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    Erscheinungsdatum: 23.08.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Auswahl der geeigneten Schulart für Schüler/innen mit einer Autismus-Spektrum-Störung. Interventionsmaßnahmen für die Grundschule, Autor: Özsoy, Melissa, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 32, Informationen: Paperback, Gewicht: 62 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 03.12.2018, Einband: Kartoniert, Titelzusatz: Die Bedeutung der Infrastruktur für Bildungsentscheidungen im Lebensverlauf, Auflage: 1/2018, Herausgeber: Michaela Sixt/Michael Bayer/Doreen Müller, Verlag: Waxmann Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Bildung und Erziehung // Bildungsausstattung // Bildungsbenachteiligung // Bildungsforschung // Bildungsgeografie // Bildungsgeographie // Bildungsinfrastruktur // Bildungsmanagement // Einrichtungswahl // Kindertageseinrichtung // kulturelle Teilhabe // Region // regionale Strukturen // Schulart // Schulinfrastruktur // soziale Disparitäten // Studienortwahl // Theaterbesuch // Übergang in die Sekundarstufe II // Volkshochschule // weiterführende Schule, Produktform: Kartoniert, Umfang: 296 S., Seiten: 296, Format: 2 x 24 x 17 cm, Gewicht: 567 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 08/2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: TERRA Erdkunde für Rheinland-Pfalz und Saarland 1. Begleitband Klasse 5/6. Ausgabe für Realschulen und Differenzierende Schularten, Verlag: Klett Ernst /Schulbuch // Klett, Ernst, Verlag GmbH, Sprache: Deutsch, Schulform: Gesamtschule, Orientierungsstufe bzw. Klasse 5/6 an Grundschulen in Berlin und Brandenburg, Sekundarschule (alle kombinierten Haupt- und Realschularten), Schulformübergreifend, Bundesländer: Rheinland-Pfalz, Saarland, Schlagworte: Geografie // Lehrermaterial // Erdkunde // Geograf // Geographie // Rheinland-Pfalz // Saarland // für die Sekundarstufe I // Schule und Lernen: Geographie, Rubrik: Schulbücher // Unterrichtsmat., Lehrer, Seiten: 160, Gewicht: 436 gr, Verkäufer: averdo
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    Auswahl der geeigneten Schulart für Schüler/innen mit einer Autismus-Spektrum-Störung. Interventionsmaßnahmen für die Grundschule ab 12.99 € als pdf eBook: . Aus dem Bereich: eBooks, Belletristik, Erzählungen,
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    Thorsten Bohl und Diemut Kucharz zeigen, wie offener Unterricht heute aussehen kann. Sie tragen neueste empirische Ergebnisse zusammen, beschreiben vor allem aber praktisch erprobte Erfahrungswerte und konkrete Umsetzungsideen. So weiterentwickelt lässt sich der offene Unterricht in jeder Schulart gewinnbringend einsetzen!
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    Angesichts der aktuellen Entwicklungen im Schulwesen (Tendenzen zur Zweisäuligkeit) werden das Thema Heterogenität und vor allem das dazugehörige Thema Differenzierung sehr dringlich und auch bedrängend. An sich ist Heterogenität (Unterschiedlichkeit, Verschiedenartigkeit) in jeder Schulart und Klasse gegeben. Sie verstärkt sich gegenwärtig durch Integrations- bzw. Kooperationsansätze in Schulen. Zum produktiven Umgang mit diesem Phänomen ist die Realisierung von Differenzierung die adäquate Antwort. Sie wird praxisnah mit vielen Beispielen dargestellt. Lernen wird erfolgreicher werden, wenn differenziert wird!
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    Die Grundschule bewegt sich im Spannungsfeld zwischen individueller Förderung und Lernen in der Gemeinschaft. Aufgrund der großen Heterogenität stehen Lehrkräfte hier wie in keiner anderen Schulart vor einer doppelten Herausforderung: Sie müssen einerseits jedem Kind für seine individuelle Ausgangslage passende, adaptive Lernangebote für eine günstige Leistungs- und Persönlichkeitsentwicklung bereitstellen, andererseits sollen sie das gemeinsame Lernen in einer (inklusiven) Klassengemeinschaft mit der Möglichkeit der Ko-Konstruktion und Kooperation im Blick behalten. Dieser Band dokumentiert neue Forschungsvorhaben zu diesem Spannungsfeld und stellt damit eine gute Basis für weitere Forschungsaktivitäten, eine rege Diskussion und innovative Impulse für das Berufsfeld bereit.
