68 Results for : essas

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    Heliton Santana é uma figura conhecida na Paraíba devido à sua participação intensa em movimentos sociais, como o movimento negro, em busca de igualdade, bem como sua inserção na cultura local. Protagonizou lutas simbólicas e criou movimentos sociais registrados em suportes, como: som, imagem e letras. O objeto de análise desta pesquisa é o seu arquivo pessoal, dentro do recorte da militância social na Paraíba. Analisou-se os itens documentais, à luz da concepção teórica da escrita de si. A apreciação dos atributos memorialísticos foi norteada pela perspectiva da pesquisa documental associada à técnica da entrevista livre. A partir da análise e interpretação dos dados foi possível delinear a trajetória, como também identificar os traços significativos da constituição do arquivo. Tal arquivo se configura como registro material da escrita de si do produtor, constituindo-se como uma significativa fonte de pesquisa, capaz de evidenciar os traços memorialísticos de sua produção cultural. Pretende-se contribuir, assim, com a perpetuação da sua memória e de grupos de pessoas que dedicaram e dedicam parte de suas vidas à luta por causas coletivas, salvaguardando essas memórias.
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    Nesta obra, o autor apresenta uma versão ampliada de sua Tese de Doutorado em Direito, desenvolvida na Universidade Federal de Pernambuco e aprovada com reconhecimento público de distinção em junho de 2021. O livro enfrenta o tema das mutações constitucionais a partir de uma perspectiva diferenciada. Dividida em 5 capítulos, a pesquisa desenvolve o paradigma teórico do Racionalismo Crítico a partir de autores como Karl Popper, Hans Albert, Reinhold Zippelius e Bernd Rüthers. Além de sistematizar as diferentes teorias desenvolvidas na Alemanha e no Brasil sobre a mutação constitucional, a pesquisa também realiza uma ampla avaliação crítica das decisões do Supremo Tribunal Federal e da literatura brasileira sobre o tema. Como as decisões judiciais fundamentam a ocorrência de mutação constitucional? Quais as ferramentas e os critérios que podem contribuir para a análise da qualidade do direito constitucional? Questões como essas são respondidas a partir da formulação de um modelo analítico para buscar o aperfeiçoamento da prática jurídica e do ensino do direito no Brasil. Reunindo elementos teóricos e dogmáticos, a pesquisa apresenta fundamentações e sistematizações imprescindíveis para o aperfeiçoamento de decisões judiciais, peças processuais e trabalhos acadêmicos.
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    "Enquanto Agostinho lia essas palavras [Rm 13.11-14], o Espírito de Deus as tomou e inseriu ... no mais profundo da alma desse jovem. Pelo poder da Palavra de Deus e com a assistência do Espírito, Agostinho foi convertido à fé cristã. Preparando suas aulas sobre Romanos ... Martinho Lutero, cuja consciência havia sido ferida pelo fardo da lei de Deus que diariamente expunha sua implacável culpa, compreendeu o evangelho de Cristo... E foi baseado no ensino de Paulo sobre a doutrina da justificação pela fé somente que Lutero se manteve firme contra o mundo inteiro na Reforma do século 16. ... enquanto [John Wesley] ouvia as palavras de Romanos, sentiu seu coração estranhamente aquecido. Ele afirmou que aquele foi o momento de sua autêntica conversão. Eu poderia mencionar o impacto de Romanos sobre Calvino, Jonathan Edwards e uma multidão de outros ao longo da história da igreja, mas, agora, ao começarmos a estudar essa carta, simplesmente os relembro de que Deus tem abençoado ricamente aqueles que se devotam ao seu estudo." "Este livro... não lhes dará o mais completo discernimento possível de todos e de cada um dos versículos contidos neste livro bíblico ... concentrei-me nos temas e ideias-chave de cada porção estudada." (RC Sproul)
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    Em 2015, um grupo de professores e pesquisadores foi indicado pelo Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed) e pela União dos Dirigentes Municipais da Educação (Undime) para trabalhar na criação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O objetivo era a construção de um documento que pudesse ser tomado como eixo norteador para a elaboração de propostas pedagógicas e curriculares, estabelecendo diretrizes comuns a todos os estudantes da educação básica brasileira. Ainda que a decisão não tenha sido unânime, em dezembro de 2017, a terceira e última versão da BNCC foi aprovada pelo Conselho Nacional de Educação (CNE). Esse processo de formação e implementação da BNCC produziu formas bastante variadas de interpretação e "tradução" desse documento por parte dos professores da Rede. O objetivo principal da pesquisa foi compreender o modo como nós, professoras de Educação Física, entendíamos a BNCC no momento de sua implementação, via Secretaria Municipal e, fundamentalmente, analisar como essas interpretações (traduções) do documento se modificaram ao longo de nosso processo de estudos conjuntos. É nossa responsabilidade, como ser humano e como professoras, adequar os nossos currículos de modo que eles sejam capazes de garantir conhecimentos que superem o senso comum e emancipem seus sujeitos para a transformação da realidade.
