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  Laier:Soziale Netzwerke von Lehrerinnen

  Erscheinungsdatum: 10.09.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Soziale Netzwerke von Lehrerinnen und Lehrern, Titelzusatz: Erklärungen und Konsequenzen, Autor: Laier, Bastian, Verlag: Tectum Verlag // Tectum Wissenschaftsverlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Soziologie, Rubrik: Soziologie, Seiten: 272, Informationen: broschiert, Gewicht: 401 gr, Verkäufer: averdo

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  Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung

  Erscheinungsdatum: 11/2020, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Handbuch Lehrerinnen- und Lehrerbildung, Redaktion: Cramer, Colin // König, Johannes // Rothland, Martin // Blömeke, Sigrid, Verlag: UTB GmbH // UTB, Co-Verlag: Klinkhardt, Julius, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Ausbildung // Lehrerausbildung // Lehrerfortbildung // für die Hochschulausbildung, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 894, Informationen: BB, Gewicht: 1445 gr, Verkäufer: averdo

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  LehrerInnen Kalender 2020/2021 mit Spiralbindung - Motiv 'Anthrazit'

  Erscheinungsdatum: 15.04.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: LehrerInnen Kalender 2020/2021 mit Spiralbindung - Motiv 'Anthrazit', Titelzusatz: Schuljahresplaner DIN A4 für Lehrerinnen und Lehrer, Auflage: 2020, Verlag: Seibert GmbH // Seibert GmbH Multi-Media Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Kalender // Zeitplansysteme // Bildungssystem // Bildungswesen // Unterrichtsmaterial, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 176, Abbildungen: Inhaltsübersicht:Persönliche Daten,Ferienübersicht für alle Bundesländer,Terminübersicht 2020-2022,Monatsübersicht 2020-2022,15 Schüler- und Zensurenlisten,2 Schüler- und Zensurenlisten mit Bemerkunge, Gewicht: 498 gr, Verkäufer: averdo

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  Schmitz:Beliefs von Lehrerinnen und Leh

  Erscheinungsdatum: 24.05.2017, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Beliefs von Lehrerinnen und Lehrern der Sekundarstufen zum Visualisieren im Mathematikunterricht, Auflage: 1. Auflage von 2017 // 1. Aufl. 2017, Autor: Schmitz, Angela, Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden // Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Sprache: Deutsch, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 496, Informationen: Paperback, Gewicht: 635 gr, Verkäufer: averdo

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  WIE BLEIBE ICH BEI STIMME

  PRAKTISCHES STIMMTRAINING FUER LEHRERINNEN UND LEHRER

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  Hofmann, F: Authentisches und kontextsensibles Lehrerinnen-

  Erscheinungsdatum: 11.03.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Authentisches und kontextsensibles Lehrerinnen- und Lehrerhandeln, Titelzusatz: Das Selbst als Quelle und Ziel pädagogischen Tuns. Mit E-Book inside, Autor: Hofmann, Franz, Verlag: Juventa Verlag GmbH // Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Bildung // Bildungsmanagement // Management // Bildungspolitik // Politik, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 176, Gewicht: 293 gr, Verkäufer: averdo

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  Hofmann, F: Authentisches und kontextsensibles Lehrerinnen-

  Erscheinungsdatum: 11.03.2020, Medium: Bundle, Einband: Kartoniert / Broschiert, Inhalt: Taschenbuch, Titel: Authentisches und kontextsensibles Lehrerinnen- und Lehrerhandeln, Titelzusatz: Das Selbst als Quelle und Ziel pädagogischen Tuns. Mit E-Book inside, Autor: Hofmann, Franz, Verlag: Juventa Verlag GmbH // Juventa Verlag ein Imprint der Julius Beltz GmbH & Co. KG, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Bildung // Bildungsmanagement // Management // Bildungspolitik // Politik, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 176, Gewicht: 293 gr, Verkäufer: averdo

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  Stein, A: Probleme von Lehrerinnen und Lehrern bei der Beurt

  Erscheinungsdatum: 17.10.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Probleme von Lehrerinnen und Lehrern bei der Beurteilung von Schülerleistungen, Autor: Stein, Annika, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Sprachwissenschaft // Allg. u. vergl. Sprachwiss., Seiten: 24, Informationen: Paperback, Gewicht: 49 gr, Verkäufer: averdo

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  Huber, Ursula: Der Begleitete Berufseinstieg für LehrerInnen in Europa

  Erscheinungsdatum: 14.12.2009, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Der Begleitete Berufseinstieg für LehrerInnen in Europa, Titelzusatz: Eine qualitative Analyse von europäischen Modellen zum Begleiteten Berufseinstieg unter dem Aspekt des Lebenslangen Lernens zur Erhöhung der Professionalität von LehrerInnen beim Berufseinstieg, Autor: Huber, Ursula, Verlag: Peter Lang // Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Berufsausbildung // Duales System // Ausbildung // Lehre // Bildung // Bildungsmanagement // Management // Bildungspolitik // politik // Bildungssystem // Bildungswesen // Lehrerausbildung // Lehrerfortbildung // Psychologie // Bildungsstrategien und // Bildungswesen: Organisation und Verwaltung // Erwachsenenbildung // lebenslanges Lernen, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 182, Gattung: Dissertation, Informationen: Paperback, Gewicht: 244 gr, Verkäufer: averdo

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  Abel, Natalie: Belastungen von Lehrerinnen und Lehrern im Schulalltag

  Erscheinungsdatum: 29.02.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Belastungen von Lehrerinnen und Lehrern im Schulalltag, Autor: Abel, Natalie, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 16, Informationen: Booklet, Gewicht: 40 gr, Verkäufer: averdo

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