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    Fachbuch aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, , Sprache: Deutsch, Abstract: Teil 2 der Reihe "Nachhilfe Mathematik" behandelt das Bruchrechnen und die Dezimalzahlen. Die einzelnen Teilgebiete werden in kleinen Schritten behandelt und ausführlich erklärt. Die Aufgaben sind so aufgebaut, dass sie alleine und ohne fremde Hilfe gelöst werden können. Die Lösungen befinden sich im Anhang.Aus dem Inhalt:1. Brüche erweitern und kürzen- Erweitern, Kürzen- Ordnen, Verwandeln2. Brüche addieren und subtrahieren- Gleichnamige Brüche- Ungleichnamige Brüche- Sachaufgaben zu Addition und Subtraktion3. Brüche multiplizieren und dividieren- Multiplikation und Division- Sachaufgaben4. Die Grundrechnungsarten mit Brüchen- Übungen zum Bruchrechnen- Sachaufgaben zu den vier Grundrechnungsarten5. Grundlegende Übungen zu den Brüchen und Dezimalzahlen- Brüche in Dezimalbrüche verwandeln- Dezimalbrüche in Brüche verwandeln- Dezimalbrüche runden6. Mit Größen rechnen- Mit Geld, Längenmaßen, Gewichten, Hohlmaßen und Flächenmaßen rechnen- Vermischte Aufgaben7. Addieren und Subtrahieren von Dezimalzahlen- Dezimalzahlen addieren und subtrahieren- Sachaufgaben8. Multiplikation und Division von Dezimalzahlen- Dezimalzahlen mit ganzen Zahlen multiplizieren- Dezimalzahlen mit Dezimalzahlen multiplizieren- Dezimalzahlen durch ganze Zahlen dividieren- Dezimalzahlen durch Dezimalzahlen dividieren- Sachaufgaben9. Aufgaben mit Dezimalzahlen10. Bruch- und Dezimalzahlen- Vermischte Aufgaben- Flächenberechnungen mit Bruch- und Dezimalzahlen- Volumenberechnung mit Bruch- und Dezimalzahlen11. LösungenDie Reihe "Nachhilfe Mathematik" ist unabhängig von Jahrgangsstufe, Schulart und Schulbuch und bietet in konzentrierter Form jeweils einen Teilbereich des Faches Mathematik an. Sie wendet sich an alle Schülerinnen und Schüler, die ihre schulischen Leistungen verbessern und fit für den Übergang in eine andere Schulart werden wollen. Eltern können ihre Kinder für das Fach Mathematik motivieren. Lehrerinnen und Lehrer dürfen die einzelnen Arbeitsblätter kopieren und im Unterricht einsetzen (auch für Vertretungsstunden).
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    Die Wahl der geeigneten weiterführenden Schule für Ihre Viertklässler steht vor der Tür? Kein Problem, denn dieser Titel hilft Ihnen bei der Vorbereitung, Durchführung und Dokumentation des Übertrittsgesprächs und bietet kompakt zusammengefasst wichtige Tipps und Hilfestellungen sowie grundlegende Informationen rund um das Thema. Im Zentrum steht dabei eine erprobte und erfolgreiche Methode, bei der der Schüler seine Stärken und Schwächen während des Gesprächs mithilfe von Kompetenzkärtchen selbst einschätzt, offenlegt und somit eine für alle nachvollziehbare Basis und Entscheidungshilfe für die Wahl der passenden Schulart schafft. So gelingt ein souveränes Übertrittsgespräch, bei dem gemeinsam mit allen Beteiligten konstruktiv und kooperativ die für das Kind beste Lösung gefunden wird.
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    Endlich stressfrei und souverän durch das Übertrittsgespräch!Die Wahl der geeigneten weiterführenden Schule für Ihre Viertklässler steht vor der Tür? Kein Problem, denn dieser Titel hilft Ihnen bei der Vorbereitung, Durchführungund Dokumentation des Übertrittsgesprächs und bietet kompakt zusammengefasst wichtige Tipps und Hilfestellungen sowie grundlegende Informationen rund um das Thema.Im Zentrum steht dabei eine erprobte und erfolgreiche Methode, bei der der Schüler seine Stärken und Schwächen während des Gesprächs mithilfe von Kompetenzkärtchen selbst einschätzt, offenlegt und somit eine für alle nachvollziehbare Basis und Entscheidungshilfe für die Wahl der passenden Schulart schafft.So gelingt ein souveränes Übertrittsgespräch, bei dem gemeinsam mit allen Beteiligten konstruktiv und kooperativ die für das Kind beste Lösung gefunden wird.
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