• Una evaluación de las medidas de seguridad interna en Nigeria 1999-2016

  El título "An Assessment of the Internal Security Measures in Nigeria 1999-2016" es un modelo de gestión de conflictos, que evalúa diversas medidas de seguridad interna puestas en marcha por el Gobierno Federal de Nigeria desde la cuarta República. Se trata de una investigación realizada para saber por qué hay un conflicto interno prolongado en el país. Y por qué las medidas no son efectivas y las instituciones de seguridad fracasan en sus responsabilidades fundamentales. Debería ser un libro para los estudiantes de las instituciones terciarias, los responsables políticos, los investigadores y los políticos.

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  Extraction du marc d'aszu de Tokaji (déchets de la cave) avec de l'isopropanol et de l'eau.

  La production de vin génère une énorme quantité de déchets qui sont considérés comme non bénéfiques et potentiellement responsables de problèmes environnementaux. Cependant, grâce aux progrès technologiques, la minimisation de la production de déchets dans plusieurs industries vinicoles a attiré l'attention de beaucoup. Les déchets de vinification sont considérés comme une source peu coûteuse de composés antioxydants et phénoliques. Par conséquent, cette étude spécifique visait à développer les conditions d'extraction optimales pour l'activité antioxydante et le contenu phénolique total en utilisant cette concentration de solvant. Ces composés peuvent être utilisés comme conservateurs alimentaires et colorants naturels dans les industries alimentaires.

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• Seguridad escolar en el mundo

  Los estudios y análisis de este libro ofrecen una visión global y específica de los problemas de la violencia en las escuelas. Una vez identificados los comportamientos asociales y antisociales, es más fácil hacer recomendaciones sostenibles a todos los niveles. Las estrategias de seguridad, de carácter muy universal, dan prioridad a la acción de seguridad en todos sus componentes, a la vigilancia general, a las operaciones focalizadas y planificadas, a la disuasión, etc., y se basan en un método de gestión y organización adaptado a las reglas del arte.Este libro se dirige a los responsables del sistema educativo y escolar de todos los países y a aquellos para quienes la protección de los centros educativos es una prioridad: instituciones internacionales, organismos gubernamentales, estructuras educativas públicas y privadas, investigadores, padres, organizaciones no gubernamentales, etc.

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  Compétences d'évaluation des enseignants SPED dans les écoles publiques et privées

  Enseignants SPED, ce livre est spécialement conçu pour vous ! Parfois, nous abandonnons presque dans la recherche de stratégies pour aider les enfants spéciaux dans la classe. Ce livre donne des informations sur la comparaison des compétences d'évaluation des enseignants SPED entre les écoles publiques et privées, ainsi que sur leurs compétences, en particulier dans les pratiques d'évaluation en classe. Les enseignants sont tenus responsables de la qualité du processus d'apprentissage des élèves. Il est donc essentiel pour eux d'atteindre des niveaux élevés de compétences et d'aptitudes dans les pratiques d'évaluation nécessaires pour améliorer l'enseignement et l'apprentissage et atteindre les objectifs éducatifs. Afin d'atteindre les normes d'apprentissage du XXIe siècle chez les enfants spéciaux, les enseignants spécialisés doivent s'équiper d'un mode d'enseignement hautement compétitif. Procurez-vous ce livre et vous l'aimerez sûrement et deviendrez plus réactif dans l'environnement d'apprentissage des enfants spéciaux. Ce livre est mon joyau, à Dieu soit la gloire !"

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• La información en la decisión de financiación de las PYME: el caso de Daloa

  El crédito bancario es una de las fuentes tradicionales de financiación de las pequeñas y medianas empresas (PYME). La información financiera se utiliza generalmente para revisar las solicitudes de financiación. Cada vez más, parece que se complementa con información distinta de los estados financieros. El objetivo de este estudio es responder a la siguiente pregunta de investigación: ¿en qué información se basa el banquero a la hora de tomar una decisión de financiación? Situamos este estudio en el marco de la teoría de la asimetría de la información. En efecto, nuestro enfoque metodológico consistió en entrevistar a los directores de sucursal y a los responsables de análisis de crédito de los bancos e instituciones de microfinanciación de la ciudad de Daloa. Esta tesis demuestra que la información financiera se tiene en cuenta en la decisión de crédito y que, más allá de su carácter determinante, esta información se completa con otra, que tiene un peso importante en la decisión final de financiación.

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• Miette d"empire ou La tentation du déni

  « Hyperactif, facilement effrayé, tu tremblais de façon compulsive. Tu souffrais d'un sommeil irrégulier, pesais peu, et refusais de t'alimenter. Je ne désirais qu'une chose, t'offrir une vie meilleure, digne de ce nom; mais moi-même, je ne savais pas vivre. C'était au-dessus de mes forces. Une infirmière peinée comme je l'étais, pleine de sollicitude devant mon désarroi, m'a fait une proposition que je ne pouvais refuser. Elle voulait t'adopter. Elle t'aimait depuis qu'elle t'avait vu dans la couveuse et désirait devenir ta maman. Je me suis sentie tiraillée, indigne. Nous nous sommes mises d'accord. Renoncer à toi pour ton bien fut un sacrifice énorme, une réelle preuve d'amour à mes yeux. Mon bien-être dans tout cela passait après le tien. Comprends-le, tu as commencé ta vie désirée par deux femmes. » Miette d'Empire est l'histoire d'un déni qui taraude toute une vie, d'un lien qui n'en a jamais été un, des conséquences de l'absence; l'histoire de deux fils désireux de faire payer les parents qu'ils jugent responsables de leurs malheurs.

