, zur Testtheorie in der Sonderpädagogik und zum Zusammenhang zwischen Sozialisationsbedingungen und Lernen. Weiterhin finden sich einführende Texte zum sonderpädagogischen Praktikum und zum wissenschaftlichen Arbeitenim Studium. Teil II des Buches beinhaltet Informationen zu spezifischen Störungsbildern, die bei Schülerinnen und Schülern im Förderschwerpunkt Lernen vorkommen: Lese-Rechtschreibschwäche, ADS/ADHS und Dyskalkulie. Konkrete Anregungen zur Förderung des Schriftspracherwerbs unter erschwerten Bedingungen und zur Förderung der Metakognitionen im Rahmen von Gruppenpsychotherapie vervollständigen diese Ausführung. Die Beiträge sind von Christine Einhellinger, Stephan Ellinger, Oliver Hechler, Anette Köhler und Edwin Ullmann.
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    Italien und der deutsche Humanismus in der neulateinischen Lyrik
    Italien und der deutsche Humanismus in der neulateinischen Lyrik ab 154.95 € als gebundene Ausgabe: Georg Ellinger: Die Geschichte der neulateinischen Literatur Deutschlands im sechzehnten Jahrhundert. Reprint 2020. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Sprachwissenschaft,
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    Die neulateinische Lyrik Deutschlands in der ersten Hälfte des sechzehnten Jahrhunderts
    Die neulateinische Lyrik Deutschlands in der ersten Hälfte des sechzehnten Jahrhunderts ab 124.95 € als gebundene Ausgabe: Georg Ellinger: Die Geschichte der neulateinischen Literatur Deutschlands im sechzehnten Jahrhundert. Reprint 2020. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Sprachwissenschaft,
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    Die neulateinische Lyrik Deutschlands in der ersten Hälfte des sechzehnten Jahrhunderts
    Die neulateinische Lyrik Deutschlands in der ersten Hälfte des sechzehnten Jahrhunderts ab 119.95 € als gebundene Ausgabe: Georg Ellinger: Die Geschichte der neulateinischen Literatur Deutschlands im sechzehnten Jahrhundert. (Nachdruck d. Ausg. 1929). Reprint 2018. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Sprachwissenschaft,
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    Geschichte der neulateinischen Lyrik in den Niederlanden vom Ausgang des fünfzehnten bis zum Beginn des siebzehnten Jahrhunderts
    Geschichte der neulateinischen Lyrik in den Niederlanden vom Ausgang des fünfzehnten bis zum Beginn des siebzehnten Jahrhunderts ab 109.95 € als gebundene Ausgabe: Georg Ellinger: Die Geschichte der neulateinischen Literatur Deutschlands im sechzehnten Jahrhundert. Reprint 2019. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Literaturwissenschaft,
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    Geschichte der neulateinischen Lyrik in den Niederlanden vom Ausgang des fünfzehnten bis zu Beginn des siebzehnten Jahrhunderts
    Geschichte der neulateinischen Lyrik in den Niederlanden vom Ausgang des fünfzehnten bis zu Beginn des siebzehnten Jahrhunderts ab 109.95 € als gebundene Ausgabe: Georg Ellinger: Die Geschichte der neulateinischen Literatur Deutschlands im sechzehnten Jahrhundert. (Nachdruck d. Ausg. 1933). Reprint 2018. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Sprachwissenschaft,
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    Im Keller
    Menschen und ihre Keller sind ein ganz besonderes Duett. Was Menschen in ihren Kellern und in ihrer Freizeit so tun, erzählt der Film von Ulrich Seidl. Ob unterirdisch, hinter schweren Türen verborgen oder durch steile Treppen in ein alltägliches Jenseits gerückt - in Kellern lauern und lagern Obsessionen, Blasmusik und Opernarien, teure Möbel und billige Herrenwitze. Ulrich Seidl erzählt so tragische wie komische Geschichten von Sexualität und Schussbereitschaft, Fitness und Faschismus, Peitschenschlägen und Puppen. Nach seiner groß angelegten PARADIES-Trilogie kehrt Ulrich Seidl mit IM KELLER zur dokumentarischen Form zurück und nimmt uns mit auf eine schrecklich unterhaltsame Nachtmeerfahrt durch das Souterrain der Wohnzimmerseelen. „Was man nicht mehr braucht, verräumt man im Keller. Aber auch alles, was nicht gesehen werden soll, wird dort verstaut. Der Film erzählt Geschichten von Menschen, die ihren Leidenschaften und Obsessionen im Versteckten nachgehen. Modelleisenbahnen und Kellerbars, Riesenschlangen, Hobbyfunker, Fitnessräume und Waschküchen. Opernarien verhallen im Gewölbekeller, nacktes Fleisch wird geschlagen und vor lauter Lust wird geschrien.“ MARKUS KEUSCHNIGG Ö 2014 REGIE: Ulrich Seidl IDEE UND KONZEPT: Ulrich Seidl, Veronika Franz PRODUZENT: Ulrich Seidl KAMERA: Martin Gschlacht, Hans Selikovsky, Wolfgang Thaler TON: Ekkehart Baumung SCHNITT: Christoph Brunner PRODUKTION: Ulrich Seidl Filmproduktion MIT: Fritz Lang, Alfreda Klebinger, Manfred Ellinger, Inge Ellinger, Josef Ochs, Alessa Duchek, Gerald Duchek, Cora Kitty, Peter Vokurek, Walter Holzer u.v.m.
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