69 Results for : respeito

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    Vários e duros concursos prevalecem nas indústrias transformadoras e de marketing. É a tendência das indústrias para fabricar produtos dignos e duradouros. Uma nova revolução material tornou-se inevitável a este respeito. Devido ao impacto revolucionário, a expansão tem sido feita nas famílias de materiais difíceis de maquinar como o alto carbono, alto cromo AISI 262, aço inoxidável e super ligas. Este trabalho de investigação lança luz sobre a melhoria do desempenho do ECM através da obtenção de uma melhor Taxa de Remoção de Material (MRR) e de um mínimo de Rugosidade Superficial (SR) no aço AISI 202. A solução aquosa tradicional de NaCl e NaNO3 executa separadamente a melhor obtenção de MRR e rugosidade superficial. Assim, neste trabalho é feita uma tentativa de explorar os impactos da solução de nitrato de prata (AgNO3) com normalidades de N/10 e N/50 misturados com aqua de NaNO3 o que leva a um melhor desempenho do processo de ECM com despesas operacionais mínimas.
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    Apesar do uso generalizado de ibuprofeno e paracetamol, felizmente, a taxa de toxicidade grave em crianças continua a ser rara. As metanálises confirmam que os perfis de segurança e tolerabilidade do paracetamol e do ibuprofeno no tratamento da dor e febre das crianças são semelhantes, e que ambos os medicamentos estão associados a eventos adversos específicos raros, difíceis de detectar e quantificar em todos os ensaios clínicos, excepto nos maiores.Entretanto, apesar das evidências publicadas em contrário, o paracetamol é visto globalmente como tendo melhor IG, segurança renal e respiratória e melhor tolerabilidade em geral do que o ibuprofeno. Por sua vez, o ibuprofeno é percebido como tendo melhor segurança IG do que a aspirina e seu perfil de segurança, particularmente para uso a curto prazo é mal compreendido entre os profissionais de saúde e o público.O ibuprofeno é adequado para auto-medicação no que diz respeito ao seu espectro relativamente amplo de indicação, boa tolerância e segurança. Em geral, foi classificado como o AINE convencional mais seguro pelo sistema de notificação de reacções adversas espontâneas de medicamentos no Reino Unido.
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    Este estudo começa com os problemas relacionados com as possibilidades restritas de os grupos transfronteiriços terem em conta as perdas incorridas nas filiais estrangeiras aquando da tributação. Estas dificuldades conduzem a uma situação em que a carga fiscal global do grupo, visto como uma unidade económica, pode exceder a sua capacidade económica. Este excesso de tributação é susceptível de causar desvantagens de tesouraria do grupo transfronteiriço, problemas de liquidez, possibilidades reduzidas de expansão e pode também afectar a organização e localização das actividades comerciais do grupo. O estudo tem dois objectivos; primeiro, analisar a compensação transfronteiriça unilateral de perdas em filiais estrangeiras de lege lata, e segundo, analisar as consequências de diferentes alternativas, bem como abster-se de tomar medidas específicas, ao abrir um sistema unilateral para cobrir também as perdas estrangeiras de lege ferenda. A este respeito, as experiências dos sistemas austríacos e dinamarqueses de compensação unilateral de perdas, ao abrigo dos quais as perdas incorridas em filiais estrangeiras são reconhecidas, servem como valiosas fontes de informação.
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    Esta investigação mede o grau de desempenho académico do estudante em ferramentas e disciplinas de conteúdo (Educação Geral) como o Inglês e a Matemática, juntamente com as suas outras disciplinas principais. Isto também determina o seu desempenho na formação no trabalho (OJT) em relação às suas atitudes e percepção em relação ao trabalho, ao seu desempenho profissional, à obediência às políticas da empresa e aos seus padrões de trabalho, tal como avaliados pelos seus superiores. Isto servirá como um instrumento para determinar as atitudes e características que os estudantes graduados devem possuir à medida que se formam após a graduação. O seu desempenho dentro da escola em termos das suas notas finais nos cursos de Educação Geral e Profissional servirá como referência no que diz respeito aos seus conhecimentos, compreensão e desempenho durante os seus estudos universitários na sua universidade. A análise entre os seus desempenhos académicos e os seus desempenhos OJT indica quão bem e quão valiosos são os conhecimentos, teorias e competências ensinadas, desenvolvidas e inculcadas pelo seu curso, que devem ser aplicadas no seu ambiente de trabalho real.