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    Este livro traz uma abordagem integral do corpo humano, desenvolvida pela Dra. Meira Souza após décadas de estudos, pesquisas e práticas na medicina. Aqui, ela apresenta sua metodologia para restabelecer o equilíbrio do organismo e proporcionar uma construção sustentável da saúde. São doze capítulos que falam sobre nutrição, saúde mental, perda de gordura, qualidade do sono, mastigação, respiração, prática de atividade física, dietas prontas e muito mais. Durante a leitura, você vai se inspirar para adotar um novo estilo de vida, baseado em escolhas e hábitos melhores e mais bem informados. Nestes tempos em que as mídias digitais parecem mais importantes do que as interações reais e que a nossa vida parece estar sendo pautada por padrões estabelecidos nas redes sociais, este livro mostra que é possível romper com essas amarras e viver uma vida mais feliz e em equilíbrio com o próprio corpo. ____________________________________________________ "Conhecer a si mesmo é a chave para a construção de uma vida saudável. A Dra. Meira Souza apresenta, neste poderoso livro, as ferramentas e as estratégias para despertar em cada um de nós a necessária vontade de alcançar a mudança. Ela mostra que, neste campo, não há soluções absolutas nem mágicas. Aventure-se." Afonso Borges
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    Ushuaia é uma cidade localizada no extremo sul da Argentina, na Província da Terra do Fogo, a cerca de 3 mil km de Buenos Aires, e é considerada a cidade mais austral do mundo. Para alcançá-la é necessário cruzar toda a Patagônia, conhecida por seus ventos fortíssimos - e isso não é exagero, como veremos neste livro. Depois, é preciso entrar em território chileno, cruzar por balsa o Estreito de Magalhães, retornando novamente ao território argentino. Se não bastassem os fortes ventos que vêm em rajadas e a temperatura que vai baixando significativamente à medida que nos aproximamos do polo sul, tem-se ainda que percorrer cerca de 125 km em estradas de rípio que, se para os motoristas representa muita poeira e desconforto, para os motociclistas transforma em muito críticas as condições de pilotagem. Mas este livro não é só a narrativa de uma viagem de moto. Ao se passar horas a fio no "silêncio do capacete", acaba-se fazendo outra viagem pelo subconsciente, onde residem sensações e emoções, onde afloram medos e experiências vividas no passado e no presente. Ao navegar por essas duas viagens, caberá a você, leitor, fazer a transição entre o real e o imaginário. Venha na garupa...
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    Projetos de conservação da natureza podem ter um impacto social e cultural negativo? Por que algumas comunidades rejeitam de forma radical parques e outras áreas protegidas em sua vizinhança? É possível construir um tipo de desenvolvimento que ao mesmo tempo assegure a preservação de ecossistemas importantes e traga mais qualidade de vida para comunidades carentes? Essas são as perguntas que se entrelaçam na viagem de O Jogo das Utopias Cruzadas a um dos lugares mais bonitos do Brasil, a Chapada dos Veadeiros, em Goiás. A Chapada, como tantos lugares ainda preservados no Brasil e em outros países em desenvolvimento, abriga, ao mesmo tempo, enorme riqueza natural e baixos índices de desenvolvimento humano. Ponto de encontro de inúmeras iniciativas de conservação da rica biodiversidade do Cerrado, ela é também uma região de muita pobreza e desigualdade, ocupada por quilombolas, antigos garimpeiros de cristal-de-rocha e um amplo contingente de caipiras. Nessa jornada, o Jogo das Utopias Cruzadas mostra como, sem uma mudança radical de práticas políticas nesses lugares, que inclua repensar o lugar da ciência e da técnica nas iniciativas de conservação e levar a sério a ideia de participação, não será possível conseguir essa desejada conciliação entre economia e natureza.