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• Habilidades de evaluación de los profesores de SPED en escuelas públicas y privadas

  Profesores de SPED, ¡este libro está especialmente diseñado para ustedes! A veces nos damos por vencidos en la búsqueda de estrategias para ayudar a los niños especiales dentro del aula. Este libro dará información sobre la comparación de las habilidades de evaluación de los profesores de SPED en las escuelas públicas y privadas, así como sus competencias, especialmente dentro de las prácticas de evaluación en el aula. Los profesores son responsables de la calidad del proceso de aprendizaje de los alumnos. Por lo tanto, es esencial que alcancen altos niveles de competencia y habilidades en las prácticas de evaluación necesarias para mejorar la enseñanza y el aprendizaje y alcanzar los objetivos educativos. Para alcanzar los niveles de aprendizaje necesarios en el siglo XXI entre los niños especiales, los profesores de educación especial deben equiparse con un modo de instrucción altamente competitivo. Consiga este libro y seguramente le encantará y se convertirá en una persona más receptiva en el entorno de aprendizaje de los niños especiales. Este libro es mi joya de la suerte, ¡a Dios sea la gloria!"

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• Estrategias de creación de empleo para Nigeria

  Este documento trata de examinar una amplia gama de estrategias de creación de empleo que los responsables políticos pueden aplicar en tiempos de recesión económica. Este documento no pretende determinar cuáles son las estrategias de creación de empleo que "mejor funcionan", sino que se trata de un amplio estudio que traza el panorama de las estrategias de creación de empleo. Organizamos las estrategias en este documento en torno a cuatro grandes categorías. Muchas de las estrategias que analizamos sirven para más de una de estas categorías; tomadas, todas pueden contribuir a estabilizar la economía y a añadir nuevos empleos netos, si se aplican adecuadamente. Mientras que las economías fuertes pueden permitirse el lujo de concentrarse en el crecimiento del empleo a largo plazo y en las estrategias de oferta de mano de obra, la recesión que vive actualmente Nigeria exige que los profesionales del gobierno se centren más en estimular la demanda de mano de obra y en emplear a los trabajadores ahora. Los profesionales deben equilibrar los objetivos a largo y a corto plazo en la creación de empleo, comprendiendo que pocas políticas pueden servir para ambos.

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• Comportamientos sexuales de riesgo entre los jóvenes

  Aunque está bien establecido que el comportamiento sexual de riesgo es la principal causa de nuevas infecciones por VIH/SIDA, se sabe poco sobre cómo las imágenes estereotipadas del VIH/SIDA entre los jóvenes alimentan el comportamiento sexual de riesgo. Este estudio de caso utilizó los asentamientos informales de Tanzania de los ocupantes ilegales de Tandale en el distrito de Kinondoni, con la participación de conductores de autobuses de transporte público, ciclistas, vendedores de comida en la calle, portadores de equipaje, bailarines tradicionales, pandilleros y población desempleada. Los resultados del estudio establecieron que los estereotipos sobre el VIH favorecen más a los hombres que a las mujeres, y surgen de una información incorrecta construida socialmente durante la socialización de los jóvenes en cada grupo informal o red social de un determinado grupo de actores sociales. Varios factores socioeconómicos, como el género, la edad y los ingresos de los participantes en el estudio, fueron responsables de la modificación de las imágenes estereotipadas del VIH/sida que alimentan la nueva infección por el VIH entre los jóvenes. Las imágenes estereotipadas del VIH/SIDA son dispares entre los jóvenes que tienen un empleo formal y los que tienen un empleo informal, y están influidas por patrones de empleo específicos.

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  Comportements sexuels à risque chez les jeunes

  S'il est bien établi que les comportements sexuels à risque sont la principale cause des nouvelles infections au VIH/SIDA, on sait peu de choses sur la façon dont les images stéréotypées du VIH/SIDA chez les jeunes alimentent les comportements sexuels à risque. Cette étude de cas s'est appuyée sur les établissements informels tanzaniens des squatters de Tandale dans le district de Kinondoni, avec comme participants des chauffeurs de bus de transport public, des motocyclistes, des vendeurs de nourriture de rue, des porteurs de bagages, des danseurs traditionnels, des gangsters et des chômeurs. Les résultats de l'étude ont établi que les stéréotypes liés au VIH sont sexués en faveur des hommes plutôt que des femmes, et qu'ils émergent d'informations incorrectes construites socialement pendant la socialisation des jeunes dans chaque groupe informel ou réseau social d'un groupe donné d'acteurs sociaux. Plusieurs facteurs socio-économiques tels que le sexe, l'âge et le revenu des participants à l'étude sont responsables de la modification des images stéréotypées du VIH/SIDA qui alimentent les nouvelles infections au VIH chez les jeunes. Il y avait une disparité des images stéréotypées du VIH/SIDA entre les jeunes engagés dans l'emploi formel et informel, et sont influencés par des modèles d'emploi spécifiques.

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