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    O National Health Insurance Scheme (NHIS) foi criado para funcionar como Parceria Público-Privada e destinado a fornecer cuidados de saúde acessíveis, económicos e qualitativos para todos os nigerianos. A indústria nigeriana de seguros de saúde enfrenta o desafio de desenvolver uma estrutura de taxas sustentável, devido a graves défices de dados que permeiam o sistema de saúde nigeriano e a estatísticas de saúde críticas não fiáveis. Utilizando o mecanismo de pagamento por capitação, o prestador de cuidados de saúde assume que, para uma dada população segurada, o prestador cobrirá todos os serviços de saúde para um pagamento fixo por membro por mês. Contudo, neste acordo, os pagamentos assumem o mesmo nível de risco para todos os subscritores, o que pode encorajar a selecção do risco. O objectivo deste projecto de investigação é explorar o desenvolvimento de modelos ajustados ao risco para o Sistema Nacional de Seguro de Saúde da Nigéria. O estudo baseou-se no custo dos cuidados de saúde de vários diagnósticos baseados na classificação internacional de doenças e na informação sobre a inscrição nas instalações no que diz respeito às características dos inscritos.
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    O foco principal deste livro foi explorar as percepções e atitudes de género em relação ao voto em Gweru Urban. Os principais objectivos deste livro eram, em primeiro lugar, conhecer as opiniões de homens e mulheres no que diz respeito ao processo de registo de eleitores em Gweru Urban. Em segundo lugar, o estudo procurou desvendar a percepção e as atitudes de homens e mulheres em relação ao voto e a sua relevância em Gweru Urban. O seu último objectivo era explorar os factores de pressão por detrás do voto de homens e mulheres em Gweru Urban. Para este estudo foi utilizado um desenho descritivo de pesquisa e dois instrumentos de pesquisa utilizados, nomeadamente - questionários e entrevistas. A população alvo do estudo foi principalmente o homem e a mulher em Gweru Urban, bem como as partes interessadas na área. Os resultados do estudo revelaram que os homens têm geralmente atitudes e percepções positivas em relação ao voto na cidade de Gweru do que as mulheres. O estudo recomendou que houvesse mais educação, consciência de género, mais acesso à informação, bem como melhoria dos sistemas de votação para aumentar a participação de homens e mulheres na votação.
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    Esta investigação investiga a aquisição de competências de fala, especialmente no que diz respeito à conceptualização e atitudes em relação a testes e avaliação de competências de fala inglesa a nível secundário no Punjab. Observa-se geralmente que os testes de competências de fala inglesa são morosos, difíceis de administrar e problemáticos para manter as suas avaliações precisas. Esta investigação investigará a prática de testes e avaliação de competências de fala inglesa, destacando questões envolvidas em testes de competências de fala. Tem sido observado que existem muitos problemas no ensino e teste de competências de fala a nível secundário no Punjab. Há pouca ou nenhuma prática de teste e avaliação de competências de expressão oral em inglês. É assim, devido ao nosso sistema de exame e educação ser "baseado na escrita". Os professores passam a maior parte do seu tempo a ensinar competências práticas, ou seja, leitura e escrita, porque o seu principal objectivo é preparar os alunos para passarem nos seus exames. Os testes e a avaliação das competências de língua inglesa e de audição não têm qualquer participação no nosso sistema comum de exames, pelo que são negligenciados.
