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DESENVOLVIMENTO LINGUÍSTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Este livro está dividido em duas partes. Na primeira parte vamos tratar das perturbações linguísticas existentes na fase da Educação Infantil, um momento essencial onde a aprendizagem da língua tem lugar e onde os professores podem detectar, através da observação, as possíveis deficiências entre a grande diversidade dos nossos alunos. Propomos também propostas didáticas para tentar corrigir o desenvolvimento linguístico das crianças. Também faremos uma proposta de avaliação com diferentes testes, questionários e observações. A segunda parte do nosso estudo tratará de um programa de intervenção para observar como a linguagem da criança se desenvolve na fase acima mencionada. Para elaborar este programa de intervenção, devemos obter informações do ambiente social e escolar da criança, bem como do seu ambiente mais próximo (família), e uma vez reunidas todas as informações, será apresentado um programa de melhoria adaptado às características da criança. Finalmente, os resultados serão anotados e será feita uma análise de como a criança se desenvolveu através das actividades concebidas.

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A passagem da Allegorese à Transposição dos Mitos e Mistérios em Platão (eBook, ePUB)

O estudo da transposição platônica envolve diretamente o estudo em torno da alegoria e da interpretação alegórica (allegorese). Como a alegoria, a transposição nos oferece um conteúdo mítico ou mistérico com significações para além do aspecto literal, cuja designação tende a explicar elementos predeterminados ou em desenvolvimento. Como a interpretação alegórica, a transposição interpreta e modifica imagens e termos míticos tradicionais ou de mistérios, ressignificando seu conteúdo religioso em algo diverso, sem deixar de guardar certa similaridade com a forma original, tal como ocorre com a racionalização mítica entre os intérpretes alegóricos. Neste trabalho, buscaremos estabelecer a relação entre a alegoria e a allegorese (isto é, alegoria e interpretação alegórica) e a transposição platônica dos mitos tradicionais e dos mistérios. Partiremos da construção de uma visão crítica de Platão sobre o discurso dos intérpretes alegóricos, para então entendermos como esse modelo, embora criticado por ele, fora adaptado em sua filosofia com o termo conhecido comumente por transposição. Desse modo, abordaremos os elementos comparativos entre o modelo alegórico e o transpositivo, mas objetivando ressaltar as diferenças deste em relação ao primeiro; apontando, assim, um caminho possível dessa forma de pensar os mitos dentro da argumentação filosófica platônica.

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Storytelling (eBook, ePUB)

As propagandas têm se adaptado para atingir os consumidores, recorrendo a diferentes estratégias para criar e fortalecer uma imagem positiva. Nesse sentido, a formação de um ethos institucional favorável é um dos caminhos encontrados pelas empresas para atrair seus clientes, apoiando-se em narrativas que criam uma identificação dos clientes com a marca apresentada. Neste trabalho, o objetivo é o de analisar propagandas que utilizam o recurso do Storytelling para a possível criação de um vínculo emocional, construindo uma identidade institucional valorizada e mais persuasiva. Em virtude disso, estabelecemos como corpus propagandas institucionais da Caixa Econômica Federal, que se utilizam do recurso de Storytelling, veiculadas no ano de 2011, em prol da comemoração dos 150 anos de existência do banco. Para atingir tal objetivo, propomos descrever as cenografias das histórias, destacando seus elementos multimodais constituintes para levantar os procedimentos enunciativos utilizados na construção do ethos institucional e considerar como constroem os possíveis sentidos desejados pela instituição anunciante. As histórias conseguem desenvolver um sentimento de afinidade e de pertencimento a um determinado grupo, nesse caso, o grupo de consumidores de uma marca, promovendo o engajamento entre empresa e consumidor, gerando a fidelização de seus clientes, sem que o interlocutor, muitas vezes, perceba que se trata de propaganda institucional inserida no contexto de uma história.

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Intervención humanitaria En la salud urbana en la región del sur de Asia

En 2050, casi el 70% de la población mundial podría vivir en zonas urbanas. La urbanización es una realidad multidimensional que implica grandes cambios en la forma de trabajar y vivir de las personas, y ofrece oportunidades sin precedentes para mejorar sus niveles de alfabetización, su estado de salud y su esperanza de vida, mejorar su sostenibilidad medioambiental y hacer un uso más eficiente de unos recursos naturales cada vez más escasos. Sin embargo, este fenómeno no se traduce necesariamente en una distribución equitativa de los servicios y el bienestar, aumentando así la pobreza urbana en relación con la rural. Especialmente en los países en desarrollo del sur de Asia, las mujeres, los niños, las minorías étnicas y los emigrantes que viven en barrios desfavorecidos y tugurios se enfrentan a retos socioculturales, económicos, medioambientales y políticos que limitan su acceso a la atención sanitaria. Entonces, ¿cómo afecta la urbanización a la salud en los países en desarrollo? ¿Qué puede justificar la necesidad de un enfoque humanitario adaptado a los contextos urbanos para las intervenciones de SMI, especialmente en el sur de Asia? Este trabajo pretende ser un diagnóstico inicial del entorno urbano del sur de Asia para entender cómo la urbanización afecta a la salud reproductiva y del niño en las ciudades de Dhaka y Yangon.

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LAS ONG ALEMANAS Y LA AYUDA TRAS EL TERREMOTO EN HAITÍ

Este estudio es el primero que explora los mecanismos de rendición de cuentas y el grado de transparencia de las ONG alemanas en sus proyectos realizados en Haití desde 2010 hasta 2018. Al mismo tiempo que se examina a quién, para qué y cómo rindieron cuentas las ONG alemanas durante este período, la investigación indagó en el nivel de eficacia de la ayuda y los impactos en el desarrollo de las ONG alemanas, ya que Alemania fue una de las partes que ratificó el Acuerdo de París sobre la eficacia de la ayuda, y las ONG alemanas recibieron importantes donaciones de la ayuda oficial alemana al desarrollo para ejecutar proyectos en todo el mundo, especialmente en Haití. Durante la última década, las exigencias de rendición de cuentas por parte de las ONG han aumentado significativamente debido a los frecuentes escándalos financieros y éticos que se producen en el sector no lucrativo. Adoptando un enfoque adaptado de la teoría de las partes interesadas, este estudio desarrolló una visión comprensible de la relación de la rendición de cuentas para mejorar la eficacia de la ayuda de las ONG y los impactos del desarrollo en Haití. Al explorar los procedimientos de rendición de cuentas de tres ONG alemanas, el estudio examinó el importante papel que pueden desempeñar las políticas públicas en el fortalecimiento de las prácticas de rendición de cuentas y transparencia de las ONG alemanas.

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