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    Desde os anos 1990, as empresas passaram a investir de forma voluntária em projetos sociais e culturais. Com o avanço do debate no campo da Responsabilidade Social Empresarial (RSE), a influência dos organismos internacionais, a pressão da sociedade civil e a diminuição do alcance das políticas públicas, grandes empresas passaram a atuar na profissionalização de agentes do mercado voltados para a operacionalização das práticas voltadas para a atuação no âmbito social. Diversas literaturas foram produzidas, mas em sua maioria focavam na cronologia e instrumentação das ações de RSE. Poucas pesquisas identificam sua materialidade e seu alinhamento com os modelos que preconizam como boas práticas. Ou seja, a análise sobre o discurso frente à ação real e empírica. Esse trabalho visa contribuir para o estudo sobre a participação empresarial nas questões do desenvolvimento social do país, principalmente numa empresa estatal. Se estão alinhadas com as políticas estatais, complementando ou suplementando as políticas públicas, se vai além das obrigações legais e quais são os interesses da empresa. A análise da atuação de uma grande empresa estatal brasileira em ações voltadas para o desenvolvimento do país pode ser um norteador, ou não, para que outras empresas adotem essas práticas e integrando as empresas como corresponsáveis pelo desenvolvimento da cidadania com o Estado, potencializando as ações de RSE de modo a direcioná-la às necessidades imediatas e urgentes da sociedade.
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    Como lidar com a perda, quando esta não parece definitiva? Como lidar com a saudade, se aquele de quem se sente a falta está ali, presente? Como lidar com o luto, se a morte disputa cada momento e cada pensamento com a esperança? Itamar, irmão da escritora e professora Bettina Bopp, ficou em coma por quinze anos. Durante esse tempo - entre a dor de uma perda que parecia se sedimentar a cada dia e a expectativa de que aquele ente querido pudesse acordar a qualquer minuto -, Bettina escreveu crônicas, cartas ao irmão inconsciente. Nos textos, ela contava sobre tudo aquilo que gostaria de dizer a ele: o nascimento do sobrinho, o cotidiano da família, o dia a dia do tratamento. Nessas conversas aparentemente íntimas e particulares, no entanto, surgiram questões e sentimentos universais, e Bettina "conversou" com Itamar sobre as mudanças no mundo, os questionamentos sobre a vida... e a saudade. Para quando você acordar traz todas essas crônicas, delicadamente escritas e publicadas por Bettina em um blog ao longo do tempo, além de material inédito. "Você não vai acreditar, mas você morreria numa sexta-feira de setembro, oito anos atrás, no final da tarde. Era um dia comum. Comum demais para morrer. Eu pendurava fotos antigas na parede da minha casa um pouco antes do telefone tocar."
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    Os cursos de Educação à Distância-EAD, cada vez mais comuns graças ao avanço da internet e dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem-AVA, que servem como ferramentas de interação entre o aluno e o educador, tornaram-se um grande nicho de pesquisas em todo o mundo devido a sua característica de permitir que um determinado conteúdo seja ensinado a diversas pessoas em locais diferentes e momentos distintos. A maior parte dos cursos em EAD com uso de AVA apresentam conteúdos em sequência pedagógica estática, ou seja, sempre os mesmos recursos aplicados na mesma ordem para todos os usuários. Pensando nisso, novas metodologias foram desenvolvidas para melhorar o ensino e a aprendizagem em EAD, como exemplo os métodos de inteligência artificial que buscam encontrar relações entre o progresso pedagógico e os recursos tecnológicos educacionais disponíveis nos AVAs. E essas novas metodologias se tornam mais reais se forem aplicadas na modalidade de ensino EAD, com o uso de um AVA, pois permitirá que o mesmo curso possa ser personalizado para cada usuário. Um parâmetro interessante que poderia nortear essa personalização é o Estilo de Aprendizagem-EA do Aluno, que identifica características de como os alunos aprendem. Nesse contexto, esse livro procurou associar a teoria dos EA, que identifica as preferências de aprendizado de cada aluno, ao comportamento observado dos estudantes da Educação a Distância através das suas interações com o AVA, utilizando técnicas de inteligência artificial.
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