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    Das memórias, nascem algumas histórias. Apresentar a infância de outros tempos, mostrar diferentes costumes e, principalmente, permitir que o leitor observe as próprias emoções. A literatura é capaz de fazer isso. E muito mais. Em Carta para tia Tita, Anderson Novello relembra singelezas e afetividades da infância, a partir da relação de ternura que viveu com uma de suas tias. Tal vivência é narrada por meio de uma carta, que chega aos leitores mais de vinte anos depois de transcorridos os acontecimentos. Essa carta chega em forma de memória, afeição, respeito e saudades. Tia Tita é café prontinho à mesa, um pano quente sobre a dor de barriga, uma companheira de brincadeiras, remedinhos caseiros, um pequeno sopro no ferimento e um esconderijo das broncas dos pais. As ilustrações, criadas por Elma, são ricas em respiros poéticos e permitem que o leitor escolha transitar (ou não) por silêncios e vazios e reconectar com a própria história; afinal, sorte de quem tem uma "Querida tia Tita" presente nas lembranças. Sendo assim, o livro encontra ressonância, também, em leitores adultos. Muito mais que abordar perdas e ausências - que fazem parte da vida de todos nós -, Carta para tia Tita resume, na verdade, o essencial para toda infância: recordações de afeto.
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    A economia do planeta apoia-se em recursos energéticos não renováveis, como o petróleo, o carvão, o gás e o urânio, cuja utilização traz consequências danosas para o homem e para o ambiente. Uma alternativa para tentar mitigar a acelerada extinção dos recursos do planeta é permutar a utilização das energias não renováveis por energias que não se esgotam, considerando os parâmetros da existência humana. Esta obra traz como mote a viabilidade econômico-financeira da energia fotovoltaica. Contudo, vai além. Explora o aspecto socioambiental dessa modalidade de energia, levando-nos a refletir sob outros prismas. Este trabalho sistematiza, com rigor e robusta aplicação prática, conhecimentos que proporcionam uma discussão mais abrangente, que não se reduz às questões puramente de cunho ambientalista ou de diversificação da matriz energética. Fomenta um olhar multifacetado, lastreado em visões dos vários ramos que integram o tema energia, indo além dos profissionais da física e engenharia, alcançando os economistas, sociólogos, cientistas políticos e gestores governamentais. Consubstancia todos esses olhares com base no tripé: segurança energética, desenvolvimento socioeconômico e respeito ao meio ambiente. Oferece uma quebra de paradigma em relação ao modelo convencional "geração-transmissão-distribuição", atualmente predominante. Nesse contexto, apresenta-se como uma pesquisa de ordem prática, tendo como campo de pesquisa uma planta fotovoltaica conectada à rede, e em operação.
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    Quais são as representações relacionadas à História que foram ensinadas quando éramos crianças e permanecem presentes na trajetória docente? As experiências históricas vivenciadas na escola contribuem para a construção de identidades étnico-culturais? Pensar sobre a etnicidade em relação ao ensino de história no município de Panambi/RS nos anos iniciais do ensino fundamental foi o objetivo central da dissertação que acabou por transformar-se num livro. Sabe-se que a memória também se refere ao esquecimento, silêncios, aos não ditos e de um processo ativo de criação de significações. Logo, para compreender quais são as memórias e histórias presentes no ensino de História, houve a participação de professoras, alunos, comunidade escolar, moradores antigos durante o processo de pesquisa. A saber, o livro também serve como fonte de pesquisa para analisar as concepções que permeavam o ensino de história, uma vez que se reporta ao início do século XXI. Compreender como se deu a inserção de tais etnias na região, abordagens e recursos utilizados pelas professoras, olhares que os alunos possuem a respeito, contribuirá para que trajetórias étnicas culturais não continuem sendo desconhecidas ou esquecidas. De igual forma, refletir sobre as representações que muitas vezes são criadas e continuam presentes na memória histórica. Finalmente, desenvolver a prática da alteridade, capaz de promover situações de cooperação, imprescindível à prática da cidadania.
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